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1、失踪的森林王国教学设计单位：平顶山市卫东区行知小学姓名：张惠慧失踪的森林王国教学设计【教材分析】 西师大版语文三年级下册第五单元是一个有趣的神话和童话世界，失踪的森林王国是其中的一篇童话故事。课文先讲述了在美丽富饶的森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”王子在一次追猎中踩坏了三棵小树苗,被国王命令卫士痛打了三十皮鞭。他对此耿耿于怀,老国王死后,新国王对一个远方客人的图画非常感兴趣,不顾大臣们的反对,下令把树木全砍掉,建造新型王国。失去了森林的保护,漂亮的新型王国在环境污染以及雨妖、热魔、沙鬼、风怪的进攻下面临灭亡的危险。面对现实,新国王终于明白了森林对王国的重要作用,可惜已经太晚了。
2、【教学目标】1、运用学过的方法,学习本课生字,借助字典、词典,结合生活积累理解“安居乐业”“耿耿于怀”“置若罔闻”“萎靡不振”的意思,积累文中四字词,养成积累的好习惯。2、培养学生的默读能力，了解课文内容，学习抓住文章中的关键词语，概括课文内容。 3、对比森林消失前后的王国面貌，激发学生热爱大自然、保护森林资源的情感。【教学重难点】教学重点通过新型王国失去森林保护之后的悲惨景象的对比，让孩子们明白森林与王国是相互依存的，保护森林就是保护王国自己。难点是通过这些悲惨的景象，在孩子们的心里真正地树立保护森林、保护环境的意识，并且把这种意识化为孩子们的自觉行为。【教学准备】教师：制作多媒体课件。学生
3、：熟读课文，搜集森林对环境的好处的资料。【课时安排】2课时。【教学过程】第二课时一、研读词语，整体感知同学们，今天我们接着学习童话故事失踪的森林王国。齐读课题。上节课，我们学习了许多成语，大家还记得吗？老师来考考大家。女生读：美丽富饶、绿树浓荫、鸟语花香、安居乐业读了这些词语你仿佛看到了什么？男生读：妖魔鬼怪、混浊不堪、萎靡不振、背井离乡读了这些词语你的心情怎样？这两组词语一组让我们看到了人间天堂，一组让我们看见了人间地狱。你觉得哪组词语写的是有森林的王国景象，哪组词语写的被砍光森林的王国景象？用上这些词语描述：王国在有森林时 ，失去森林后 。看来我们不但没有被这些词语难倒，还记住了故事的主要
4、内容，课文描写了一个美丽富饶的森林王国走向毁灭的故事。（板书：美丽富饶）二、深入学文，朗读感悟1、课文第一部分哪个自然段描写了这个森林王国的美丽富饶呢，请找出来。你从哪些词语或句子感受到它的美丽富饶的，用横线画出来。指导朗读。（排比句用法；随文理解“美丽富饶”“安居乐业”等词语。） (师配乐描述)请欣赏森林王国的美丽吧。那里鲜花四季开放,野果挂满枝头，还有很多可爱的小动物，百姓的生活也安居乐业。你们喜欢这里吗？多么美丽的景象，多么幸福快乐的生活！想不想美美地读读这个段落？（配乐）（指读第1自然段）（大家一起闭上眼睛，带上一双想象的翅膀，随着她的朗读走进那令人心旷神怡的地方。）2、这里为什么能如
5、此美丽呢？谁来告诉大家。3、 这么美丽的森林王国为什么竟然失踪了，请大家带着心中的疑团到故事中去寻找答案吧，默读课文第3-12自然段，把你感触最深的地方也画出来，一会儿我们一起交流。（默读是不出声的读书，这种方法读的快，而且便于思考。）交流：他为什么要下这样的命令呢？（加深对“耿耿于怀”“置若罔闻”等词语的理解和应用。）（板书简笔画）请你把这个命令再读一读。你读出了他的兴奋和不顾一切。4、 正是因为这道命令，轰轰烈烈的新型王国建设开始了，参天大树一排排倒下去了，高耸的大楼一幢幢立起来，森林王国发生了翻天覆地的变化，一开始人们还觉得新奇有趣，可是这样的生活长久吗？第7自然段，还有哪些同学也找到了
