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1、我心目中班主任作文20篇我心目中的班主任作文20篇我心目中的班主任(作文20篇)我心目中的班主任作文（一）：我的班主任姓曹，已我三年的文了。她卷卷的，前面剪了一个刘海，一双水汪汪的大眼，高高的鼻梁，一能会道的嘴巴，尖尖的下巴，有那苗条的身材，班上的同学都很喜她。曹教平很生，朗文，得十分有感情。得又一次，我要参加朗比，曹教切的叫我先朗她听听，我可是把那篇短文硬生生地背了下来，一点儿也没有感情。教心地教我，依照短文的意思，哪些句子要加快速，哪些句子放慢速，哪些字音重一些，哪些字音一些，教我朗，要加上适合的表情和作。慢慢地，我就朗得越来越好了。此后我每次文章的候，我都依照曹教教我的方法，有感情、生的
2、朗，常夸我文得好，我内心提有多高了，但是都功于曹教我的尽心教。曹教不在学上教我，并且在生活上也很关心我。班上若是有同学患病了，教就会很忧愁，他哪里不愉快啊什么的，要赶忙地家打，叫他孩子去。就是我心中美、心、体的好班主任曹教。我心目中的班主任作文（二）：我心中有一位可、温柔的好班主任，她就是教。教得高高的，留着一耳短，瓜子，弯弯的眉毛下有一双会的眼睛，真漂亮。什么我的班主任温柔、可，眼睛会呢？有一次，我在堂上玩橡皮，教看了，她用眼睛着我，忧如在：“玉雪，真听”。我一看，忙乖乖坐好了，全神贯注听教。有一次，我在教室里和几个女孩玩“椅子”游，我几个天喜地玩的正快乐呢，教走了来，笑呵呵的看着我，忽然，
3、我得“椅子”游不礼貌，是在搞损坏，忙停住了，教我去，我内心极了，想：“教会怎批我呢？”我一静静的走到教眼前，我用又又小的声音：“教，不起，我”没等我完，教用温柔的声音：“此后不要再玩种游了啊，大家都要我教室的一桌一椅，包括我们学校的一草一木，因为这也是我们的家呀。”这一次教师诚然没责怪我，但我内心不是滋味，比挨打还难过，此后我要时时辰刻想着班集体，主动帮忙教师把班里的各项事务做好，希望我的班级在这一学期更上一层楼。每当看到我作文本上的红圈圈，不单沉痛还快乐，沉痛的是每日夜晚教师都为我们批阅作业，好辛苦。快乐的是我的作文水平又一次提高了，我的内心比吃了蜜还甜。啊！窦教师，是您用双手托起我们这些祖
4、国的花朵，把丰富知识教给了我们，您把无私的爱奉献给了我们，而您却一每日瘦了，教师您的爱我们将来报恩您，我心中的好班主任。我心目中的班主任作文（三）：不知不觉中，光阴静静流逝，在松叶绿了又黄，黄了又绿的变化下我已经升上了初中。在初中，我结识了很多新朋友，学习了很多新知识，自然还有一个新的班主任。这个新的班主任是怎样样的呢？最少在我的心中班主任不能是需要有渊博的知识，并且他能够教我们做事为人的道理，指引着我们走上正确的人生道路。我心中的班主任在我们出错时，不是大声厉言的训斥我们，而是用正确的语言指引我们走出误区；在我们获取荣誉时，不是满脸笑脸的向别人夸耀，而是用激励的语言让我们连续前行，冲向终点。
5、这就是我心中的班主任形象。我希望他是我心中的那个班主任。我的班主任姓白，中等个，戴一副黑框眼镜，在眼睛下头的是一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴，还有一头旺盛的头发。我们是新初一的学生，自控力比较差，也还没有适应这个紧张的学习气氛，有一天中午，值白班长去开会了，教室里像一锅煮沸了的开水。同学们也乱作了一团，下位的下位，吵嘴的吵嘴，打闹的打闹，其他认真学习的同学，也被这喧杂的气氛传染了，开始闹了起来。不巧的是被教师逮了个正着。班主任走进了教室，教室里立刻变得万籁俱寂，每一个人的喘息声忧如都能听得清清楚楚，班主任盯着我们看了足足有一分钟，尔后说：没有严格的纪律，我们班将一事无成！而我们像被驯服了的
