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1、小学学校体育工作总结(选多篇)小学学校体育工作总结( 优选多篇 )第一篇：小学学校体育工作总结小学学校体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，坚固建立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观点上理解和认识了实行素质教育、改革讲堂教课模式的重点性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校一直把提高学生身体素质、培育学生优异质量和健康心理作为工作的出发点。依据学期工作计划的重点，很好地达成了各项工作目标任务，并获得优异的成绩。现就本期学校体育工作做以下总结：一、领导重视、思想当先、认识一致、目注明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。第一把它归入学
2、校整体工作计划之中，学期初内行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结报告。对于学校举行和参加的重要概育活动，则内行政会议上予以协调安排，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲身敦促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。1. 成立激励制度，搞活体育教课工作学校长久以来，坚持每日对各班进行大课间、保健操评分查核之外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级的重要依照。这样大大增强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不一样程度的促使了学校各项体育活动的展开。2. 抓惯例，出收效本学期平常工作中我校着重增强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平常做了大批
3、的工作。此刻每日上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着齐整的队伍下楼，跟着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的率领下，排着齐整的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地址站好队。班级的组织性纪律性获取了增强，增强了学生的集体荣誉感和互帮互爱的精神，班级的凝集力获取了提高，为优异班风的形成创建了有益的条件。二、持续实行新课标，改革体育讲堂教课正确掌握新课标的实质，确实理解体育课程是与寓促使身心和睦发展、思想道德教育、文化科学教育、生活与体育技术教育于身体活动并有机联合的教育过程。经过体育讲堂教课培育学生爱国主义思想、坚韧的意志质量、健康的心理素质、优异的协作精神、
4、丰富的想象力和创建性思想等方面发挥体育课程的独到优势作用。体育教课内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教课手段化的改造与拓展、延长、创新，知足不一样孩子的需要。本学期备课组织及展开互相听课活动，课后议论此中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点商讨，帮助他们认识自己的不足处，此后能够改良。三、增强管理，促使体育教课工作。1. 抓好体育课教课的过程管理。体育课是一门学科，并且是一门“主课”。既然这样，就一定仔细对待，增强管理。学校要讨教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有累积。分管领导按期检查。并要求体育教师依据学校场所器械条件，仔细
5、备好课，做到备课、备人、备场所，充足利用 40 分钟的讲堂教课，抓勤学生的体育惯例教育，让学生掌握基本的运动技术，有机地联合爱国主义和集体主义的教育。学校领导按期和随机检查教课设计，随时进行听课和评课。果断根绝无教课设计上课和“放羊式”教课。2. 联合体育课程标准，就地取材制定教课计划。学校要求体育教师，就地取材上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教课进度和备课；抓惯例纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。3. 为了在区体育节中获得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力求使全校体育达标率保持在 98%以上。本学年度我校体育达标活动工作展开的大有转机。从学
6、年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组展开比赛，班同班，学生同学生进行比赛，在学校掀起体育达标的高潮。力求使全校体育达标率保持在98%以上。四、建设向来支拥有优异素质的师资队伍，是搞好体育教课工作的有力保证。教研组是学校落实教课工作，展开教课研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地展开教研组活动，商请教课工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞勤学校体育教课工作的基本保证。我们的做法是：（1）集体参加制定学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。（2）立足本职，采集好各样资料，发现问题，共同剖析，商讨解决方法。（3）学校的体育比赛和集体活动分工不分家，集思广益。（4
7、）每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于精益求精自己的教课方法，提高自己的业务水平。（5）踊跃参加奎文区组织的教课设计、论文评选 , 并获得了优异的成绩。五、展开丰富多彩的体育活动，全面推动素质教育。（1）本学期展开了丰富多彩的体育活动，成功的组办了 2014 年冬天运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝集力。（2）以班级为单位进行了大课间操的展演，全方向的提高了学校的精神相貌。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代内行进，学生的特点和问题也在发生着不停的变化。作为有责任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况
8、、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽责尽责地做好工作，以达成我们肩负的神圣历史使命。第二篇：小学学校体育工作总结新盛小学体育工作总结张北县新盛小学张北县新盛小学，始建于 2014 年 8 月，学校总投资 2236 万元，按 36 个标准配置。学校占地 36667 平方米，建筑面积 13904 平方米。操场面积 7760 平方米。学校现有 22 个教课班，在校学生 1165 人。任职教师 64 人，专任教师 48 人，专任教师学历合格率为 100%。学校现有体育器械室 2 个，多功能活动大厅一个，标准200 米塑胶操场一个，水泥篮球场两个。一流的设备为全校师生创建了舒坦的教课环境。建校以来我们以
