福建省漳州三中2011九级语文上学期期中考试

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1、漳州三中2010-2011学年(上学期)九年级期中考语文试题(满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:请把所有答案填写到答题纸上!请不要错位、越界答题!第一部分 积累与运用(34分)一、积累与运用。(34分)1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)涸 辙 迁x sho 华 阔绰 不xi 置辩狡xi 挑t 谄 媚 自wn 锲 而不舍2.在括号中选择恰当的词语,填在横线上。(2分)当汽车在望不到边际的高原上奔驰, (映 扑 闪)入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。和风吹送, (翻 掀 涌)起了一轮一轮的绿波这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。他身材很高大;青白脸色,皱纹间

2、时常 (带 夹)些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手 (走 爬)来的。3. 按要求填空。(12分)(1)它所有的丫枝一律向上, ,也像加过人工似的,成为一束, 。(2)河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰, , 者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也, , 。”(3)诗有形。那是杜牧笔下秦淮河畔“ , ”的轻烟淡月;那是王维笔下苍茫塞外“ , ”的“千古壮观”。(4)李商隐的无题中有两句用双关表达对情人的思念,后人又用它表现奉献精神,这两句是 , 。4.名著阅读。(6分)(1)下列对文

3、学名著的评点不正确的一项是( )(2分)A、格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、朝花夕拾文笔深沉隽永,是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋、藤野先生、无常、琐记都是其中的作品。C、鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。D、水浒传中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。(2)下面描写的人物分别是谁?请你评价其主要优缺点。(4分)面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧

4、蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。人物:_,性格特点:_ _ _身长七尺,细眼长髯,“治世之能臣,乱世之奸雄”。人物:_,性格特点:_ _5.综合性学习。(4分)今年是漳州三中建校九十周年,学校计划举办一次大型校庆文艺活动。(1)请你为这次校庆活动拟一则宣传标语。(2分)_ _ _(2)假如你是本次校庆文艺活动的主持人,请你设计一段开场白。(2分)_ _ _ _ _第二部分 阅读能力(46分)二、阅读下权所有:高考资源网(文,完成6-10题(14分)榆树老家的榆树,在群树中,是孩子们最不容易亲近的树。站在大榆树下,举头望着八九丈高的树干,笔直地伸向蔚蓝的天空,天空好像就被榆树的大绿伞撑着:这让孩子们不

5、敢兴起攀爬的妄想。何况,榆树暗褐色的树皮,苍龙鳞甲似的布满深刻的裂纹,粗糙中带有严肃。正如历经风霜的老者,只能远远地观望,可不敢靠近去磨蹭。但是,听老人家说起榆树,简直好处不尽。说榆树的生性好,既能耐干早,又不怕风雨:它的根扎在地下,扎得深,扎得广,所以,无论怎样摧折或摇撼,也休想让它屈服。说榆树的用途好,从根到叶,没有一点儿废料。虽然它长得较慢,但,长得结实,长得细致。用榆木做的家具,加工打磨,就能照出人的影儿。榆树还有诸般好处,那时候,我听不懂也听不进,真正像刻字一般雕镂在我心中的,是榆树开花时节的情景。 榆树开花的时候,季节已进入农历四月。在整个春季,群芳争艳的时候,榆树却不动声色,光秃

6、秃的枝条,还有冰冻霜凝般的萧索。等到让桃李芳菲够了,让柳杨舞弄够了,这时,它巨大的树帽上却突然爆开出一片繁花簇锦来!整棵树,像一顶硕大的花冠,顶在苍老而高挺的枝干上,那种生命力爆发的气势,真让人心惊!榆树开花的时候,前后不过一月,本来薄膜般的花辩,像涂上一层蜡,开始变厚而且变硬了,同时,两片花辩合成一个圆圆的荚,里面包着细粒的种子。当榆荚鼓起像小小的钱状时,榆树的种子快要成熟了。“这是榆钱哪!”老人家说“老天爷送榆钱来,救咱们穷人的命啊!”这话说得可没有一点玄虚。田地里,小麦芒渐渐秀挺起来,眼看着成熟的日子没有几天了,却正是青黄不接的当口。榆钱结成了,人们把榆钱采下来,掺和一点花生末或杂面粉蒸

