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1、X教师个人工作总结与自我评价篇 导语：教师在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念,下面是教师个人工作总结与自我评价,欢迎参照! XX教师个人工作总结与自我评价范文【1】 时光飞逝,一学期不久即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及教师的关怀和协助,使我在各方面均有进步和提高。接下来，我从如下几种方面对过去半年的工作做一简要回忆与总。 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合伙，探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂布满新活力。 2.严格规定学生,尊重学生，发扬教学民主，
2、使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完毕了教育教学任务。 .把教学过程视为师生合伙,共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识构, 2认真参与每一次的教研活动，并认真做好记录。观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所波及到的问题要积极积极的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。 4多专研,做到了认真备好每节课，并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
3、在课堂上，努力调动学生的积极性,尽量使每个学生都参与到课堂中来。 5.认真做好教学反思，做到了学习实践交流总。并认真的做好反思记录,记录自己的局限性之处和待提高的部分，及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步，以夯实基本。.增长了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持常常看书、看报，如青年教师、新教育、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为理解教学方面的动态信息，还常常上网找某些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我均有了很大的进步。 7.
4、提高课件制做技能,并充足运用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。 1.不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。 2亲身实践,按职业道德方向去做,增进自我素质的进一步提高和完善。 3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省，更好的履行为人师表的原则。 以上是我本学期的自我提高总，这学期的工作虽然即将，但在此后的教育教学工作中我会继续努力工作,以诚挚的爱,真诚的心履行我的教育职责。 XX教师个人工作总结与自我评价范文【2】 时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习，深刻体会到了做教师的艰苦和快乐，使我获益良多。目
5、前我总结一下近一年的得与失,由于回忆走过的路就可以更好的看清前面的路。 作为一名新教师,固然在教学方面还欠缺诸多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会常常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参与新教师培训，从中得到了诸多珍贵的经验。 在这一年的时间里，忙碌随着着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新教师报告课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈教师的指点让我受益诸多,不管从教学措施上还是课堂管理上均有很大的感触和提高。 在这一年里我努力做到如下两点：第
6、一、教师的举止言行是学生学习的楷模,自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参与进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参与学校组织的多种活动。我尽量在学生面前严格规定自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校教师学习教学经验并及时向她们请教。在课堂上我严格规定自己,也严格规定学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为她们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽
7、容的心去看待、教育每一位学生。 通过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有诸多局限性的地方等待我去提高。一方面我觉得我的教学设计能力还待提高;在解决已有的知识与传授知识的时候，有时还不能较好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。另一方面论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在解决有些事情时过于暴躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在此后的工作学习中,我定能改善局限性,发扬长处，在教育的路上越走越好。 X教师个人工作总结与自我评价范文【3】 回
8、忆自己所做的工作，对照党章和党员评议原则规定，我感到自己的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是可以与时俱进的。 在思想上、政治上、行动上与党的规定保持一致。我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质。关怀国家大事，摸索、创新、研究小学数学教学的专业知识,努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”,又是具有科学管理知识的“通才”,可以接受新时期工作的挑战。 学习方面：能自觉加强政治理论学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指引实践；能自觉参与开展的各项学习教育活动;能勤奋学习各方面的知识及技能,不断提高自身素质和能力。 工作方面：“平平凡凡做人
9、，踏踏实实做事”是我近年来遵守的人生准则。小学教师,就是给孩子织着一双双翅膀，让她们变成天使的人。作为一名共产党员,看待学生就更应当有一份责任心。由于我们从事的是关系到我们国家明天命运的事业，我必须比此前看得深、想得远。当我感觉疲倦时,当我遇到困难时，我想到共产党员应当站在队伍的最前列挑起重任,在学校的工作中就是努力完毕教育教学的任务，做好自己的本职工作，能为学校建设奉献力量。我不敢松懈,时刻规定自己要为人师表，上好每一节课,批改好每本作业，关注到每个学生，完毕学校交给的每项任务。通过参与教师业务考试，使我对教育、教师职业有了新的体会和结识，也更明白肩上所负的教育教学任务的重要。 遵守法律法规
10、方面:我严格按照共产党员的原则规定自己的一言一行。严格考勤,在学校遇到重要任务需要加班工作时，能自愿放弃休息，不计较个人得失。在美化校园的工作中都留下了我的身影。我始终牢记共产党员的身份,保持苏醒的头脑,廉洁自律。 能联系服务群众，为教师解决有关电脑应用方面的问题。作为一种党龄不算短的共产党员，我虽然在工作上获得了某些成绩,但也存在某些局限性。例如：1、我的政治理论知识尚有待加强,对理论的学习没有系统化。、把工作做得更巧妙。 综上所述，一年来本人仍旧在实践着自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言,本人自评为一名合格的共产党员。 教师个人工作总结与自我评价范文【4】 我是某某小学的一名人民教师
11、，任职以来我用始终我的心去教导我的学生，我用我的情去哺育我的学生,我无愧于我心，我无悔于我的事业。如下是我对自己工作所做的自我鉴定。 关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一种学习的机会提高自己的业务水平。每周准时参与升旗典礼,从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本年全勤。 关怀、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，她们的能力水平高下不等,但在家长的眼中她们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出级别，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是
12、由于我们的工作完全是良心活，没有措施去精确地衡量!”我认同这个人的话,因此我用爱心灌溉稚嫩的花朵,课堂上严格规定,课下每一种孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。1、备课 开学初,积极参与教研室组织的教研活动,根据规定,提前两周备好课,写好教案。备学时认真钻研教材、教参,学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料,集中别人的长处拟定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上学时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学措施,从学生
13、的实际出发,注意调动学生学习的积极性和发明性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中档生;简朴些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出局限性。教师个人发展自我评价3、辅导我运用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心解说，不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况,使家长理解状况，以便在家里对孩子进行辅导。 、作业 根据减负的规定,我把每天的作业通过精心地挑选，合适地留某些有助于学生能力发展的、发挥积极性和发明性的作业。 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟
14、大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最崇高的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀。 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、协助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正由于有了师爱，教师才干赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育，教育才干收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一种学生。学习好的要爱，学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、
15、信任学生是消除教育盲点的基本。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是平等的，这就是规定教师不能盛气凌人，更不能运用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解她们的规定和想法,理解她们幼稚和天真;信任学生要信任她们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才干与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。3、爱就是责任。 爱学生要进一步地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格规定学生，对学生不娇惯、不宠爱。对其缺陷错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又体现出深刻的理智,不仅着眼于学生
16、目前的得失和苦乐,更注重学生将来的发展和前程。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多某些耐心，使她们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。 5、运用多种措施,训练学生提高、集中注意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基本上有更大的进步。我是一种对集体布满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对人们有好处的事情我都会不计较个人得失,把她完毕
