高中政治教学设计

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1、 高中政治教学设计 专家年级:高中二年级 任课教师:胡恩云 课程名称:我们的民族精神 授课单位:陕西师范大学 第七课 我们的民族精神第一节 永恒的中华民族精神一、教学目的情感、态度、价值目的通过对中华民族优秀老式文化、老式美德和民族精神的感知,使学生增强对其的认同感、亲切感和自豪感;并在学习中逐渐内化,升华其情感,陶冶其情操,激发正能量,增强其责任意识,并大力发扬以爱国主义为核心的民族精神,以行动报效祖国,做自己力所能及的事,成为新时期合格的社会主义有志青年。知识目的1.理解感知中华民族精神的巨大作用.理解中华民族精神的基本内涵及核心. 理解共产党对民族精神的继承与弘扬. 结识和哺育民族精神的

2、重要意义. 内化都应当是民族精神的传播者、弘扬者和建设者的意识能力目的1可以从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量2. 善于结合国内优秀老式文化、老式美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵,感受民族精神的巨大力量3. 结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程,感受中国共产党是中华民族精神的最佳继承者和弘扬者,从而更好地理解党的路线、方针、政策,增强对党和社会主义的热爱之情4.结合当今国际形势和国内社会主义现代化建设的实际,理解弘扬和哺育民族精神的重大意义,在实际行动中自觉弘扬和哺育伟大的民族

3、精神二、教学重难点中华民族精神的内涵与核心内容2.理解爱国主义的实质掌握不同步期民族精神的重要.和哺育民族精神的意义三、教学工具多媒体课件四、学时一学时(45分钟)五、教学过程1.活动导入通过向学生展示中国人民顽强抵御外敌、建立新中国、申奥成功等有关图片以及聆听国歌,使学生感悟并思考鲁迅先生所说的“中国的脊梁”所体现的是什么精神。(分钟) 学生回答:勤快勇敢、自强不息、坚忍不拔等 教师评价总结:体现了优秀的民族精神(勤快勇敢、自强不息、坚忍不拔、爱国等)1分钟 教师:举出具体的例子,如修筑万里长城、苏武牧羊、抵御外敌、文天祥的事例、郑成功收复台湾等让学生体会其中所体现 的民族精神2分钟 学生活

4、动:集思广益,举出更多实例,并指出所体现的民族精神2分钟 .学习探究这些优秀的民族精神的巨大作用有哪些 学生活动:阅读课本71-72页的内容,并思考总结(3分钟) 教师补充升华:它的作用重要是:(4分钟)l 维护了统一的多民族国家的发展模式。l 使中华文明传承不辍,成为世界上唯一没有中断的文明。l 使中华民族饱经沧桑而不亡,历尽磨难而新生。凝聚力量的作用;鼓励人心的作用;具有“支柱”功能;指路明灯”的作用;民族精神始终是维系各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁华强大的精神动力,是中华民族之魂3.重点把握中华民族精神的内涵 学生活动:阅读教材以及浏览图

5、片(2-76页)归纳总结民族精神内涵的几种方面 -3分钟 教师:通过你们的阅读及思考我们可以做如下总结:(2分钟)重要体现:核心 团结统一 爱好和平 爱国主义 勤快勇敢 自强不息4. 学生思考什么是爱国主义,爱国主义在实际生活的体现以及现代中学生营应当如何践行?(一分钟) 学生举手回答:努力学习、发扬优良老式等 教师活动:ppt向学生展示几组图片例如:抗日救国的先烈、西藏、新疆的反分裂活动等 教师点评(分钟):爱国主义是具体的,不是抽象的,我们都可以做出自己的奉献,从身边的小事做起,努力学习,成为栋梁,建设祖国,具体来说有如下几种方面:u 辛勤快动,建设祖国u 反对侵略,保卫祖国u 反对民族分

6、裂,维护祖国统一u 维护国家尊严,呈现民族风彩.弘扬中华民族精神学习和掌握中华民族精神的传承性 重点掌握和辨别中华民族精神在不同步期的不同体现 教师板书(分钟)a) 新民主主义时期:井冈山精神、延安精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等;b) 改革开放新时期:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等;.重点:熟记弘扬和哺育中华民族精神的意义 教师活动:用pp向学生展示世界形势以及中国目前所面临的国际困境西方大国的强权政治等(3分钟) 学生活动:分组讨论观看图片以及视频资料的感受,进而选派代表归纳总结弘扬和哺育中华民族精神的重要意义。(3分钟) 教师活动:对学生的回答进行点

7、评,并书写板书(分钟) 全民族的综合素质方面 国际竞争力方面 社会主义建设方六、巩固练习 学生在教师的带领下练习如下习题: 一、中华民族之魂1.中华文化的力量,集中体现为 。_,始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的 ,推动中华民族走向繁华、强大的 ,是中华民族之魂。.民族精神是一种民族在 和 基本上形成的优秀文化老式的结晶。3.中华民族形成了以 为核心, 、 、 、 _的伟大民族精神。4 是中华民族精神的核心,民族精神的各个方面无不体现着 _这个主题。爱国主义不是抽象的,而是 ,在不同的历史时期有着不同的主题。在现代中国,爱国与 本质上是一致的。新时期爱国主义的主题是 , 。4.中华民族精神集中体现了中华民族的 和_,体现了中华民族共同的 ,是中华民族永远的 。5.近百年来,中华民族精神的丰富和发展,重要体目前 _的历程之中,体目前 的各个时期。.在新民主主义革命时期, ,成为中华民族精神的主体,具有深厚的 、鲜明的

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