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1、2022年“五个一”工作方案范文一、活动目的为了进一步加强教师队伍建设，培养教师处理教材、设计教学、制作多媒体教学课件的能力，鼓励教师积极开展有效高质的课堂教学研究，提高教学水平。学校开展课堂教学“五个一”竞赛活动，力图通过这次活动为广大教师搭建一个展示自我的舞台，希望活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。二、领导小组成员：黄军智郑权丁昌金朱尚清郭静三、比赛内容和形式：比赛内容：“五个一”指：一堂课、一篇教案、一篇论文(或者课件)、一口普通话、一笔规范字。比赛形式。本次比赛以学科为单位，分语文、数学、英语进行。无论申请“单项”还是“全能”竞赛老师都必须有课堂教学、教案、论文三个
2、环节。四、参赛人员：小学部_岁以下语文、数学、英语老师。(欢迎_岁以上老师参加)由于条件限制，本期其他学科暂时不作课堂教学竞赛要求，放在明年进行。五、奖励办法：本次比赛设单项奖各_人(共_人)，全能_人。报学校教学工作委员会进行决赛。优秀者在全校进行表彰。六、课堂教学时间安排：1、宣传阶段。_月_日_月_日。学部宣传，制定竞赛方案。2、学部预赛阶段：_月_日_月_日由各备课制定预赛方案，_月_日交教研组长，教研组长于_月_日交教务处。要求确定评委_，安排好时间(随堂进行)。_月_日各备课组长统计成绩，排列名次，上报教研组。_月_日各教研组按照_%的比例上报复赛_以及所有老师的课堂得分。各教研组
3、_月_日制定出复赛方案。(复赛在研学室集中进行)。3、学部复赛阶段。_月_日_月_日语文组：_月_日_月_日(负责人：吴暇)数学组：_月_日_月_日(负责人：向科技)英语组：_月_日(负责人：王海燕)_月_日，请各教研组统计竞赛成绩，交教务处汇总。教务处_日上报学校教科室。4、学校决赛阶段。_月_日_月_日。七、其他项目竞赛安排：1、教案电子稿。_月_日交备课组长，备课组长交教研组长，教研组整理后_月10交教务处。2、论文电子稿或者课件。_月_日交备课组长，备课组长交教研组长，教研组整理后_月17交教务处。3、规范字竞赛。由教务处提供统一的书写纸，集中时间比赛。时间将另行通知。4、普通话竞赛。
4、根据课堂教学语言进行评价，推选选手参加学校决赛。八、注意事项：1、本次竞赛参加面广，时间紧，请各教研组严格按照各阶段时间安排实施。2、预赛、复赛评分结果、评价纪录等原始资料要求上报学校，请注意保存。3、作为成果展示，学校将出教案集论文集，决赛课堂讲进行全程录像，请大家认真严肃对待，发挥自己的最高水平。4、比赛项目较多，未尽事宜，另行通知。祝老师们竞赛成功。2022年“五个一”工作方案范文（二）为加快国家中职示范校建设和教学模式改革步伐，深入推进基于团队研修的中职学校教学模式改革研究与实践课题研究，提高教师教学科研水平，形成建设成果，根据_市开县职业教育中心国家中职示范校建设方案、_市开县职业教
5、育中心国家中职示范校建设任务书，结合上学期团队研修和教学模式改革实施情况，经学校研究决定，本期继续实施教学模式改革“五个一”(“议一议”“传一传”“讲一讲”“写一写”“评一评”)专项工作，特拟定本工作方案。一、工作目标全面提升教师业务素质，教学模式改革取得阶段性成果，全面提高学校办学水平，教师培养、教学模式改革实现示范校建设目标。二、工作机构组长：黄毅副组长：张建川李绪寨廖瑞兰廖光庶成员：各教研组长三、时间安排_年_月_日四、具体任务1.议一议。教研组内按同教材版本组成备课组(一般5_人组，特殊情况除外)，每周一晚据课改要求_议课(轮流主备，其余辅备)，并形成记录。2.传一传(_月_日前完成)
6、：每位教师按课改要求向学校传一个相对1独立内容(至少一课时)的教学设计系列资料(含师生版导学案、课件等)(学校统一格式要求)，支持学校建立数字化教学资源平台，以便资源共享。(上传程序：教师教研组审核教务处审核校网站)3.讲一讲：各教研组按不低于5：1教师数上公开课，且每组按序展示一堂校级示范课。凡公开课者，必须按要求上传导学案及课件至学校教学资源平台。程序同前2。4.写一写(_.7_.6)。本学年度，每人写一篇较高质量的课改论文。论文以公开发表或获奖为准(在校相关文件认可范围内)。(凡认可的，必须按格式要求交电子版于教科室)5.评一评。本期按相关规则对教师进行一次本专项的评价。五、职责分工本项工作由学校统筹，教务处、教科室和创建办具体安排布置，教研组具体实施，教师全员参与，一级抓一级，层层落实。第页共页
