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1、大学生恋爱观现状分析及对策摘要：对当代大学生恋爱观呈现的特点进行分析，进一步揭示当代大学生恋爱观的现状及其原因，并在此基础上探讨培养大学生健康恋爱观念的对策。大学生恋爱观受个人生理和心理的成长、学校以及社会影响的原因，相对不够成熟，需要学校、社会各界的共同关注。关键词：大学生；恋爱观；现状；对策在当今大学校园里，大学生恋爱现象构成了一道同学羡慕、家长疑虑、老师无奈的独特风景线。随着上世纪90年代西方“性自由”“、性解放”思潮的影响，传统的爱情观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高校作为一个小社会势必会受到这种思潮的影响，对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。一、当代大学生恋爱
2、观呈现出的特点大学生恋爱是大学校园普遍存在的一种文化现象，已成为大学校园生活的聚焦点。据不完全统计，到大学毕业时，谈过恋爱的学生高达总人数的80%，女生的比例还要略高于男生。大学校园是各种思想文化交融的地方。当代大学生恋爱呈现出的特点也有所不同。1.恋爱人数上升，“初恋”年纪下降过去高校的思想和行为约束比较严，学生一般在大学高年级甚至是即将毕业时才谈恋爱。如今，受性生理成熟提前、高校思想解放和校内同学恋爱行为的影响，有些学生刚入学不久就开始“物色”恋爱对象，在恋爱年纪低龄化趋势的影响下，恋爱的人数逐渐上升。2.恋爱行为公开化尽管高校对于学生在校期间谈恋爱的态度由“反对”到“不赞成、不反对”，但
3、校园恋爱者多以“学校不反对”进行自我暗示，从而既不害怕学校的纪律约束，也不担心老师的批评，更不在意同学的议论，反而以谈恋爱为荣，无人喜欢为耻。在高校，不谈恋爱的人往往被视为弱者，不谈恋爱被视为不正常行为。因此，大学生恋爱行为公开化，出入成双成对，行为上也不遮掩，携手漫步于校园，上课、吃饭、自习形影不离，甚至置校纪校规于不顾。3.恋爱态度趋于轻率当代大学生在恋爱的过程中，恋爱观念日趋放开，情绪化很重。有些学生以选择理想对象为由，见异思迁，频繁更换对象；少数学生出现“三角恋”和“多角恋”，甚至在同学之间造成感情纠纷，以至发生冲突，酿成悲剧。大学生在恋爱过程中，易追求爱情的浪漫，而忽视爱情的义务和道
4、德，认为恋爱与婚姻无关。孰不知，人类的任何情感都是具有一定道德责任的，只有以高尚的道德为基础建立起来的爱情，才是真正的爱情。4.性观念的开放程度变化显著性观念是人们对性问题的较为稳定的看法及所持有的态度评价，既包括个体的性观念，也包括在一定时代的社会背景下，人们对性问题的评价、态度、看法的总体趋势。当代大学生受西方思潮和社会不良风气的影响，传统道德逐渐淡化，对婚前同居、婚前性行为持开放、理解和宽容的态度。在一项对婚前性行为态度的调查中，支持婚前性行为的占到25%，持无所谓态度的有30%。由此可见，随着社会环境发生的变化，当代大学生的性观念也日益开放。5.恋爱目的多样化恋爱双方要具有相互的道德责
5、任感，而现实调查中，当代大学生单纯因为感情恋爱的不到一半，其他原因如“体验爱情的甜蜜”“、证明自己魅力”、“满足虚荣心”等恋爱原因占了大多数。有的大学生很少顾及恋爱的责任和义务，功利化色彩越来越明显，交往对象的家庭背景和经济状况往往成为他们关注的重点，把前途寄托在从对方那里得到好处。显然，这样的感情往往禁不起时间的考验。二、对当代大学生恋爱升温的原因分析1.大学生生理的发展是恋爱活动的诱因大学生的年龄界限已跨过青春期并进入成年期，进入了人体发育的第二高峰，这一时期的少男少女有了接近异性的欲望，对性的体验十分敏感。调查显示，有83%的大学生有和异性交往的强烈愿望，渴望拥有爱情。满足性冲动是促使青
6、年投入恋爱活动的重要诱因，在这一原因的驱使下，青年开始脱离群体化的两性活动而单独约会。因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上，谈恋爱的想法逐渐成形。2.当代大学生恋爱是趋从于心理的需求1.寻求归属感在恋爱过程中，恋爱双方形成了一个亲密关系极强的小群体，双方在交流过程中渴求互相的理解与关怀，排解内心的寂寞，两人共同分享生活中的大部分东西：感情、财产、秘密等。恋爱能直接满足归属感的需要。2.社会心理因素的影响大学生进入校园以后，意味着脱离了以前的群体，进入了独立的生活环境。个人心中的烦恼不愿向长辈倾诉，但又急切希望新的社会环境和关系的认可。当亲密关系的需要显得尤为迫切的时候，孤独的大学生走向恋爱是极
