教学计划-余珠强.doc

上传人:工**** 文档编号:547784344 上传时间:2024-02-05 格式:DOC 页数:4 大小:40KB
返回 下载 相关 举报
教学计划-余珠强.doc_第1页
第1页 / 共4页
教学计划-余珠强.doc_第2页
第2页 / 共4页
教学计划-余珠强.doc_第3页
第3页 / 共4页
教学计划-余珠强.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教学计划-余珠强.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学计划-余珠强.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、龙湾区海滨中学2016学年第一学期教学计划学科 语文 年级 八年级 任课教师 余珠强 教材分析:人教版义务教育课程标准实验教科书?语文七九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式:记叙与说明。另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的

2、。教学目标及重难点: 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。要先借助注

3、释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。学情分析:八年级7班有学生32人,农村大部分学生学习自觉性不强,上课注意力很难集中,对语文学习缺乏兴趣,学习目标不明确,因此基础掌握不大好。随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此

4、,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对学生的研究。教学方法、措施:1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系,重视积累、感悟、熏陶,培养语感,致力于语文素养的整体提高。3、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识

5、,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。6、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。减负、提质的策略:1、引导鼓励学生成立课外

6、学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高。2、优化作业管理,培养学生自主学习、自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。3、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾不同学生的特点。4、利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会、办手抄文学报等活动,锻炼学生的能力,提高学生学习语文的兴趣。温州市教育局2016学年第一学期行事历(2016年8月-2017年1月)周次日 期内 容预备周8.22-8.28培训、导学案设计18.29-9.4开学、始业教育29.5-9.11开学课

7、、1、新闻两则2、芦花荡39.12-9.183、蜡烛、4就英法联军远征中国致布特勒上尉的信5、亲爱的爸爸妈妈49.19-9.25写作、单元练习、21、桃花源记、59.26-10.222、 短文两篇、23、核舟记、610.3-10.9国庆节710.10-10.164、大道之行也、25、杜甫诗三首、练习810.17-10.236、阿长与山海经、7、背影910.24-10.308、台阶9、老王10、信客 写作、1010.31-11.6综合性学习:“让世界充满爱”、期中考试1111.7-11.131、中国石拱桥、12、桥之美1211.14-11.2013、苏州园林、14、故宫博物院15、说“屏” 1311.21-11.27写作、单元检测、26、三峡1411.28-12.427、短文两篇、28、观潮、1512.5-12.1128、观潮、29、湖心亭看雪、30、诗四首(1)1612.12-12.1830、诗四首(3)综合性学习:怎样搜集资料、练习1712.19-12.2516、大自然的语言17、奇妙的克隆、18、阿西莫夫短文两篇1812.26-2017.1.119、生物入侵者、20、落日的幻觉、写作、综合性学习:走上辩论台、191.2-1.8期末复习201.9-1.15期末考试;211.16-1.221月18日(农历十二月二十一)寒假开始

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号