9、“为每个孩子成才存储力量”作为办学理念，秉着“让文明成为习惯，让习惯成为道德”德育工作思路，让“学有专长、教有个性、校有品尝”成这共鸣。以中华传统文化这切入点，以提高教师生命质量，塑造学生健全人品。力求把新盛小学打造成一所融个性发展，多样发展、全面发展为一体的现代化学校。本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，坚固建立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观点上理解和认识了实行素质教育、改革讲堂教课模式的重点性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校一直把提高学生身体素质、培育学生优异质量和健康心理作为工作的出发点。依据学期工作计划的重点，很好地达成了各项工作目标任务，并获得
10、优异的成绩。现就本期学校体育工作做以下总结：一、领导重视、思想当先、认识一致、目注明确、仔细组织我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长久的工作进行，常抓不懈，到处落实，将展开阳光体育运动和减少学生课业负担联系起来。第一把它归入学校整体工作计划之中，学期初内行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结报告。对于学校举行和参加的重要概育活动，则内行政会议上予以协调安排，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲身敦促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。 校长为活动第一责任人，其余体育老师负责本项活动平常工作的部署、实行和
11、督导，负责活动资料的整理和采集。进而形成了一把手亲身抓，分管领导详细抓，保证活动有序、安全地展开。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不按期进行了宣传、部署。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充足被激发，也激活了学生健康第一的理念。1. 成立激励制度，搞活体育教课工作学校长久以来，坚持每日对各班进行大课间、保健操评分查核之外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级的重要依照。这样大大增强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不一样程度的促使了学校各项体育活动的展开。学校还依据季节变化举办各种体育活动，来丰富学生的课余生活。2. 抓惯例，出收效、落实措施
12、，增强看管。1 、我校依照上司的文件精神，开足体育课，保证课时，禁止教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；2 、用好大课间，在 16：20-16 ： 50 各年级分层次地展开各样主体活动，如本学期，一二年级展开少儿体操活动，三四年级展开跳绳、跑步活动，五六年级展开篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参加，分管教师做好记录。3 、落实“两操”，我校充足利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸联合。本学期平常工作中我校着重增强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平常做了大批的工作。此刻每日上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着齐
13、整的队伍下楼，跟着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的率领下，排着齐整的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地址站好队。班级的组织性纪律性获取了增强，增强了学生的集体荣誉感和互帮互爱的精神，班级的凝集力获取了提高，为优异班风的形成创建了有益的条件。二、持续实行新课标，改革体育讲堂教课正确掌握新课标的实质，确实理解体育课程是与寓促使身心和睦发展、思想道德教育、文化科学教育、生活与体育技术教育于身体活动并有机联合的教育过程。经过体育讲堂教课培育学生爱国主义思想、坚韧的意志质量、健康的心理素质、优异的协作精神、丰富的想象力和创建性思想等方面发挥体育课程的独到优势作用。体育教课内容
14、丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教课手段化的改造与拓展、延长、创新，知足不一样孩子的需要。本学期备课组织及展开互相听课活动，课后议论此中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点商讨，帮助他们认识自己的不足处，此后能够改良。三、增强管理，促使体育教课工作。1. 抓好体育课教课的过程管理。体育课是一门学科，并且是一门“主课”。既然这样，就一定仔细对待，增强管理。学校要求体育组长做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有累积。分管领导按期检查。并要求体育教师依据学校场所器械条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场所，充足利用 40 分钟的讲堂教课，抓勤
15、学生的体育惯例教育，让学生掌握基本的运动技术，有机地联合爱国主义和集体主义的教育。学校领导按期和随机检查教课设计，随时进行听课和评课。果断根绝无教课设计上课和“放羊式”教课。2. 联合体育课程标准，就地取材制定教课计划。学校要求体育教师，就地取材上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教课进度和备课；抓惯例纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。3. 为了在区体育节中获得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力求使全校体育达标率保持在 98%以上。本学年度我校体育达标活动工作展开的大有转机。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组展开比赛，班同班，学生同学生进行比赛，在学校掀起体育达标的高潮。力求使全校体育达标率保持在 98%以上。四、建设向来支拥有优异素质的师资队伍，是搞好体育教课工作的有力保证。教研组是学校落实教课工作，展开教课研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地展开教研组活动，商请教课工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞勤学校体育教课工作的基本保证。我
