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1、主题：课间十分钟 安全记心中活动目的：通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，帮助学生树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。活动过程：导入1：下课铃一响，有的学生急匆匆奔向厕所；有的学生闷头在赶写老师留的作业；有的学生在校园里追逐打闹这样的一幕幕情景在学校时常看到，我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全。今天我们四（1）班在这里举行课间十分钟 安全记心中主题班会。那我们课间十分钟应该怎样渡过呢？分组讨论1：课间十分钟这样做可以吗？为什么？在我们的课间十分钟中存在着哪些安全隐患？播放图片：1、教室楼上的班级，学生将
2、头、身体伸出走廊栏以外。2、从楼梯的扶手上直接往下滑落。3、从校道五十米赛跑到小店。4、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。5、上课铃响后的冲刺。 师总结：许多事故都是因为我们的行为不够文明，不懂得礼让，只想着自己而没有顾及到他人，事故是完全可以避免的，会不会发生事故就在那一瞬间，那一句提醒，那一个动作。同学们，学校为了防止这些意外事故的发生已经做了许多安全防范工作。在每周的工作重点上，我们的高校长总是把安全教育作为第一项重要工作来布置；课间我们能看到值日老师在走廊上不停地巡视，他们就象是我们的守护神，时时刻刻在保护着我们；在楼梯、走廊上、校门口能看到那张贴悬挂的一句句醒目的安全警句；
3、危险之地也已安装了栅栏。我们看到了学校、老师为了保障同学们的安全已做了这么多的防范工作，可为什么安全事故仍然在不断地发生呢？导入2：校园就像我们的家，安全文明靠大家。同学们为了在我们的校园里撑起一把课间平安伞，作为一个四年级的学生，我们应该怎么样渡过我们的课间呢？各小组讨论2，小组派代表回答（10分钟）教师总结（5分钟）学生在课间走出教室，进行简单的体育活动，不仅仅是通过短时的环境改变对身心的保养，消除上课产生的疲劳，还可以通过运动促进身心机能的增强，以更充沛的精力投入下一节课的学习。所以希望我们同学能合理安排好我们的课间十分钟，安全渡过我们的课间，让“安全之花”开满我们的校园，个个争做学校的“安全小卫士”。下课后要慢步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。（比如散步、眺望远处绿色的东西，几个同学聊聊天、放松一下心情等等。）上、下楼梯要靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。不要在课室、走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊阳台，以免发生事故。楼道比较窄，来来往往的同学又比较多，互相追逐、狂奔乱跑，很容易撞伤自己或同学。不要拿着尖锐的或带棱角的东西（如小刀、笔、木制玩具等）奔跑。若不小心发生意外首先要报告班主任老师或值日老师，向老师寻求帮助。结束：全班合唱哦，课间十分钟
