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1、泾渭中学第9周检测试题年 级八年级科目语文出题人白哲检测重点第二单元 审 批班 级姓名一、按拼音写汉字或给汉字注音。tu（ ）唐 簌簌（ ） cn( )淡 狼j( ) 琐（ ）屑 奔丧（ ） 蹒跚（ ） chu( )躇凹凼（ ） 烦zo（ ）n （ ） 揩（ ）一把 砌（ ）缝 舀（ ）米 惊hi（ ） 孤shun（ ） 疮疤（ ） l( )去 惧惮（ ） 诘（ ）问霹雳（ ） 粗拙（ ） 陆玑（ ） 书j( ) 大tng( )广众二、根据所给的意思，写出相应的词语。1、看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 （ ）2、（把自己的财产、衣物）出卖和典当出去。 （ ）3、因为腿脚不灵便，走路缓慢摇
2、摆。 （ ）4、不幸的事接二连三地来临。 （ ）5、身体因恐惧或过度兴奋而颤动。（ ）6、没有人能说出其中的奥秘。（ ）7、非常渺小，不值一提。（ ）8、感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。（ ）6、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?三、根据积累填空。1、朱自清，字（ ），我国著名( )、( )、学者、民主战士。2、鲁迅原名( )，字( ) ，他是我国伟大的( ) 家，( )家，家，本文选自他的著作( )，另外列举他的三部作品 ( )、 ( )、 ( )。四、指出没有用比喻的句子（ ）A那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B父亲又像问自己
3、，又像是问我。C额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。D他的脸苍白得像一张纸。五、李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。（1）激励语气_（2）规劝语气_（3）批评语气_六、阅读理解美丽如初月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口 ，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路
4、高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校
5、之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。1、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用? _2、首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?（2分）_3、第段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?）_4、纵观全文，写出
6、在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?）_1、.宁静平和（幽美）（能答出“宁静”即可）展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格（心灵）2、.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。（大意对即可）3、（因为已经长大而独立，）失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。（本题答案应是开放性的，大意对或言之成理即可。若答“起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊”不算全对）4、（我的心怦然一动，）目光在母亲单薄的身影里模糊了。因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。
