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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除。资料共共享，我们负责传递学问。幼儿园圣诞亲子玩耍到了圣诞节，很多幼儿园都会举办亲子活动。下面小编为大家细心搜集了10个幼儿园圣诞亲子玩耍，欢迎大家参考借鉴，期望可以挂念到大家!1、装扮圣诞老公公预备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双，红色外套数件玩耍规章：1)父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。2)父母不许动手挂念，只许口诉。备注：1)玩耍时放音乐，音乐停时玩耍结束。2)完成可得一枚印章。2、传递玩耍玩耍人数：人数不限预备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐玩耍方式：(1)小朋友围坐成一个圆圈。(2)老师拨放christm
2、as songs, 并传图卡给小朋友。(3)当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。3、christmas cards玩法：每个孩子预备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把全部的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮番扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。4、穿山洞预备：一条细线、一张桌子、“where is thumb-king”挂图/cd一张。玩耍规章：1)父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上，指头不行离开桌面。2)在“开头”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧中指(tall man)外侧无名指(
3、ring man)内侧小指(baby finger)外侧。3、接着，再由小指(baby finger)内侧无名指(ring man)外侧中指(tall man)内侧食指(pointer)外侧绕回大拇指(thumb)。备注：1)玩耍时放音乐，音乐停时玩耍结束。2)完成1次可得一枚印章。3)印章数由完成数。5、抢凳子玩耍所需道具：九把小凳子、“wheels of the bus ”音乐带(或cd)、录音机(或cd机)玩耍过程：1) 把九把小凳子放到场地的中心围成一个圆圈，选择十个人围着凳子按顺时针方向站好。2) 当“wheels of the bus ”音乐响起的时候，选手们开头随着音乐围着凳子转
4、动，走路的时候不许弯着腰，更不能用手碰凳子。当音乐停止的时候，选手们以最快的速度找凳子坐下，没有坐到凳子上的人被淘汰出局。3) 拿走一把凳子，剩下的选手连续玩玩耍，以此类推，每一次音乐停止的时候拿走一把凳子。抢坐到最终一把凳子的为成功者。6、走线预备：在空地上用带有颜色的毛线作出(merry christmas/happy new year)字样，cd一张。玩耍规章：1)父母引导孩子脚踩单词完成任务。2)完成后并念出地上单词。备注：1)玩耍时放音乐，音乐停时玩耍结束。2)完成可得一枚印章。附：christmas vocabulary(圣诞词汇)：1，reindeer 驯鹿2，wreath花环3
5、，candy cane糖杖4，jingle bell铃铛5，snowman雪人6，santa claus圣诞老人2圣诞节节庆用语：圣诞欢快merry christmas!新年欢快happy new year!圣诞节到了christmas is coming.7、顶包拾花活动目标：增加幼儿的平衡力量，增进彼此感情。活动预备：沙包、糖果活动规章：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路捡起糖果回到终点。将沙袋交给其次个幼儿连续竞赛，最先结束的班级为胜。8、贴鼻子玩耍所需道具：三张没有鼻子的头像图片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白板(或者墙壁)、三条黑布(或者纱巾)、“my body”音乐带(或cd)、录音
6、机(或cd机)玩耍过程：1) 把三个没有鼻子的头像图片分别粘贴到白板或者墙壁上(图片之间的间隔要在0.5米左右)。在距离白板或者墙壁两米远的地方画一条起始线。2) 选择三个人站到线上，然后用黑布或者纱巾蒙住眼睛，主持人发给每人一个鼻子造型图片，听到“my body”音乐开头后，选手们靠着自己的感觉找到指定头像，把鼻子贴到头像相对应的位置上。看谁贴得又快又准。9、猜声音玩耍所需道具: 蒙眼布玩耍过程：1) 在玩耍之前，告知小朋友们这个玩耍的规章是：他们需要依据小朋友的嗓音来猜出谁是谁。2) 选择一个小朋友到场地中心用眼罩把他的眼睛蒙住。3) 选择其次个小朋友轻轻的拍一下第一个小朋友的后背说“he
7、llo”并叫一声他的名字，并使用简洁的英语描述自己当前的一个特征(如：blue skirt等)，说完之后回到自己的位置上去。4) 第一个小朋友拿掉眼罩，并来猜一下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友，假如需要的话其他小朋友可以给点示意。5) 假如没有猜对，第一个小朋友需连续猜;假如猜对了，其次个小朋友连续玩耍。10、追赶玩耍所需道具：十余把小椅子玩耍过程：1) 在场地中心把小凳子围成一个圆圈，让小朋友们面对圆圈内座好。2) 选择一个小朋友站到小朋友们的身后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat, cat”，每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道：“dog”的时候，被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追赶第一个小朋友。(可据需要任凭更换两个对应英语单词进行玩耍，如：yellow, red ; apple, banana等)3) 假如第一个小朋友被追上的话，他就需要连续玩玩耍;假如第一个小朋友没有被追上，追赶他的小朋友将重新开头玩耍，直到有人追上他为止。4
