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1、思修重点861291.社会主义价值观的基本内容：以马克思主义为指导思想是价值体系的灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是其精髓，社会主义荣辱观是其基础。社会主义核心价值体系是兴国之魂。2.理想和信念的作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引导大学生做什么样的人，引导大学生走什么样的路，激励大学生怎么样学。3.如何实现理想：立志高远，始于足下；认清实现理想的是长期性，艰巨性，曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境；在实践中化理想为现实，正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础，坚定的信念是实现理想的重要条
2、件，勇于实践，艰苦奋斗实现理想的根本途径。4.爱国主义的内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园种族和文化的归属感和认同感，尊严感和荣誉感的统一，他是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。5.爱国主义的优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂。同仇敌忾，抗御外辱。6.爱国主义的新时代价值：是继往开来精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，是个人实现价值的力量源泉。7.在全球化的条件下怎么样发扬爱国主义：在全球化的趋势下要弘扬爱国主义；人有地域
3、和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差距；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中，要始终维护祖国的主权和尊严。8.民族精神的内涵：爱国主义是核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。9.人生观的内涵：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定着人的实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生目标是人生观的核心。10.人生观的价值与标准：人生观是自我价值与社会价值的统一。人生价值的实现在于符合社会发展的客观规律。是否通过实践促进历史进步，真正的价值在于对社会的贡献。11.保持心理健康的方法：树立正确的世界观，人生观，价值观；掌
4、握应对心理问题的科学方法；合理控制情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。12.人生价值的评价：坚持能力有大小与贡献须尽力的统一，坚持物质贡献与精神贡献的统一；坚持完善自身与贡献社会的统一；坚持动机与效果的统一。13.如何实现人生价值：社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发，我国社会主义制度的确立与完善，改革开放以来形成的良好的环境；人生目标与社会主义核心价值体系相一致，大学生要以科学的社会观与方法论看问题；个人条件：要从个体条件出发，实事求是的确定目标；不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领；立足现在，坚守岗位做奉献；实现人生价值要有自强不息的精神。13促进个人与他人和谐的原则：平等，是
5、协调个人关系与他人关系的前提；诚信，是协调个人与他人关系的保证；宽容，是协调个人与他人关系不可缺少的条件；互助，是协调个人关系与他人关系的必然要求。14.基本道德规范的内容：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。（诚实守信是公民道德建设的重点。为人民服务是社会主义道德建设的核心）15.诚信对大学生的意义：诚信是大学生树立理想和信念的基础；是大学生全面发展的前提；是大学生进入社会的通行证。16.简述为人民服务是社会主义道德建设的核心：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；是社会主义市场经济健康发展的要求；体现了社会主义道德建设的先进性和广泛性的要求的统一。17.简述社会主
6、义集体主义的内涵：（基本原则）集体利益与个人利益是辩证统一；集体利益高于个人利益，在集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益；重视个人的正当利益，维护个人的尊严与权力，为其实现人生价值创造条件。18.社会主义法律体系的运行：立法：立法机关是全国人大及其常务委员会，执法，执法是日常中最大量最经常的工作，法律适用：司法机关是法院和检察院。守法，全民守法。19.宪法的基本原则： 党的领导原则，人民主权原则，人权保障原则，法治原则，民主集中制原则。我国政体：人民代表大会制，国体：人民民主专政20.公民的基本权利与义务：平等权，政治权利与自由，宗教信仰自由，人身自由权，监督权和取得赔偿权，社
7、会经济权，文化教育权，特定主体权。维护祖国统一和各民族团结的义务；遵守宪法和法律； 维护祖国安全荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。21.法治思维方式的基本内容：法律思维方式是一种逻辑的，理性的思维方式，按照法的规定和原理精神来思考分析和解决法律问题的习惯和取向。23.培养法治思维的途径：学习法律知识是培养法律思维的前提；掌握法律方法有助于法律思维的培养；参与法律实践，才能养成法律思维的习惯。24.中国特色社会主义法律体系的构成：宪法是其核心；法律是其主干；行政法规和地方性法规是其重要组成部分。25.社会公德的内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守
8、法。26.职业道德规范的内容：爱岗敬业，是社会主义职业道德的基础和核心。诚实守信，是做人的准则职业发展的基石。办事公道，是重要的行为准则。服务群众，尊重群众利益是最终的归宿。奉献社会，是职业道德本质特征。27.家庭生活中的道德规范：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。28.怎么样增强个人品德：加强个人道德修养的自觉性：有道德修养的强烈动机；积极主动的进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔，脚踏实地，持之以恒的进行道德修养；正确认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。积极采取有效的道德修养方法：学思并重，省察克治，慎独自律，积善成德，知行统一。29.大学生怎样适应新生活：认识大学的特点，（学习要求，生活环境，社会活动变化）提高独立的能力（确立独立生活的意识，提高明辨是非的能力，虚心求教细心观察，大胆实践，积累生活经验），树立新的学习理念（自主学习，全面学习，创新学习，终身学习），培养优良的学风（勤奋，严谨，求实，创新）30.为人民服务的境界是毫不利己，专门利人，无私奉献，其次是顾全大局，先公后私，爱岗敬业，办事公道，最后是遵纪守法，诚实劳动集体主义的三个层次：无私奉献，一心为公；先公后私，先人后私；公私兼顾，不损公肥私。31.道德的功能：调节功能，评价功能，还有导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能。32.法治思维方式的特征：法律至上，权力制约，人权保障，正当程序。
