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1、坚持自我修养，增强人格魅力，引领学校发展近期，我全面解读了义务教育学校校长专业成长标准，感触很多。我深深地理解到，校长的专业成长对学校发展非常重要，要想做一个合格校长、优秀校长，需要校长们努力努力再努力。对“以德为先、育人为本、引领发展、水平为重、终身学习”基本理念，我的理解是，引领学校发展是校长工作的要求，更是校长们追求的目标。因为校长是学校的领头雁、一个好校长就是一所好学校。作为一个校长，要想真正引领学校发展，我认为，始终坚持自我修养，持续增强人格魅力，做到性格气质吸引人、为人处世引导人、道德品质影响人，这是至关重要的。要能达到这种境界，能够从以下几方面增强自我修养。一、规范和克制自己凡事
2、不能随心所欲，做了决定的事不能随意更改。不管什么事情，不管事情大小，都不能随意表态，尤其是和教师的利益息息相关的，一旦表了态就要尽一切努力落实。处理问题不能带任何私人感情，否则，就会让老师感觉不公平，校长也会所以失去威信。二、放下架子，全心服务校长不是官，仅仅一个“生产队队长”，所以没有什么架子可摆。校长就是为师生服务的，必须有较强的公仆意识。少动嘴，多行动。深入课堂，走近师生，了解他们的需求，关心他们，帮他们排忧解难。三、忠于职守，勇担责任热爱教育事业，热爱自己的学校，以学校发展为己任，以师生成长为目标。在学校管理中，校长应勇于承担责任，主动承担责任，遇事不得有半点逃避，唯有动脑筋想办法，将问题大事化小，小事化了。就算问题解决不了，在上级和领导面前，也得硬着头皮主动担责，这也是法人的使命。四、严谨务实，不尚空谈学校管理工作重在合理安排，科学引领，不可能军令如山。不空谈，多做事的校长才会得到老师的尊敬，才能让老师愿意跟着你干。五、善于学习，精通业务校长要热爱学习，并善于学习，对教育教学管理，对教育教学技巧要有独到的理解，要能引领教师展开一系列教研教改活动，有一定的创新水平，要做教育的行手、高手、旗手。如此坚持增强自我修养，我们的人格魅力就会持续提升，在感染师生的同时，学校管理就会上台阶，从而达到引领学校发展的目标。
