广东省云浮2023学年高三下学期第六次检测数学试卷(含解析).doc

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1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并

2、交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 “”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件2已知(),i为虚数单位,则( )AB3C1D53已知,若,则( )ABCD4已知双曲线:(,)的右焦点与圆:的圆心重合,且圆被双曲线的一条渐近线截得的弦长为,则双曲线的离心率为( )A2BCD35已知抛物线:的焦点为,准线为,是上一点,直线与抛物线交于,两点,若,则为( )AB40C16D6设函数,若在上有且仅有5个零点,则的取值范围为( )ABCD7执行如图的程序框图,若输出的结果,则输入的值为(

3、)ABC3或D或8已知等差数列的公差不为零,且,构成新的等差数列,为的前项和,若存在使得,则( )A10B11C12D139已知为锐角,且,则等于( )ABCD10设,其中a,b是实数,则( )A1B2CD11设F为双曲线C:(a0,b0)的右焦点,O为坐标原点,以OF为直径的圆与圆x2+y2=a2交于P、Q两点若|PQ|=|OF|,则C的离心率为ABC2D12根据散点图,对两个具有非线性关系的相关变量x,y进行回归分析,设u= lny,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到线性回归方程为=0.5v+2,则变量y的最大值的估计值是( )AeBe2Cln2D2ln2二、填空题:本题共4小题,每小

4、题5分,共20分。13若复数满足,其中是虚数单位,是的共轭复数,则_.14曲线在点处的切线方程是_.15已知,则满足的的取值范围为_16已知向量,若,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆C的中心在坐标原点,其短半轴长为1,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上,且(1)证明:直线与圆相切;(2)设与椭圆的另一个交点为,当的面积最小时,求的长18(12分)如图1,四边形为直角梯形,为线段上一点,满足,为的中点,现将梯形沿折叠(如图2),使平面平面.(1)求证:平面平面;(2)能否在线段上找到一点(端点除外)使得直线与平面所成角的正弦值为?若存

5、在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.19(12分)已知是递增的等比数列,且、成等差数列.()求数列的通项公式;()设,求数列的前项和.20(12分)在中,()求角的大小;()若,求的值21(12分)设函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若对恒成立,求的取值范围.22(10分)在平面直角坐标系中,已知直线l的参数方程为(t为参数),在以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且与直角坐标系长度单位相同的极坐标系中,曲线C的极坐标方程是.(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C相交于两点A,B,求线段的长.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题

6、:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】首先利用二倍角正切公式由,求出,再根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【题目详解】解:,可解得或,“”是“”的充分不必要条件.故选:A【答案点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,二倍角正切公式的应用是解决本题的关键,属于基础题2、C【答案解析】利用复数代数形式的乘法运算化简得答案.【题目详解】由,得,解得.故选:C.【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘法运算,是基础题.3、B【答案解析】由平行求出参数,再由数量积的坐标运算计算【题目详解】由,得,则,所以故选:B【答案点睛】本题

7、考查向量平行的坐标表示,考查数量积的坐标运算,掌握向量数量积的坐标运算是解题关键4、A【答案解析】由已知,圆心M到渐近线的距离为,可得,又,解方程即可.【题目详解】由已知,渐近线方程为,因为圆被双曲线的一条渐近线截得的弦长为,所以圆心M到渐近线的距离为,故,所以离心率为.故选:A.【答案点睛】本题考查双曲线离心率的问题,涉及到直线与圆的位置关系,考查学生的运算能力,是一道容易题.5、D【答案解析】如图所示,过分别作于,于,利用和,联立方程组计算得到答案.【题目详解】如图所示:过分别作于,于.,则,根据得到:,即,根据得到:,即,解得,故.故选:.【答案点睛】本题考查了抛物线中弦长问题,意在考查

8、学生的计算能力和转化能力.6、A【答案解析】由求出范围,结合正弦函数的图象零点特征,建立不等量关系,即可求解.【题目详解】当时,在上有且仅有5个零点,.故选:A.【答案点睛】本题考查正弦型函数的性质,整体代换是解题的关键,属于基础题.7、D【答案解析】根据逆运算,倒推回求x的值,根据x的范围取舍即可得选项.【题目详解】因为,所以当,解得,所以3是输入的x的值;当时,解得,所以是输入的x的值,所以输入的x的值为或3,故选:D.【答案点睛】本题考查了程序框图的简单应用,通过结果反求输入的值,属于基础题.8、D【答案解析】利用等差数列的通项公式可得,再利用等差数列的前项和公式即可求解.【题目详解】由