7、其自然的事情。大学生在思想、处境上的相似性，使得他们在恋爱问题上表现出明显的从众倾向。恋爱对象的出双入对，容易使孤独者萌生羡慕感和攀比心，甚至自卑心理。受这种群体氛围的影响，不少人开始寻求异性朋友。3.对于浪漫的追求在现实生活中，表现青年恋爱的文艺作品和影视作品很多，加上互联网上大量关于两性及感情问题的探讨，激发了大学生的好奇心理。他们向往浪漫的爱情经历，向往志同道合、情投意合的知音相伴，持这种观点的大学生，一旦遇到合适的异性，就容易萌发爱情。3.当代大学生畸形恋爱观是出于对物质的追求少数大学生因家庭经济困难、就业压力大或者爱慕虚荣、沉迷于高消费等原因而选择恋爱。他们企图通过恋爱来解决经济上的
8、困难或者在经济上赚取利益，有的甚至不惜名誉，采取欺骗的方式同时进行几段“恋情”。为追求享乐和地位而恋爱，是一种畸形的恋爱观。三、培养大学生健康恋爱心理与行为的策略由于大学生的生理和心理并没有完全成熟，恋爱过程中会出现各种问题，恋爱观和恋爱行为的偏离不仅会给学生的精神生活带来影响，甚至会严重影响学生的事业和前途。社会、学校和家庭对此应当予以高度关注，对学生恋爱表现出来的不健康倾向应积极地加以引导。1.加强大学生恋爱道德和责任教育真正的爱情是建立在共同理想信念基础上的，它是理想、道德、义务、事业和性爱的结合。大学生正值人生观形成的关键年龄，一个人具有什么样的人生观和价值观，就会有什么样的恋爱观。随
9、着大学生价值观念多元化趋势的发展，恋爱观也受到功利主义的影响，表现出实用性和功利性，恋爱不以感情为基础，而看重恋爱对象是否有“利用价值”。因此，要加强大学生恋爱道德和恋爱责任教育，使他们懂得恋爱是以纯洁的情感、共同的追求、相互的信任和责任为内容的，具有专一性、持久性和道德性的特点，促使他们在恋爱中对他人、对自己和社会持有高度负责的态度，培养健康文明的恋爱行为方式，学会自律、自重和自爱。2.加强校园文化建设学校通过开展丰富多彩的校园文化活动和各种有益的社会实践活动充实大学生的校园生活；通过各种形式的教育和引导，让大学生懂得如果在大学阶段花费大量的时间和精力谈恋爱，势必会分散精力影响自己的学习，从
10、而引导他们处理好事业和爱情的关系；多营造健康、开明的校园文化，通过开设爱情婚姻专题讲座、人体生理学和性健康教育等课程，消除他们对于爱情的困惑和焦虑，树立正确的恋爱观。3.发挥社会舆论对健康文化的宣传功能在经济转轨和市场需求的刺激下，以赢利为目的的文化产业迅速发展。广播、电视的普及和互联网的迅速发展，使得社会文化的受众群和传播效率大大增加。目前，大学生获取性知识的途径主要是通过互联网和一些不良杂志，而部分新闻媒体背离行业道德和伦理修养，甚至个别媚俗刊物违法传播不健康文化，给年轻一代造成了不可磨灭的疮疤。因此，社会舆论应该在是非、善恶、美丑面前做出正确的道德选择，肩负起社会繁荣、健康文化氛围的营造
11、功能。4.建立专门的心理咨询中心心理咨询在我国是一项新兴的医疗服务，目前对于人们心理健康的辅助作用在我国并不十分明显。一是因为国人受传统文化观念的影响，不愿以这一方式表达出自己内心的问题；二是心理咨询这一服务的宣传力度还不够，人们对其持有偏见，认为有精神疾病的人才会接受这种治疗；三是高素质的专业人才数量有限，发挥的作用有限。因此，针对大学生提供性爱方面的咨询和帮助，是大部分国内高校的空白。在这方面，高校作为科学知识的传授地，应该发挥专业人士云集的优势，开启校际间、学校与社会之间合作的桥梁，吸纳专业人才，设立专门的咨询中心，甚至校际心理咨询流动站，为学生提供专业的心理辅导，及时解决他们的各种心理问题。参考文献1必廷延.校园恋爱的两个悖论J.中国青年研究，2003（5）：54-57.2李小玲.社会文化对大学生恋爱倾向的影响J.潍坊教育学院学报，2006（2）：60-61.3宇业力.论大学生的恋爱道德J.理论界，2006（11）：107-108.4马福全.大学生恋爱及性心理健康教育策略研究J.黑龙江高教研究，2006（9）：49-50.
