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1、2023我的理想六年级作文我的志向六年级作文(合集15篇) 在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创立性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的我的志向六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的志向六年级作文1每个人都有志向，小孩们的志向是快快长大，青少年们的志向是考一个好学校，大人们的志向是怎样干好他们的本职工作，可我的志向那可不一般别人的志向可能在小学甚至儿时就已经想好，而为之去努力了，但是我的志向却总是不确定，可能是因为我所处的教化程度的不同，我的志向也会为之变动吧。记得小学时我们上了一节语文课，课后我一人坐在我的位置上，
2、静默深思着我的志向，最终我确定了我的志向，是当一名人民警察；今年，我为我的人生做了长远规划：第一从现在起，上课仔细听讲，绝不做小动作；其次要在班级中排在前列，并保持住。记得在一节英语课上，我的英语老师启发了我，老师问我：“Whats your ambition？我的答复是：“Its to be an English teacher，like ours Ms liu。我的志向是当一名英语老师，向我们的刘老师一样。我的志向不一般吧！是一项奉献自己，辛勤培育“祖国花朵的工作老师！我的志向六年级作文2每个人都有自己的志向，我的志向是当一位世界闻名的歌颂家。唱歌是种乐趣，它可以使人在不欢乐或不顺心的时候
3、就大声的唱出你认为自己最拿手的歌。这样，心里就可以痛快一些。英国皇家剧院可不是一般可以进去的，萨顶顶的歌声使台下的英国观众沉醉在她的歌声下，她不仅能唱出好听的声音，而且还可以用梵文唱歌，这使我有一些心动，因为我知道，人没有学问是不行能地这里生活下去的，我们必需得有学问。当歌手也必需得嗓音好，假设她嗓音不好，哪家经济公司会要她，不过也不是没有方法，一个方法也不知道可不行试用一下，就是每天早晨5点钟起来练嗓子，大声的朗读一些诗歌，但我不确定嗓子会不会哑了。努力就能胜利，不是每一位都可以当舞蹈家、歌颂家、主持人但是我坚信，只要自己努力了，没有半途而废，就肯定能胜利的。俗话说：心动不如行动，让我们一起
4、努力吧!我们必需在心中种下一个信念，那就是学问能变更人的一生。我的志向六年级作文3放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。竞赛起先，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信念。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种激昂的光焰。其次球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？这回我们确定要输了！我脚始终
5、在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水忐忑不安。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇起先商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我特地攻球。第三球起先了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就相互传，射门时，两人就各用一个腿用劲一踢。这一球，“完胜！大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。我的志向六年级作文4志向是海洋里的珍宝，志向是黑夜里的光线，志向是盛开的花朵，它如此美妙，值得每个人拥有。我的志向是当一名人民老师，为祖国培育出更多的栋梁。我的志向来源于我的老师对我的影响。我的老师对待工作一丝不苟，即使生病也坚持工作。记得有一次，老师正在给我们上课，突然他
6、汗珠顺着脸颊流落下来，左手撑着桌子，右手拿着粉笔在黑板上写着歪歪扭扭的字就这样始终坚持到下课铃声响了。老师晕倒在了讲台上。此后几天不见，后来从别的老师那得知，我们的老师得了急性肠胃炎。同学们听后都泣不成声。老师的这种敬业精神给我感受颇深，从今我立志长大肯定要当一名人民老师。正是有这样的志向时刻鼓励着我，让我在遇到困难的时候有了前进的动力。因为感冒，头昏脑花，四肢无力，怎么也不想做老师留的作业了，但是一想到我的老师当时为了给我们传播学问而强人病痛，我这点小毛病算什么呢？最终我顺当的完成了作业，而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦学习，到现在我的成果都名列班级前茅。因为我知道，只有我不断的努力才能
7、实现自己的志向人类灵魂的工程师。我的志向六年级作文5志向是人生的船帆，没有志向生活就没有方向；志向是人生导航的灯塔，为你照亮美妙的将来！而我的志向那么是当一名学问的传播人老师！我在一年级时便有了这个志向。我想：每个人都是在老师的指导下才获得了珍贵的学问，老师将自己所得的学问都毫无保存的教给我们，老师是多么的宏大，是多么的无私！我从小就喜爱玩“当老师的嬉戏，这个嬉戏或许在别人眼里是个无趣可笑的嬉戏，但对于我却是特别重要的体验，从这个嬉戏中，我体会到了当老师的宏大及欢乐，就这样，志向的花朵在我心间静静的绽放了，我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代
8、表了纯洁；娇艳欲滴的玫瑰，代表了漂亮！那时候，望见老师在讲台上绘声绘色的讲课，望见老师在课堂上逍遥自在的走走停停，更加强了我想当老师的欲望。就这样，一株牡丹在我心中渐渐的成长。我知道，要实现这个志向须要走很长的路，路上当然也少不了困难坎坷。但是，就算这个路上铺满了荆棘，我也肯定会坚毅英勇地走下去。我信任，总有一天，我心中的老师梦肯定会实现！我的志向六年级作文6每当我放学经过求进文具店，看到这店每时每刻都有人进出，进的拿着钱，出的拿着物品时，心里很艳羡。于是，我便树立了一个志向成为一名商人。心动不如行动，我想，立即从现在做起。小店里最受欢送的当然是食品，那么我要从哪里进货呢？对了！我听挚友说过批