7、成窝窝头,就可以撑上好几天。 家乡的榆树,植根泥土中,绝不动摇,枝叶伸向天空,吸取光热,拼命地要在痛苦和摧残中茁长,然后,从里到外,整个生命是无尽的奉献。想起老家的农民,可不就像老家的榆树? (摘自经典美文2009年9月,略有改动)6解释词语(2分) 玄虚: 7文章以“老家的榆树,是孩子们最不容易亲近的树”作为开头好不好,为什么?(2分) 8家乡的榆树有哪些“好处”?(3分) 9. 阅读文中划线句子,这段文字运用了 的修辞手法,它写出了榆树花的哪些特点?(1+2分) 10作者用老家的榆树象征了什么?赞美了他们哪些品质(4分) 三、阅读下文,完成11-16题。(16分) 上大学去我们从没有做过上

8、大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生,小学上得也不安稳,谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班本来有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了,而且都是本家。在村里,没有我们不敢办的事,都说我们“捣蛋得欺天”,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈。论辈分,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思,以故事开路,先吸引住你,再往下讲课,我们真的很欢迎。可是一让做作业,我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都打了不及格,又在课堂上批评,我们可恼

9、火了。王连喜就喊:“过来,过来,我是你爷爷,我叫你过来。”因为我们村就一个族,村里老人对辈分还挺重视的。王敬民无可奈何地走过来,按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指弯成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:“你们这些捣蛋虫!”第二天上课,王敬民突然说:“你们想不想上大学去?”上大学去?是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病?我们有上大学的命?再说,才上小学五年级,离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈人的随便来,大喊:“走!咱上大学去。”不由分说,拉着我们上了一辆开往城里的客货两用车。看着两边的树木飞快朝后跑去,我们可得意了,上

10、不上大学先不说,这次旅游要比掏鸟窝、挖田鼠洞、捉水蛇有意思的多了。没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨,这真是从没见过的好地方!首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了,电动栅栏门会缩起来让路。绿茵茵的草地上伸着长颈灯,路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰着美丽的玻璃幕墙,像是神话宫殿一般。教室里,大学生们看着大屏幕听老师讲课;图书馆里,好家伙,一格格、一层层、一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了;实验室里,瓶瓶罐罐整齐摆放,不知名的仪器高高低低,酒精灯吐着蓝色的火苗。还有那宽阔的体育场上,篮球、足球、排球飞上飞下大学真大呀,大学真美呀!我们的心被震撼了,一张张小脸严肃起来

11、,一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。王敬民说:“咋样?”王连喜说:“这个这个真是比天堂还好啦。”我说:“让我在这个地方过一天就美啦。”王敬民说:“这所大学的毕业生,挺起胸膛做人。自己饭碗铁不说,还光荣,给国家做的贡献大!像咱借用县农场的自动收割机,就是这里发明的。那算是小发明,这里大小发明一年几百项!你们是想在家窝窝囊囊过一辈子,还是想上大学,做大事,给国家做贡献,过上好日子?”我们一时忘了自己是长辈的身份,一起回答:“想上大学!”王敬民说:“那就好,要想上大学,现在就得好好学,认真听讲,往心里听,认真做作业,往心里学,得靠自己用心,得靠自己吃苦!”当我们琅琅的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐过来看热闹,说:“王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?”一晃六七年过去了,我们5个同学真的都考上了大学,每逢回家过年,都去看望王敬民老师。我们规规矩矩,恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说:“别这样,你们还是长辈呢!”我们全都不好意思笑了。 (摘自小小说选刊有删改)11.从第四段中,找出一个你喜欢的句子进行赏析。(2分)句子:_ _ 赏析:_ _ 12.请围绕文章“

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