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1、信阳小学春季传染病防控措施及方案 春季是水痘、流感、麻疹、肺结核、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的高发季节。为进一步加强我校春季传染病防控工作，保证师生的身体健康，维护学校正常教学秩序，根据XX市卫生和计划生育委员会、XX市教育局联合下发关于进一步加强中小学校春季传染病防控工作的通知和XX县区教体局工作要求，制定我校具体措施和方案。 一、加强组织领导 成立工作领导小组：组长：吴元海，成员：崔建明 张鸿师程艳赵旭然.加强组织领导，全校师生充分认识学校春季传染病防控工作的重要性和紧迫性，认真贯彻执行传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规，加强部门沟通与协调，建立健全联防联控工作机制。针对春季传染病的
2、流行危险因素和重点问题，周密部署，明确责任，全面做好各班级传染病的防控工作。班主任要高度重视各类传染病的预防控制工作，建立并完善学校突发传染病疫情应急工作方案，加强领导，落实责任，真正把各项预防、控制措施落到实处。 二、严格疫情监测，依法依规处置 各班级要加强学校春季传染病的监测预警、疫情核实、现场调查处理及报告工作。增强对程艳老师和赵旭然老师的业务培训，指导做好春季传染病防控各项工作。严格落实晨午检、因病缺课及病因追踪等制度，班主任及任课教师要对缺勤学生逐一查明原因，并每天及时与学校校医沟通信息，认真填报XX市学校因病缺课症状监测信息系统，一旦发生可疑传染病疫情，及时向教育行政部门和当地疾病
3、预防控制机构报告，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，掌握疫情控制的主动权。如构成突发公共卫生事件相关信息，学校应立即启动突发公共卫生应急预案，做好先期处置，并配合卫生计生部门做好事件的处置。 三、开展环境整治，重点区域通风消毒 要搞好环境卫生，对教室、图书室等教学场所和食堂、宿舍、厕所等重点生活区域进行清扫和清理，保持良好的卫生环境。加强教学、生活场所的通风换气，每天不少于两次15分钟以上的通风，保持室内空气新鲜。学校要适度增加学生户外活动时间，至少保证每天一小时的体育锻炼活动和大课间体育活动要求。定期开展教室和宿舍消毒，一旦发生疫情流行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、厕所、食堂等重点区域进
4、行消毒，控制疫情传播。 四、落实健康教育，培养良好素养 加强卫生与健康教育工作，专人负责，利用校内健康教育课、讲座、宣传栏、校园网、班会等多种形式广泛宣传，让全体师生员工了解掌握流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病的科普知识，增强广大师生预防传染病的意识和能力，养成良好的个人卫生习惯，做到“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，告诫家长流行季节不要带孩子到人群聚集的公共场所，避免与患儿接触，减少感染和传播机会。春季也是结核病高发季节，各班级要充分利用“3o24世界防治结核病日”这一契机，在校开展结核病防控知识的宣传。 总之，我校要严格落实各级领导的要求，每天严格按照方案指定的要求逐一落实，不疏
5、漏环节、不走形式，同时提高师生的安全卫生意识，群策群力做好学校的卫生工作。 XX县区信阳小学 20XX.03 第二篇：春季传染病防控措施学校和幼儿园防控要点 1.健全和落实晨午检、通风、消毒和缺勤追踪登记制度，做到预检规范、记录齐全。 发现学生、教职工有发烧、咳嗽、皮疹、呕吐腹泻等传染病症状，立即安排校外就医诊治，居家或医院隔离治疗。 患传染病的师生不应带病上课。一般在治愈、症状消失48小时后（肺结核凭复学诊断证明为学生办理复学手续）方可返校上课。 2.做好疫情的监测和报告。学校、托幼机构以及任一班级发现发热、咳嗷、皮疹、呕吐腹泻等症状人员突然增多或异常增多时，应立即报告当地教育和卫生计生部门