6、这个自然段，请跟他一起一起读一读。（出示图片）没有了森林的净化，空气变得混浊不堪，失去了森林的过滤，道路上灰尘飞扬。人们开始（跟读）5、但这一切都消失了。环境被污染，人们已经苦不堪言了，但是事情还在恶化，更大的灾难还在一步步逼近。（出示）妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴得（手舞足蹈），一个个（跃跃欲试），要去那里（逞逞威风）。 “妖魔鬼怪”都指谁，他们一个个是怎样逞威风的？自读9-11自然段，从哪些词语体会到他们的凶残可怕，画出来，多读几遍。雨妖来了，谁来读一读雨妖给王国带来了什么人们的生活陷入了困境，可是这时候热魔也狞笑着来了，狞笑是什么意思。指导朗读。更可怕的是沙鬼、风怪它们联合
7、起来进军，沙鬼对风怪说谁来读“咱们联合起来进军，没有森林，谁也阻挡不了咱们！”（指导读出它的嚣张狂妄）失去了森林的保护，这一场场灾难接踵而至，看（图片）洪水泛滥，庄稼被淹没，房屋被冲毁；大地干裂，纵目所及，辽阔而又动情的土地，有的只是死一般的沉寂；蝗虫成灾，场面触目惊心；风沙肆虐，漫天的黄沙，无情的吞噬了一切。6、此时此刻，面对此情此景，如果你是即将背井离乡的居民，你想说些什么？7、听着狂风的怒吼、臣民的抱怨，看着高楼大厦被黄沙渐渐埋没，新国王也许会想起父亲临终前的嘱咐，谁来读一读？没有听老人的劝诫，我们得到了沉痛的教训，让我们永远铭记这位长者的教诲大家一起再读一读。三、课堂小结，拓展延伸1、
8、人们毁灭了森林，建立了新型王国，但是失去了森林的保护，王国终因各种自然的攻击消失了，多么可惜啊！在我们身边发生过这些事吗？请看（出示）每年，中国会丢掉450亿双一次性筷子 等于丢掉2500万棵树每天，地球上有55000公顷的森林被大火和砍伐毁于一旦每天，地球上有800万吨水土在悄然流失每天，地球上有160多平方千米的土地成为不毛之地每天，地球上有15亿人呼吸着被污染的空气至少有800人因为空气污染而死亡!每天面对这些我们该说些什么做些什么呢？2、如果你是瘫倒在宝座上的新国王，你会用什么办法让森林王国重新回来，甚至变得更美丽吗？小组讨论交流，然后把你们的办法写在老师提前给你们准备的树叶卡片上。哪
9、一组同学愿意和大家分享你们小组的金点子。（学生利用实物投影展示并讲解）是啊，我们现在进行现代化建设的同时要不忘环境的保护，我们相信，有了你们这些新国王，森林王国一定会迎来一个崭新的未来。来，把你们的树叶送回大树妈妈的怀抱吧（板书、粘贴树叶）3、师小结：同学们，一个故事让我们深深懂得了保护森林，就是保护我们自己。其实生活中许多人一直在行动（出示）我们在校园给树木浇水，走出校园去种树。我们平顶山在高速发展的同时也获得了国家园林城市、国家森林城市的美誉。三代塞罕坝人在极端的恶劣环境里，历经55年的艰苦奋战，创造了“沙漠变绿洲，荒原变林海”的人间奇迹。习爷爷也教导我们绿水青山就是金山银山。天空的幸福是穿一身蓝，大地的幸福是披一身绿，我们的幸福，是拥有美丽的绿色家园。让我们一起携起手来给未来一片绿色。四、作业1、请在课后把这个故事讲给别人听，让我们身边的人也能从中受到启示。2、习作森林王国失踪后，国王会怎样拯救自己的王国？发挥你的想象，续写故事。 板书设计：18 失踪的森林王国美丽富饶18 失踪的森林王国 美丽富饶