6、小狮子，低下头，红着脸，仔认真细反思着自我的过失。从那此后我们便学会安分守己，恪守着教师定下的每一项规矩。教师的训斥让我们意识到了我们犯下的错误有多大，而教师的训斥把我们从恶劣的边缘拉了回来。随着时间的推移，我们在与教师的相处下，已经渐渐熟悉了，开学第周围，我们学校要举行“庆国庆”合唱比赛，因为以前选歌、换歌的周折，我们的时间所剩不多了，准备不充分，教师又想要让我们展现出最好的状态，所以不停用语言来激励我们。结果我们的表现仍是差强者意，我们班只得了二等奖，回到教室我们内心都局促不安，被他“训斥”是板上钉钉的事了。但班主任只讲了一点：我们的表现只配得个二等奖，因为我们没有好好准备，主要职责在我，
7、是我没有组织好，我相信下次我们会表现好的，我相信你们！班主任的这种“自”的做法我特别惊！然没有斥我，但的几句，却我理解了一个道理：几分耕作几分收。我的班主任待班工作致，待我中有，我碰到挫折他予我激励，宽慰开我，帮我立信心！当我获取成他会告我“兵必”。他用勤奋的汗水灌着我每一位的学生，我都能强健成！我相信在此后的学生活中我必会和班主任携手前，共同解决我的，我相信在班主任的下，我班的每位同学都会在各方面获取提高。我心目中的班主任作文（四）：三年新学期，我班又了一位班主任，他姓章，章教。你看，他黑密的上着几根白，瓜子，的眉毛下着一双光明的眼睛，戴着一副的眼，不胖也不瘦，我感是一个健美的教。在章教的关
8、心和呵下，我班的同学像强健的春苗成。眼，快了，在升学力下，同学越来越疲于各样内外学，大家都快累成了“烤”。开学就有两三个同学告病假，不能够来学校，并且班上的成向来彷徨不前。所有，章教看在眼里，急在内心。只管这样，了我能多些歇息，章教宁愿在学校里多帮我听写、默写、，也不愿意我的作太多，加重我的担。清早，章教一到达学校，就直奔教室，同学的听、默写情况，下后要自目，要不及格的同学情况。中午要同学作文，向来忙到午响才去打。章教就是，无有多忙都希望我能学得好、学得快乐。章教是男教，但我的学却抓得致。得有一次听写，我和同学互后把卷交章教，章教着眉，一个字一个字地，看了半天后：“其他的都了，就是逛字的一撇没
9、写好，写二十个去。”我然有些不宁愿，但内心是敬佩的：因那个“逛”字我确写的很潦草。章教已是四十的人了，戴着一副啤酒瓶般厚的眼，这样心在得。章教十分风趣。有一段我班律表得很不好，稍有情况全班就像炸开了的蜂，怎都管不住。想到数学黄教拿把人有奏效，章教也弄了一把大把放在台上，：“你此后把章教惹得像日本鬼子村、凡卡的老板一凶啊！”全班同学哄堂大笑。但章教却作古正，真拿着把来“做事”。其他，粉笔和黑板刷也成了他堂上的“武器”，自此此后，堂律很多了。就是我的班主任，而不失风趣，而不失关，我有一个么好的教，我感觉傲、骄傲！我心目中的班主任作文（五）：我的班主任教，有着一黑的，弯弯的眉毛下有一双美而利的眼睛。
10、小小的嘴巴速度是很快。和教不像其他教那：染、，她很朴，很风趣。我都很喜她！教，是叫我数学的。不论多的，只需她一解，我就都会了，甚至很。七年，我班在教的下，得了多荣誉。教不用像的教那的管教，我就会很听她的。但是，她不，我就喜她，就是个良性循吧！若是我班有没有作，老班就会：“没作就等于没写，没写作就等于欺我！”看着黑板上那些密密丛丛、歪歪扭扭的名字，就理解老板受多少欺了！得一次，老班上叫同学起来背公式，但那个同学支支吾吾的没背出来，老班就无奈的：“你那子里，一半是水，一半是面，将就将就正好！”全班笑倒。都理解，那是糊，那个同学也笑了。老板的数学就是，更多的是，在中学，能学不好？所以，我班的数学成向
