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1、外购固定资产的核算施教对象局二职普融通专业会计课题外购固定资产的核算课型专业理论课（新课）课时1课时（40分钟）知识与技能1、了解固定资产的增加方式2、掌握外购固定资产的入账价值的内容3、学会不同外购方式时，固定资产的账务处理教学目标教学重点过程与方法1、培养团队合作技能与精神2、培养对知识的而综合处理能力情感态度与1、培养团队合作技能价值观 2、培养学生细心观察、深度思考的个人学习与处事的品质3、培养学生会计职业判断能力，提高学生的专业素质1、理解固定资产的入账价值包括哪一些2、学会不同外购方式时，固定资产的账务处理教学难点教学难点教学难点掌握不同外购方式时，固定资产的账务处理1、把全班同学
2、分成5个小组2、编制导学案3、绘制思维导图4、合作学习绩效表（见黑板）教师准备5、多媒体课件6、准备原始凭证、记账凭证教学准备1、预习课本第106-109页教材内容，完成预习案，提出预 习中的问题。2、组建1、2、3、4、5小组，选好合作学习组长、书记员 与学习成果发言人、记分员。学生准备教学过程教学环节一：情景导入，吸引学生（2分钟）教师活动好消息：旺兴公司将在我校招收会计实习生，我班同学十分感兴趣， 一起参加公司面试一一专业知识抽测环节：外购固定资产核算项目。要求：将班级同学分成6组，每组同时完成相同的3个任务，根据完 成情况获得相应得分，任务结束后，由各组评选“最佳团队”，将给予额 外的
3、加分10分，最终，得分最高的组将进入面试。学生活动了解本场测试的主要内容、形式、考评方式设计意图由招聘情景导入新课，吸引学生的注意力，同时提升学生的就业意识。 同时，团队积分赛形式，激发学生的求知意识及合作欲望。教学环节_ :任务一看图片抢答，初探新课（10分钟）教师活动布置任务一（看图片）一一1分钟观察图片，抢答以下问题问题一：图片中你看到的最多的是什么？（请用会计科目说明）问题二：在企业中，问题一内容有哪些具体种类？问题二：企业中问题一内容有许多增加方式，其中外购时，需要用到的账 户有哪些？问题四：外购时，问题一内容需要考虑的因素有哪些？提示：每答对1题加10分1、根据己学过的知识，快速抢
4、答一一3分钟学生活动房屋建筑物 机器设备运输设备办公用具自建 接受捐赠投资者投入买价税费其他重点外购固定资 产买价税费运输费难点装卸费需安装安装费不需安 装教学环节三：任务二自主探究，归纳总结(12分钟)1、布置任务二1分钟 结合预习案及任务一，试总结以下分录(1) 无需安装，增值税可抵扣的情况(2) 需安装，增值税可抵扣的情况提示：根据速度及完成情况、，每答对一组分录得10分教师活动参考：借：固7E资产应交税费一一应交增值税（进项税额）贷：银行存款借：在建工程应交税费一一应交增值税（进项税额）贷：银行存款借：在建工程贷：银行存款借：固定资产贷：在建工程2、引领各小组汇报学习成果，总结分录3、
5、老师总结提炼，强调不问外购方式（是否安装）固定资产的入账价值 如何确定（难点），老师对各学习小组成果评价。一一6分钟学生活动1、组员先自学课本第106-109页内容，根据要求提炼知识点，总结相关分录。4分钟2、各小组展示小组讨论成果，发言人把本组学习结果向全班同学汇报， 小组其它组员进行补充，其它同学记录学习结果。一一4分钟3、记分员计分设计意图因学生已进行课前预习，对课本知识有初步了解，遂本环节设计学生 采用合作学习完成重点分录总结的方式，重在培养学生自主学习的能力， 吸引每位同学参与到任务中来。尝试职业判断外购固定资产种类与掌握外 购固定资产的账务处理，尤其是设计是否安装的账务处理（重点）
6、。教学环节四：任务二小组合作，实战提升（12分钟）教师活动1、实训：发放需要安装的外购生产线的原始凭证和通用记账凭证，要求学 生根据原始凭证编制记账凭证。1）分析购买生产线的发票和支票存根，填制记账凭证。2）分析购买生产线的发票和支票存根，填制记账凭证。3）收到固定资产验收单。2、在演练进行中在小组间巡视，解答学生提出的疑问3、对各小组展示成果进行评价（三张记账凭证30分，每错一小项扣2分）板书5-2外购固定资产的核算学生活动1、分析原始凭证，判断经济业务性质，确定固定资产的入账价值后，编制 记账凭证。（小组合作）一一5分钟2、各组派代表说一说完成实训的思路（原始凭证一一文字业务一一会计分录）
7、5分钟3、展示小组合作成果，比一比不同小组的成果是否正确，得出正确结论一 一5分钟4、记分员计分设计意图本任务在掌握任务二的理论知识后，将之与会计手工做账一一根据原始凭 证填制记账凭证实训结合起来，理实一体化教学，进一步加深对本课重难 点的理解，提高学生的动手能力，提升课堂教学效果，并为专业实训打下 基础。同时，运用小组合作形式，在合作中，资优生可作为导生帮助后进 生的学习，实现共同进步。教学环节五:评价及总结（3分钟）教师活动引导学生根据思维导图，总结本节课主要知识1、外购固定资产的实际成本内容2、购入不需安装的固定资产的账务处理3、购入需要安装的固定资产的账务处理学生活动认真听讲，并做好笔记设计意图学生集体回顾课堂全部学习内容，理清知识脉络，加深印象。教学环节七：分层作业，巩固拓展（1分钟）教师活动必做题1、会计基础习题集第五章第二节1-82、阅读课本了解其他固定资产增加方式的会计处理选做题：结合已学的会计基础内容，处理小企业外购固定资产的核算。学生活动记录作业设计意图针对不同类型学习情况的学生分层布置作业，以更合理、全面地检测学生 课堂学习情况，同时，引导优秀学生不断探索、提升。1、成本2、购入无需安装处理3、购入需要安装的处理任务一任务二任务三总分第一组第二组第三组第四组第五组
