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1、教育系讲故事比赛策划书第一篇：讲故事比赛策划书一、 活动目的:为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。二、活动主题：讲故事，我成长，我快乐三、参加对象：教育系0910级学前教育专业及初等教育专业全体学生四、比赛时间：初赛:3月29-31号决赛:四月初五、比赛地点：
2、初赛在各班教室，决赛地点另行通知六、活动步骤：本次活动分为二个阶段：第一阶段：班级内初赛1比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。学前专业必备稿件：两只笨狗熊、猴吃西瓜、没有牙齿的大老虎、岩石上的小蝌蚪、小猪唏哩呼噜初等专业必备稿件：好事情、小马过河、小猴下山、狐狸和乌鸦、小蝌蚪找妈妈2.评委：各年级班主任辅导员及专业老师。第二阶段：分专业进行决赛 比赛方式同初赛七、活动说明：1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的
3、精神风貌。2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。3评分标准：主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。参赛选手的仪表大方、自然、得体。选手比赛时间控制在35分钟内，脱稿，独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于8.0分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均4.评奖方式：现场结分。5.评奖名额：一等奖 4名，二等奖6名
4、，三等奖9名*八、统分人员： 学习部干事或文艺部干事九、后期工作：新闻xx部写活动总结并将活动的有关文字信息及图片上传至系部网站教育系xx-3-9第二篇：教育系歌手比赛策划书教育系歌手比赛策划书一、活动目的：丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学们对艺术的热爱与追求，实现同学们踏上艺术舞台、展现个人才能的梦想，同时配合院的歌手比赛，选出具备一定音乐素养的同学，代表我系参加院的校园十二大歌手比赛！二、活动主题：sing 飞扬三、活动对象：教育系全体学生四、活动形式：在人数多的情况下，进行一轮的筛选，由初赛清唱选出的10名选手进入我系歌手大赛的复赛。进入复赛的选手进行终极pk，选出两名总冠军
5、，进入学院歌手大赛。五、具体流程1、宣传报名阶段：报名时间3月26日4月2日 宣传歌手比赛，让同学们积极参与报名2、初赛时间：4月11日晚上7：303、复赛选手抽签： 4月16日4、复赛前期：确定文娱俱乐部表演节目，安排比赛演出节目顺序5、复赛：4月17日晚上7：30青年活动中心六、活动时间地点初赛20XX年4月11日东丽伟南楼复赛20XX年4月17日青年活动中心七、报名方式 ：在各班文娱委员处报名截止日期20XX年4月2日八、活动进程宣传报名阶段：报名时间3月26日4月2日 宣传歌手比赛，让同学们积极参与报名初赛抽签时间：4月9日复赛抽签时间：4月13日九、活动前期准备工作：1. 召开各班班
6、长与文娱委员会议，宣传活动。并与监督部联系，监督各部门的签到以及各班人数的签到。2. 舞台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。3. 道具组：与各个进入复赛的参赛选手保持联系，确定其节目的灯光效果及其音乐要求，负责不同选手间的过场道具，mic的回收与发放，音响灯光的控制。4. 催场组：预先通知下一组比赛选手，保证比赛连贯进行。5. 与网络工作室联系，确定复赛的拍摄。与通讯部联系，写通讯稿。6. 邀请辅导员老师前来观看指导。十、奖项设置一二三等奖各一名，优秀奖若干名。十一、经费预算背景装饰30元电池20元饮用水20元评委礼品40元化妆及服装费用100元游戏小礼品18元教育系学生分会文娱部
7、20XX年3月31日第三篇：教育系歌手比赛策划书教育系歌手比赛策划书一、活动目的：丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学们对艺术的热爱与追求，实现同学们踏上艺术舞台、展现个人才能的梦想，同时配合院的歌手比赛，选出具备一定音乐素养的同学，代表我系参加院的校园十二大歌手比赛！二、活动主题：sing 飞扬三、活动对象：教育系全体学生四、活动形式：在人数多的情况下，进行一轮的筛选，由初赛清唱选出的10名选手进入我系歌手大赛的复赛。进入复赛的选手进行终极pk，选出两名总冠军，进入学院歌手大赛。五、具体流程1、宣传报名阶段：报名时间3月26日4月2日 宣传歌手比赛，让同学们积极参与报名2、初赛时间：
