《2023年六年级上册英语教案UnitFestivals 第课时Join in剑桥英语2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年六年级上册英语教案UnitFestivals 第课时Join in剑桥英语2.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Join In 六年级上册Unit 3 Festivals 第5课时教学设计目录【内容来源】1【主 题】1【课 时】1一、教学目标(Teaching aims)1二、教学重难点(Teaching points and difficulties)1三、教学准备(Teaching preparation)2四、教学过程2Step 1: Review2Step 2: Presentation2Step 3: Practice7Step 4: Summary &. Homework7【内容来源】Join In三起点 六上 unit 3【主 题】part5【课 时】第5课时一、 教学目标(Teachin
2、g aims)1. 能在图片的提示下听懂、理解小故事A surprise。2. 能在教师的帮助下朗读、表演故事。二、 教学重难点(Teaching points and difficulties)1.理解并会读小故事A surprise。2. 能够和同学配合表演故事三、教学准备(Teaching preparation)课件 四、教学过程Step 1: Warm-up1. 老师点开课件part4， 播放上节课学习的歌曲，回顾万圣节的文化习俗。Step 2: Presentation1. 老师点开课件part5，播放课件音频，提问：When does the story happen?学生翻开书
3、到第24页，带着问题边听边看，通过回答问题，初步感知故事内容。2. 老师点开课件part5，使用点读功能，依次播放图片1-5，提问What do they get? What are they doing? 学生通过回答问题，了解故事起因。3. 学生打开课本，小组分角色朗读图片154. 老师点开课件part5，使用点读功能，依次播放图片69，提问What do the children find at Mr Pearsons house? 学生通过回答问题，了解故事发展.5. 学生打开课本，小组分角色朗读图片6-96. 老师使用课件，适时教授strange, ladder，upstairs等词
4、语。7. 老师返回课件part5，用点读功能播放图片6-9的课件音频，学生逐句跟读，模仿录音中的语音、语调。8. 老师点开课件part5，使用点读功能，依次播放图片10-18的音频，提问：How do they help Mr Pearson? 学生看和听图片1018的录音，通过回答问题，了解故事的结局。9. 老师再次播放课件音频，请学生有感情的跟读，老师适时教育学生遇事要冷静机智地想办法解决。10. 全班采取多种形式朗读故事，如全班读、分角色读等。11. 老师引导学生尝试表演故事，并选出23组进行展示，老师适时给予指导和评价。Step 3: Practice1. 全班采取多种形式朗读故事，如全班读、分角色读等。2. 老师引导学生尝试表演故事，并选出23组进行展示，老师适时给予指导和评价。3. 操练今天的单词Step 4: Summary &. Homework1. 读课本第20页1部分 ，复习时间的英语表达。2. 完成老师布置的作业。第 页