9、,构成等差数列可得即又解得:又所以时,.故选:D【答案点睛】本题考查了等差数列的通项公式、等差数列的前项和公式,需熟记公式,属于基础题.9、C【答案解析】由可得,再利用计算即可.【题目详解】因为,所以,所以.故选:C.【答案点睛】本题考查二倍角公式的应用,考查学生对三角函数式化简求值公式的灵活运用的能力,属于基础题.10、D【答案解析】根据复数相等,可得,然后根据复数模的计算,可得结果.【题目详解】由题可知:,即,所以则故选:D【答案点睛】本题考查复数模的计算,考验计算,属基础题.11、A【答案解析】准确画图,由图形对称性得出P点坐标,代入圆的方程得到c与a关系,可求双曲线的离心率【题目详解】

10、设与轴交于点,由对称性可知轴,又,为以为直径的圆的半径,为圆心,又点在圆上,即,故选A【答案点睛】本题为圆锥曲线离心率的求解,难度适中,审题时注意半径还是直径,优先考虑几何法,避免代数法从头至尾,运算繁琐,准确率大大降低,双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题,需强化练习,才能在解决此类问题时事半功倍,信手拈来12、B【答案解析】将u= lny,v=(x-4)2代入线性回归方程=-0.5v+2,利用指数函数和二次函数的性质可得最大估计值.【题目详解】解:将u= lny,v=(x4)2代入线性回归方程=0.5v+2得:,即,当时,取到最大值2,因为在上单调递增,则取到最大值.故选:B.【答案点睛

11、】本题考查了非线性相关的二次拟合问题,考查复合型指数函数的最值,是基础题,.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】设,代入已知条件进行化简,根据复数相等的条件,求得的值.【题目详解】设,由,得,所以,所以.故答案为:【答案点睛】本小题主要考查共轭复数,考查复数相等的条件,属于基础题.14、【答案解析】利用导数的几何意义计算即可.【题目详解】由已知,所以,又,所以切线方程为,即.故答案为:【答案点睛】本题考查导数的几何意义,考查学生的基本计算能力,要注意在某点处的切线与过某点的切线的区别,是一道容易题.15、【答案解析】将f(x)写成分段函数形式,分析得f(x)为奇函

12、数且在R上为增函数,利用奇偶性和单调性解不等式即可得到答案.【题目详解】根据题意,f(x)x|x|,则f(x)为奇函数且在R上为增函数,则f(2x1)+f(x)0f(2x1)f(x)f(2x1)f(x)2x1x,解可得x,即x的取值范围为,+);故答案为:,+)【答案点睛】本题考查分段函数的奇偶性与单调性的判定以及应用,注意分析f(x)的奇偶性与单调性16、1【答案解析】根据向量加法和减法的坐标运算,先分别求得与,再结合向量的模长公式即可求得的值.【题目详解】向量,则,则因为即,化简可得解得 故答案为: 【答案点睛】本题考查了向量坐标加法和减法的运算,向量模长的求法,属于基础题.三、解答题:共

13、70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析; (2).【答案解析】(1)分斜率为0,斜率不存在,斜率不为0三种情况讨论,设的方程为,可求解得到,可得到的距离为1,即得证;(2)表示的面积为,利用均值不等式,即得解.【题目详解】(1)由题意,椭圆的焦点在x轴上,且,所以所以椭圆的方程为由点在直线上,且知的斜率必定存在,当的斜率为0时,于是,到的距离为1,直线与圆相切当的斜率不为0时,设的方程为,与联立得,所以,从而而,故的方程为,而在上,故,从而,于是此时,到的距离为1,直线与圆相切综上,直线与圆相切(2)由(1)知,的面积为,上式中,当且仅当等号成立,所以面积的最小值为

14、1此时,点在椭圆的长轴端点,为不妨设为长轴左端点,则直线的方程为,代入椭圆的方程解得,即,所以【答案点睛】本题考查了直线和椭圆综合,考查了直线和圆的位置关系判断,面积的最值问题,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于较难题.18、(1)证明见解析;(2)存在点是线段的中点,使得直线与平面所成角的正弦值为.【答案解析】(1)在直角梯形中,根据,得为等边三角形,再由余弦定理求得,满足,得到,再根据平面平面,利用面面垂直的性质定理证明.(2)建立空间直角坐标系:假设在上存在一点使直线与平面所成角的正弦值为,且,求得平面的一个法向量,再利用线面角公式求解.【题目详解】(1)证明:在直角梯形中,因此为等边三角形,从而,又,由余弦定理得

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