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1、2022年小学下期电教活动月方案一、指导思想为提高我校的办学水平和教育教学质量，牢固教学工作的中心地位，调动教师从事教育教学工作的积极性，提升校本教研的实效性，实现学校教育教学管理的科学化、规范化、民主化，我校教学活动月以常态教学为中心，加强学校教育与家庭教育的紧密结合，强化教师的新课改意识和改革创新精神，吸纳新的理念，进一步打造我校的课堂教学特色特制订本方案。二、活动时间_年_月_日_年_月_日三、活动工作小组：本次活动在学校行政_领导下，成立具体的工作小组，安排如下：组长：刘常平副组长：郝艺兰组员：杨城花、李红艳、李湘南及各教研组长四、主要活动安排：1、专题讲座：(_月_日下午2：30)内
2、容：待定主讲：娄底三小吴芙蓉老师要求：(1)全体语文教师必须参与活动，有课的自行调换；欢迎其它教师前来学习。(2)讲座没有做完之前，任何人不得提前退场。班主任老师安排别教师帮着放学。2、主题研讨沙龙：(_月_日)语文：低段识字、写字教学大家谈其它学科。如何使课堂教学更高效。(1)各位教师结合本人的教学实践，撰写一篇经验材料或论文。(2)字数_字左右，标题为二号、宋体字，正文为四号、仿宋字。3、构建高效课堂教学模式展示课：横幅：娄底四小_年下期“高效课堂”教学研讨暨“家长开放日”活动时间：_月_日(语文)_月_日(数学)_月_日(作文)地点：阶梯教室授课老师：刘智芳老师、聂戌利老师、刘娟老师、聂
3、红娇老师、聂元庆老师、贺艳老师、蔡艳老师、王祝君老师、李君老师、柳英老师、刘海燕老师具体要求：(1)授课教师要恰当使用多媒体课件辅助教学。(2)上课前，授课教师在规定的表格中写好一份教案交教导处。(3)授课教师在上课前一天，通知本班10_位学生家长来校进行课堂观摩活动。(4)_月_日，全体语文教研组长参与听课、评课活动。_月_日，全体数学教研组长参与听课、评课活动。_月_日，全体作文课题组成员参与听课、评课活动。(指定一名主评老师采取“三三原则”进行评课。)(5)欢迎全校教师积极参与听课、评课活动。4、_备课：(_月中下旬)(1)教研各组选择派一名成员完成一次个案初备，全组教师在双周教研组活动
4、时间里进行研讨，各抒己见。(2)各组成员结合本班实际情况进行第二次备课后，对教学设计进行实践。(3)各位教师上完课后自觉进行反思，初步探索_备课的模式和规律。(4)其它教师依此完成规定的个案初备，实现资源共享。_月底请教研组长收齐交教导处。5、参加上级教学比武活动：(1)李娟老师参加全区小学科学教师实验创新大赛。(_月_日、二中)(2)何凤老师参加全省小语团体会员单位的评课活动。(_月_日_月_日、_)6、_学生参加全省校园作文大赛：(1)小学组倡导“想象、纯真”，_学生的想象能力和天真个性。(2)参赛作品严禁抄袭；讲究文理，提倡创新，自主作文，切忌空洞。(3)各位班主任老师_学生自愿征订_年
5、度中小学生获奖作文选。(_月_日)(4)班主任或语文教师_学生从平时的习作中择优投稿。(_月中旬)家长学校-10-8娄底四小_年下期“高效课堂”教学研讨暨“家长开放周”活动安排表时间节次科目班级授课教师主评老师_月_日1语文一(3)班聂元庆周燕2语文一(7)班蔡艳李红艳3语文一(2)班聂红娇邓联文4语文一(4)班贺艳何凤5语文二(6)班李君_佳6语文一(6)班王祝军严望才时间节次科目班级授课教师主评老师_月_日1数学刘智芳肖满新、肖龙虹2数学一(6)班刘娟肖梅滨、彭朝晖3数学四(4)班聂戌利邓卫群、李娟时间节次科目班级授课教师主评老师_月_日1作文四(4)班柳英邬敏、刘琳2作文三(1)班刘海燕
6、王艳梅、刘红喜主评老师：您好。感谢您能积极参加本次教学研讨活动，请您认真听课，并做好笔记。在评课时，坚持“三三原则”评课，即说出教学活动中三个优点和三个缺点，及相关的理论依据和改进方法。让我们在活动中相互学习、共同进步。顺祝。岁月静好。万事如意。2022年小学下期电教活动月方案（二）一、召开“节约水资源，保障水安全”主题班会水是生命之源、生产之要、生态之基。当前我国水资源面临的形势十分严峻，人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，水资源供需矛盾突出是可持续发展的主要瓶颈。请各班主任认真备课，于_月_日精心组织班会，深入开展中小学生
7、水情水法规教育，进一步提高学生水忧患意识和水法制意识，增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。二、开展“小手拉大手”活动，举办“节水摄影图片展”。发动学生以身作则，积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，抓拍精彩瞬间，学校将在网站将设立“世界水日、中国水周”专题，进行宣传(每班提供活动图片_幅左右，_月_日前发至德育处邮箱)。使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。三、举行主题升旗仪式定于_月_日(周一)开展主题升旗仪式，市教育局、市水利局领导出席发放宣传品。市水利局制作软皮本(含给小学生的一封信)，中国水利报世界水日、中国水周特刊，
8、印制水情宣传手册、水法律法规法条、水法宣传漫画挂图、山东省水土保持条例单行本等。小学世界水日活动宣传方案【二】一、指导思想联合国确定_年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水利部确定_年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第_届“世界水日”第_届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用
9、水成为人们的生活习惯。二、节水宣传领导小组组长:刘海明吕水庚副组长:陈息生戴玲慧杨国庆成员:吴杏妹徐忠何瑛陈艳王凌晖张巍王建平许云平、高飞领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、活动对象:金坛市水利局，全校师生，部分家长，四、活动时间:_年_月_日至_日五、活动主题:自觉节约用水打造生态校园六、活动安排:(一)节水宣传进校园活动活动时间:_年_月_日至_日活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容:1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板
10、报。2._月_日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)_组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、_年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(_月_日前)4.地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。(_月_日)5._月_日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。
11、_组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)(二)节水主题作品征集活动征集截止时间:_年_月_日征集形式及对象:1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过_人)。征集对象:4、5、_年级学生。2.节水故事征文:内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。征集对象:八年级全体学生3.节水护水宣传书画作品:口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象:全校师生投稿事宜:(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。(2)以班级为单位推荐各类作品35件，四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师，五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师，七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。老师书画作品交高飞老师。(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供):A、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)B、单项奖:(老师和学生分开评奖，奖老师和学生)评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。第页共页