9、发部的很廉价。正好我又知道一个叫“巧巧便利店的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时，顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品，然后提高一、二元卖出去，积少成多，说不定能赚到几百元呢！一想到能赚那么多钱，我就非常剧烈。我的“顾客肯定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了，当然也是去批发部买，因为廉价！我出售玩具的时候，肯定会有许多人来买。到了那个时候，我确定坐在店里数亲自赚来的钱。长大后，我要开一家文具店，并且要在学校旁边开，因为那样只要一放学，我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候，我要多进五角、一元的，因为太贵不会有人买。既然是在学校旁边，那肯定要进文具，也会很赚的。到了那个时候，我确定
10、每天都会特别开心，因为每天都能赚到许多钱。这就是我的安排，虽然很小，却很实在。你也为自己的志向努力吧！我的志向六年级作文7“飞这个词对我们人类来说是天大的梦想，它不是我们想干嘛就干嘛的东西，它不像睡觉，倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃，它不像买东西，想买什么就买什么，飞是我们的梦想，更是一种奢望。飞，是表达自由的最高境界，翱翔是多么美妙，我多么想像飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿；我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由翱翔；我想像飞在天空中的布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声；我多想像在天空中飞的喜鹊一样，给人们带去最好的消息。可是我不像天鹅，也不像麻雀，还不像布谷鸟，更不像喜鹊，我给不能给人们婀娜多姿的舞
11、蹈，也不能像小麻雀一样自由翱翔，我也不像不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌，更不像喜鹊一样给人们捎去最好的消息。所以我想飞。我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈，我想让自己自由翱翔，我想给人们唱世界上最好听的歌，我想给人们最好的消息。可是飞对我而言只是一种愿望，一种奢望，一种艳羡，一种嫉妒，看到天鹅我就要想许一个愿望，看到麻雀对我而言只是一种奢望，看到布谷鸟对我而言是一种艳羡，看到喜鹊对我而言是嫉妒。我的志向六年级作文8每个人都有自己的志向，并且每个人的志向都各具不同，有志向的人，是会学习的人，有了志向，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的志向，就是当一名运发动，去参与奥运会，争取金牌，为国争光。
12、说起体育，我的心情的到达了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我特别佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成果，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是主动参与，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过胜利，在我失败时，我总是自我劝慰：下次肯定会跑好的，在我胜利的时候，我从不傲慢，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输
13、，不行能总赢，也不行能总输，就看你是否去尽力了。为了实现这个志向，我可以付出再多更多，战胜对手简单，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现志向。我的志向六年级作文9志向!是人人皆有，只是有的人是空想罢了;有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢那是因为刻苦奋斗。我的志向，是成为一名科学家。科学家是一种探究科学，看透世界的人。同时也是非常神圣的天使。他们探究地，其实就是把“拉直成“!，把人类的无知变为人类的文明。科学家中有很多知名的人物。那用了几千根铜丝才独创出电灯的宏大人物爱迪生。他是一个创立出人类生活中不行缺少的一样东西的人，是他赐予了人类光明和
14、欢乐。还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。在这个世界上，还有许很多多这样的人物。他们是世界的创立者和觉察者。科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风格和大家的评比，才能当上一名真正的科学家。真正的天使!我想当科学家，并不是为了知名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类将来的生活。我会为人类创立出美妙的将来!做出巨大的奉献!所以，现在我就要好好学习!为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的开展打下坚实的根底!我的志向六年级作文10每个人都有自己的志向，而每个人的志向都不一样，假设和在一块，就是一片湛蓝的天空，而我的志
15、向却是着天空中的一小片白云。我的志向就是想当一名演员。演员不是都么神圣，也不是多么尊贵。他们只是静默无闻的为观众表演，让观众理解活明白某件事。我真佩服那些演员们的演技，他们演得微妙微俏，让人不管怎么看都像后真的一样，他们让我们哭，我们就哭，哭的时候能让我们哀思欲绝；让我们笑我们就笑，笑的时候能让我们捧腹大笑。小时候我常常看成龙的动画片，因为小孩子们爱看那动画片，而且这个动画片也在时常的要说明一个道理，一个科学道理，所以，我只就有了一个看动画片的理由。我每次望见成龙都那么的仔细演戏，我的内心就忍不住立刻和成龙一块演一部片子，这就给了我一个特别好的理由相当演员。每次一想到后看到成龙的片子就会立马想到要当演员，所以，我要自爱小学的根底上先学好学问，然后再考演员系，当一名比成龙更好的演员。我假设当上演员侯，我要大量的演喜剧、搞笑、武术好让大家每每天开快乐心，让收频率高一点，让大家明白中华传统武术的结晶。为了我的志向，我会不懈的去努力奋斗，争取在某一天，我的志向会在我的努力下变为现实。我的志向六年级作文11小鸟有志向，志向着能够在天际中，自由翱翔；志向着有一片属于它们的树林。花儿有志向，志向着能开出绚丽夺目的花朵；志向着全部人都喜爱它们。
