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1、个人专业发展规划姓名叶帆性别男年龄40学历本科职称一级教师教龄18职务所任学科初中语文课题名称个人专业发展规划个人三年发展规划个人专业发展基础（一）自身成长历程和素质分析本人参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我现担任育才中学的语文教师工作，工作细致，循循善诱、注重与学生之间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。在新形势下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型教师。（二）个人发展优势及特长1、具有较扎实的中学
2、语文教学的专业素质；2、具有一学期的教学实践经验；3、具有一定的电脑操作知识，能够较熟练操作办公自动化系统；4、能利用网络进行专业教学知识的自主学习；5、普通话水平达二甲；（三）存在问题或不足本人的不足在于：1、课堂教学水平有待进一步提高。2、课题研究方面经验不足。3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足。4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。个人专业发展目标1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；2、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧；4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育、教
3、学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。具体措施1、 钻研中学语文教材，精通各册内容；认真学习新课标，明确课表要求。2、 关注教育教学网站，收集和整理信息；3、 投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨； 4、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力 5、钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力；6、 勤于动笔，善于思考，学生对话。教学中求“熟、透、新”，能熟练先进的现代教育技术，并将理论与实践相结合。 所需要的学校支持教师专业成长不是简单的一句话，要学会规划自身的教师生涯，然后按照计划一步一步扎扎实实的努力。我深爱着教师这个职业。希望学校领导多多指导，给我提供一些学习、交流、锻炼的机会，我会用我的努力实现我的教育理想，成长为一名德才兼备的优秀教师。评议： 单位： 姓名： 日期:
