§11椭圆及其标准方程(2)

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1、1.1椭圆及其标准方程(2)教学目标:熟练掌握椭圆的两个标准方程 教学重点:两种椭圆标准方程的应用 教学过程一、复习:1、椭圆定义:平面内与两个定点的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹叫作椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距2、椭圆的标准方程二、引入新课例1 已知B、C是两个定点,BC=6,且ABC的周长等于16,求顶点A的轨迹方程.分析:在解析几何里,求符合某种条件的点的轨迹方程,要建立适当的坐标系,而选择坐标系的原则,通常欲使得到的曲线方程形式简单.在右图中,由ABC的周长等于16,BC=6可知,点A到B、C两点的距离之和是常数,即AB+AC=166=10,因此,点

2、A的轨迹是以B、C为焦点的椭圆,据此可建立坐标系并画出草图(如图)解:如右图,建立坐标系,使x轴经过点B、C,原点O与BC的中点重合.由已知AB+AC+BC=16,BC=6,有AB+AC=10,即点A的轨迹是椭圆,且2c=6, 2a=166=10c=3, a=5, b2=5232=16但当点A在直线BC上,即y=0时,A、B、C三点不能构成三角形,所以点A的轨迹方程是说明:求出曲线后,要注意检查一下方程的曲线上的点是否都符合题意,如果有不符合题意的点,应在所得方程后注明限制条件;例1要求学生对椭圆的定义比较熟悉,这样可以在求曲线轨迹方程时,简化求解步骤,快速准确得到所求的轨迹方程,并且在课堂练习中对这点予以强调.例2 求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)两个焦点坐标分别是(-3,0),(3,0),椭圆经过点(5,0).(2)两个焦点坐标分别是(0,5),(0,-5),椭圆上一点P到两焦点的距离和为26.解:(1)椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为: ,2c=6.所求椭圆的方程为:.(2)椭圆的焦点在y轴上,所以设它的标准方程为.所求椭圆方程为:例3 已知椭圆经过两点(,求椭圆的标准方程 解:设椭圆的标准方程则有 ,解得 所以,所求椭圆的标准方程为小结:本节课我们学习了椭圆的标准方程的简单应用课堂练习:略课后作业:略- 2 -

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