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健康活动运动身体好活动目标1. 手、眼、脚协调地参加各个闯关活动。2. 积极参加体育游戏活动，感受进行闯关游戏的快乐。活动准备1. 幼儿用书。2. 脚印卡数张、纸盒数个、各色串珠数个、串绳数条、雪花 片一筐。活动过程1. 教师引导幼儿看幼儿用书中的页画，引发幼儿的兴趣。 教师：图中幼儿在做什么？ 让幼儿想一想，并请几名发表意见。2. 教师展示手中准备的串珠并进行提问。 （1）教师：知道我手里是什么吗？ （2）教师：看一看串珠，说说串珠有哪些颜色？ （3）发给每名幼儿一些串珠，请他们摸一摸串珠，说一 说串珠的感觉。3. 发给幼儿一些串珠，进行各种穿珠活动。 （1）将颜色相同的分在一起。 （2）依照指示，如红、黄、红、黄穿成一串。 （3）两个一数，分成一堆。（视幼儿能力来设定。）4. 准备雪花片让幼儿进行拼组造型活动。 （1）联系两个两个地拼在一起。 （2）说出自己想要拼的造型是什么。 （3）自由拼出不同造型。5. 待幼儿对穿串珠、拼雪花片等技巧熟悉后，在一起玩：运 动身体好：游戏。6. 教师事先布置成四个关卡，请幼儿按照顺序闯关。7. 活动结束后，对幼儿的表现给予鼓励。