11、来不，我也喜数学，喜上数学，喜数学教！但是，老班也不是好惹的。有些候，我也会惹她生气，她火。老班：“是所有形中最好的一个，它既没有起点，也没有点，跑就行，到我意止。”么，老班却从没有做，是喜爱我吧！教是教，教我知，交我做人的道理；教是，予我关心和照；教是我的朋友，听我心声，下和我笑作一；教又像是家姐姐，温柔可人，帮忙我解决矛盾我心中的班主任教，永是最美、最、最棒的！我心目中的班主任作文（六）：她，一黑的短，鼻梁上架着一副眼，常穿运服，如天使一般呵着我群天真可的孩子。她就是我的班主任。我的班主任是一个尽尽的教。得有一次，我早早地到达学校，等待着幸勤的园丁来我灌养。忽然，云密布，此后，一道从天空划
12、。我站在窗前，只色的阴云天忧如要吞了整个世界。望着外面色的阴云天，我不由喃喃自：外面云密布，等一下若是下起了盆大雨，教几天又感冒了，她会来我上？会？无数的号在我海，内心像揣了一只兔子砰砰跳。直到第三，一个熟悉的身影健步如飞地走教室，一句熟悉的“同学好”在我的耳响起。我想：不就是班主任的声音？于是，我大眼睛，啊！是班主任，班主任来我上了。然外面下着盆大雨，但是我却得一股暖流涌上心。有一次，我正在复文。教走来，坐在我的身旁。当我感觉高妙的地方，教就会一字一句地解我听，不其的我听教解得清清楚楚，是我在考优秀地，考得了一个意的成。考后，教我一副洋洋喜悦的貌，就重心地：“虚心令人提高，傲令人落伍。”我听
13、了教的，得很愧，了，：“！教，我必不会再傲了！”我的教，我的班主任，是一位尽尽的教，一位和可的教。今天，我有恭顺地看着她，她的身影在我的眼里得高大起来。我心目中的班主任作文（七）：上学前，我异样希望着背着包去上学，希望每日都能与我可的小伙伴游，想象着自我的教会是什么貌。最迎来了开学的日子，走教室，我第一次到我的班主任，她和我想象的一模一，那么的和温婉。我的班主任异样趣，特别是她上文，更是妙珠。显然是元学，她却形容是“打”；显然是生字，她却比成“堵眼”。她声色地告我：“文八个元就是人的八个堡。只需你学会一个生字，就相当于堵住了人的一个眼就，我每日教都不能支地和人在地上拼命地撕，多兴趣啊！每学完一
14、，我会行听写，教美其名日是我玩一争游。若是听写全就会被她美美地封”诚意英雄。当我获取10次“诚意英雄”，就会得奇特礼物。重之下，必有勇夫嘛，在她的指下，我地拼着，涌出了一批又一批的“诚意英雄”。我也被堵眼的游吸引住了，趣盎然地参加其中，哈哈，勇敢善的我，但是十十哦，获取了十冠“诚意英雄”的殊荣。相信只需我不停的努力，必会得那份奇特礼物的！我的班主任在堂上，就像一位威凛冽的大将，一穆，不苟言笑，我打了很多仗。下后，她笑逐开，和悦色，就像我的朋友，与我嬉玩耍，踢建子，跳。平常里，她又像我的慈母，呵至。一次，我了，她我端来一杯的水，切地摸着我的，温柔地我：“好点了？”一句平庸的，似一股暖流滋了我的内
15、心。啊！我得我很好运，因我碰到了我心中的那位好教。因有她的陪同，我的学校生活充了甜蜜和！我心目中的班主任作文（八）：我的班主任徐教，一双眼睛炯炯有神。你相信？他的那双眼睛会！有一回，我正在造作，忽然，一双温暖而大的手放在我的上，我抬一看是徐教。徐教望着我，忧如在：“三个一，怎又忘了？”我忙坐好，教意地走了。徐教也是我的“哥”。每当下，他就会和我玩起来。有一次，教和我一玩“老捉小”游，教当母，刘成当老，其别人都当小。下的候，刘成可不会像上那么乖。教也不会手下留情。忽然，老开始捉了，母来不及避，差一点我都被捉住了。母现在也打起了精神，老也绝不服输。又开始抓了，此后，母装出不认为意的貌，老了，立冲了去，母矫捷地了去，果老扑了个空我玩得可快乐啦！徐教上，是很吸引人。每当要文，他都会有板有眼地朗起来。我听着入了迷，直至教停下，有些同学教鼓起掌来，我才“醒”来！尊敬的教，我无法用笔来描您。您的爽朗，您的取奉献和您无私的，已在我的内心里播下了的种子！我心目中的班主任作文（九）