8、4月11日晚上7：303、复赛选手抽签： 4月16日4、复赛前期：确定文娱俱乐部表演节目，安排比赛演出节目顺序5、复赛：4月17日晚上7：30青年活动中心六、活动时间地点初赛20XX年4月11日东丽伟南楼复赛20XX年4月17日青年活动中心七、报名方式 ：在各班文娱委员处报名截止日期20XX年4月2日八、活动进程宣传报名阶段：报名时间3月26日4月2日 宣传歌手比赛，让同学们积极参与报名初赛抽签时间：4月9日复赛抽签时间：4月13日九、活动前期准备工作：1. 召开各班班长与文娱委员会议，宣传活动。并与监督部联系，监督各部门的签到以及各班人数的签到。2. 舞台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需
9、品的准备。3. 道具组：与各个进入复赛的参赛选手保持联系，确定其节目的灯光效果及其音乐要求，负责不同选手间的过场道具，mic的回收与发放，音响灯光的控制。4. 催场组：预先通知下一组比赛选手，保证比赛连贯进行。5. 与网络工作室联系，确定复赛的拍摄。与通讯部联系，写通讯稿。6. 邀请辅导员老师前来观看指导。十、奖项设置一二三等奖各一名，优秀奖若干名。十一、经费预算背景装饰30元电池20元饮用水20元评委礼品40元化妆及服装费用100元游戏小礼品18元教育系学生分会文娱部20XX年3月31日第四篇：系“讲故事、诗歌朗诵”策划书系“诗歌朗诵、讲故事比赛”策划书一、活动主题：诗情话意，故事人生二、活
10、动目的：为了丰富校园文化生活，进一步加强我校学风建设，营造浓郁的人文氛围，展现我校学子日新月异的新神风貌；也为了满足同学们对提高自身素质水平的渴望，给同学们提供一个展现自我的机会，特于此次举办诗歌朗诵，讲故事大赛。希望通过这次的比赛，提高同学们的语言表达能力，充分发挥同学们的诗歌朗诵、讲故事的才能。三、活动意义：高雅的艺术表现形式，最能陶冶人的情操。此次以这种文学样式进行比赛，既能缓解同学们紧张的学习压力，又是同学们秀出风采、展示个性，让年轻的心充满激情的大好机会。我们的生活绚丽多姿，我们的画卷如月蹁跹，激情在此刻释放，梦想在此次升飞。四、活动时间：20XX1年4月24日下午 2：30五、活动
11、地点：教学楼b区410六、活动对象：全体学生七、评委：张老师八、嘉宾：学生会全体成员九、活动内容：1、具体活动安排：具体工作负责部门及人员时间 、确定整个活动流程及具体实施方案主席团4月12日 、活动策划书、各班参赛名单收缴、秘书处4月13日、19日前点名4月24日 、寻求合作伙伴实践部4月20日前、邀请评委、嘉宾组织部4月20日前、现场统分、音响设施的租用及布置 体育部4月24日前、拉赞助的策划书、比赛评分标准办公室部4月17日前、海报制作、活动宣传宣传部4月10日前、场地布置生活部4月24日自律部4月20日、维持现场秩序自律部4月24日2、活动要求：、主题鲜明，健康活泼。体现当代大学生日新
12、月异的精神面貌。 、每班至少各派出一名同学参加。、报名方式：以个人组织为单位。十、活动过程：1、主持人拉开活动序幕，介绍评委2、各班按次序上场，讲故事与诗歌朗诵穿插进行3、评委点评，总结4、颁发奖状与奖品5、主持人谢幕十一、主办单位：初等教育系学生会十二、奖品设置：一等奖各一组，二等奖各两组，三等奖各三组，鼓励奖各两组十三、经费预算：场地布置现场饮料宣传费用制作荣誉证书费用备用金总计附录：活动注意事项1、2、3、 自律部维护秩序人员到位。 照相机及d v工作人员到位。 后勤人员到齐。最后，希望本次活动能够顺利圆满地举行，给全系师生奉献一场精彩难忘的演出。系学生会20XX年4月12日第五篇：系篮
13、球比赛策划书系篮球比赛策划书主办方：经济与管理学院承办方：经济与管理学院学生会体育部时间：20XX年2月27 日一、 比赛背景：为切实推动第七届农运会的胜利举办，提高同学们运动的积极性，吸引广大学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平，增进院系之间的交流与合作，增强广大同学的团队意识和协作精神，我院将以“团结奋进 文明育人 与时俱进 开拓创新 ”为主题，本着“公平、公正、公开 ”的原则，将举行经济与管理学院20XX年篮球比赛。二、比赛意义：丰富我系大学生课外活动，增强同学之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结。二、 比赛宗旨：友谊第一，比赛第二。三、 比赛地点：中去篮球场四、 比赛时间：中午12:30至1:30五、 比赛人员：09级、10级、11级男生六、 比赛分组：七、 比赛办法：比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段预赛：复赛：决赛：胜一场得2分，负一场1分，弃权的0分。八、 比赛规定：比赛分上下半场，每半场时间20分钟。每半场最后两分钟得分队不允许暂停，每半场暂停仅限2次，每一个加时各队有一个暂停。有投篮或上篮动作犯规都要执行罚球。每半场全队犯规累计满7次侯，第8次起开始执行罚球。九、奖励办法：经管系体育部20XX-2-27
