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1、九年级下学期班主任工作计划第1篇下学期 ， 对于九年级的学生来说 ， 面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想 ， 做到与时俱进 ， 真正做到关注班中每一位学生的成长 ， 提高学生的综合素质 ， 为培养适应社会发展的时代新人而努力。一、指导思想：以学校工作计划为指导 ， 紧抓学生思想工作不放 ， 紧抓学生日常行为规范不放 ， 紧抓安全教育不放 ， 要求学生要搞好学习 ， 先学好做人。二、班级目标：结合校德育目标 ， 争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围 ， 让每个学生充分发挥自己的潜能 ， 在中考中考出满意的成绩。三、现状分
2、析本班共有52名学生 ， 其中男生26名 ， 女生26名。从上学期的班级实际情况看 ， 大部分学生都想考入高中 ， 内心深处想学习 ， 但管不住自己 ， 没有韧性。因此有部分学生仍然惰性很强 ， 有个别学生的行为习惯较差 ， 很容易受外界不良风气的影响 ， 对班级的负面影响很大 ， 要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。四、具体工作：1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会等时间 ， 促进学生健康的自我意识的形成 ， 能自觉抵御不良思想行为的诱惑 ， 形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育 ， 在升学就业等问题上能正确对待 ， 做到既
3、要有努力方向、奋斗目标 ， 还要有充分的思想准备 ， 接受挑战。2、加强学生常规工作的管理。开学初 ， 根据学校要求 ， 做到班级布置的规范化 ， 配合学校的各项检查与活动 ， 认真接受检查 ， 争取改正不良习惯 ， 并在一定基础上培养学生的自治自理能力 ， 同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量 ， 发挥集体力量 ， 提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快 ， 质量高。3、以学习为重点 ， 作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算 ， 确定好自己的目标 ， 并向着这目标努力奋斗。为此 ， 班中首先应创设一个
4、良好的学习氛围 ， 让大家形成你追我赶的局面 ， 经常适时地对班中同学进行鼓励 ， 不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。4、积极参加学校的各种活动 ， 争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课 ， 加强学生身体素质的训练 ， 争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。五、方法措施根据以上分析 ， 本期工作主要抓以下几点：1、狠抓理想和前途教育 ， 使学生明确学习目的 ， 端正学习态度 ， 树立远大理想。2、狠抓安全教育 ， 做到警钟长鸣 ， 避免安全事故的发生。3、以正面教育为主 ， 树立正面典型 ， 让学生学有榜样 ， 赶有目标 ， 追有方向。4、
5、加强学生的心理健康教育 ， 特别是考前教育。既不能过于紧张 ， 也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。5、由于是最后一学期 ， 因此要求学生坚持体育训练 ， 特别是中考的三项测试。6、经常与家长保持联系 ， 争取家长的鼎力配合。7、在六月份做好学生的毕业离校工作。总之 ， 要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期 ， 让我的学生们以最佳心态迎接中考。九年级下班主任工作计划第2篇一. 基本情况分析经过了一个短暂的寒假 ， 新学期又开始了 ， 本学期我班共有51位学生 ， 上学期中 ， 本班班风、学风已趋于良好 ， 但有部分学生律己不严 ， 学习缺乏主动性、自觉性 ， 班内刻苦学习
6、、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差 ， 缺乏学习兴趣和学习信心 ， 成绩不很理想。这一学期不比以往 ， 是九年级的第二学期 ， 无论是老师还是学生 ， 都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任 ， 任务多也更是严峻 ， 因而制定好计划 ， 以助各项工作的顺利有序地开展。二. 指导思想在新课程德育教学理念的指导下 ， 全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下 ， 结合本班学生的实际 ， 以人生观、世界观、价值观教育为重点 ， 以文明行为教育为基础 ， 按照精细管理、亲情服务的要求 ， 全面关心学生成长 ， 营造良好的班风、学风 ， 激发学生刻苦学习的愿望 ， 引导学生全身心地投入到学习中去
7、全面提高教育、教学质量 ， 力争在今年的中考中取得优异成绩。三. 班级工作目标1. 加强文明行为教育 ， 建设良好班风 ， 在学校的日常行为规范检查评比中进入前列 ， 争创优秀班集体。上学期 ， 由于本人经验不足 ， 班级建设工作做的不错 ， 但是档案疏于收集 ， 所以今年在班级建设上应下大功夫 ， 争取在综合考核中名列前茅。2. 引导学生进一步认识学习的重要性 ， 自觉学习 ， 建设良好学风 ， 在学校的各次考试中 ， 力争各科成绩及总分稳步提高。四. 具体措施。1. 加强理想教育 ， 帮助学生制定奋斗目标 ， 使学生明确学习目的 ， 端正学习态度 ， 调动学生学习的源动力 ， 激发他们的学
8、习主动性 ， 勤奋学习 ， 全面提高学习成绩。2. 严格文明班级标准管理班级 ， 认真组织本班学生参加学校开展的各项活动 ， 加强日常行为规范教育 ， 要求学生“从我做起 ， 从现在做起 ， 从小事做起” ， 培养学生良好的行为习惯。3. 做好任课老师的协调工作 ， 协调好各科教学 ， 以促进学生的平衡发展。密切联系任课老师 ， 共同探讨教育学生的方法 ， 培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯 ， 统一管理学生的尺度 ， 形成教育合力 ， 促进学生的个性发展 ， 提高教育的效率。4. 加强与家长的联系 ， 全面了解学生的学习、生活情况 ， 普及家庭教育知识 ， 多方合作 ， 形成教育合力 ， 共
9、同做好学生的工作 ， 帮助学生形成良好的心理品质 ， 促使学生健康发展。5. 了解、关心每一位学生 ， 耐心细致地做好学生的思想工作 ， 对优秀学生要严格要求 ， 发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育 ， 鼓励他们向优秀学生看齐 ， 赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热情关怀 ， 不随意批评指责 ， 经常给予帮助鼓励 ， 努力做好教育、转化工作 ， 采用“一帮一”等形式 ， 帮助他们培养良好的学习行为习惯 ， 培养他们的自尊心、自信心 ， 培养积极向上的精神风貌 ， 从而不断提高学习成绩。6. 开好家长会 ， 创建学习型家庭 ， 耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作 ， 积极开展家庭教育指导工作 ， 经常与学生家长进行联系与沟通 ， 多角度了解学生 ， 寻求在实际工作中获得家长的支持 ， 共同对学生进行教育。对于九年级学生来说 ， 本学期是非常关键的一个阶段 ， 他们此时的学习动机 ， 无疑是三年来最积极和烈的 ， 作为他们的班主任 ， 我应该抓住这有利时机 ， 因势利导 ， 引导学生不断上进 ， 做好班级工作。