6、，申请专家进行指导防控。 3.落实消毒和卫生措施。通风消毒是预防流感等呼吸道传染病发生和传播的重要措施，学校、托幼机构要制定并落实教室校舍通风、物品和环境消毒、环境清扫等卫生制度。 指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作;在校园内定期开展爱国卫生运动，清扫保洁校园，消除卫生死角，防范流感等传染病在校园内的传播与流行。 4.落实健康教育措施。充分利用校园内广播、宣传栏、板报、明白纸、微信、微博、健康教育公开课等多种形式，积极主动向学生、教职工和家长宣传传染病防治知识。 5.切实落实预防接种证查验制度。入托、入学时，托幼机构和 学校要集中查验疫苗针对传染病，
7、如麻疹、风疹、流脑等疫苗接种情况，对未接种或未全程接种疫苗的儿童和学生，进行补种。 6.发现学生结核病确诊病例时，要及时开展密切接触者筛查，按照学校结核病防控工作规范（20XX版）确定筛查范围，从同班师生、同宿舍同学开始，如在同班、同宿舍师生筛查中新发现1例及以上肺结核病例，应视情况扩大筛查范围 7.学校一旦出现传染病暴发，应根据疫情进展及有关防控技术规范要求及时采取停课措施。停课的原则是：由小到大，从班级到年级，再到全校。停课、复课时间要按照传染病防控相关规定确定，或根据疫情研判情况确定 （二）儿童、家长及教职工个人防控要点1.保持良好的个人卫生习惯，合理安排作息时间;2.勤洗手，用肥皂和流
8、动水洗手； 3.适量运动、充分休息，避免过度疲劳;4.呼吸道传染病患者要佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时要掩住口鼻，不要对着他人;5.在传染病高发期，尽量不到人多拥挤的场所;外出或乘坐公共交通工具时应佩戴口罩； 6.尽量不接触患者，如接触患者，应戴口罩，接种后要立即洗手;7.发现发热、咳嗽等症状人员要及时报告，并避免接触;8.儿童、家长和教职工应按照有关要求和原则，及时接种疫苗，进一步增强抗病能力，减少患病机会。 我省常见的春季传染病 （一）流感。是流感病毒引起的上呼吸道传染病，以发热伴咳嗽、咽痛、乏力、全身酸痛为主要临床表现。流感患者是主要传染源，经呼吸道传播和密切接触均可传播和感染，高发人群为儿童
9、和老年人，严重者可以引起一些并发症。XX省流感流行期一般在10月底至来年3月底。 （二）麻疹。是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以冬春季发病较多，其中3-5月份为发病高峰期，儿童为多发人群。麻疹感染者是唯一的传染源，经呼吸道和密切接触均可感染发病，早期表现类似上呼吸道感染，如打喷嚏、咳嗽，可伴有眼结膜炎等，随后皮肤开始出现密密麻麻的红色斑丘疹，不痒，一般是从耳后发际或面部开始，慢慢向下扩展，2-3天后扩展到全身，恢复期可出现糠屑样脱皮。 （三）流行性腮腺炎。俗称“痄腮”，是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺肿大为特征的急性传染病。该病全年都可发生，以冬春季为高峰。传播和感染途径与麻疹相似。5-1
10、4岁儿童发病最高。 （四）水痘。是由水痘-带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，以冬春季节多见，易在托幼机构、学校等集体单位暴发流行。水痘病人是唯一的传播源，主要经呼吸道或者接触传播。水痘发病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状，一般1-2天内发疹。首先发疹于躯干，逐渐延及头面部和四肢，呈向心性分布；初起为红色小丘疹，数小时后变成绿豆大小的水疱，周围绕以红 晕。 （五）流行性脑脊髓膜炎。是由脑膜炎奈瑟氏菌感染脑膜或脑脊髓膜引起的急性呼吸道传染病，常在冬春季节发病。病人和健康带菌者为传染源，通过咳嗽、打喷嚏经飞沫空气传播。该病起病急，病情重，有发热、头痛、呕吐、皮肤出血及脑膜刺激征等症状。流脑发病
11、率虽然不高，但传染性强，病死率较高，后遗症较多。 （六）手足口病。是由多种肠道病毒（主要为肠道病毒71型和柯萨奇病毒a-16型）引起的儿童常见传染病。患儿和隐性感染者均可为传播源，咽部和粪便均有大量病毒，经呼吸道和密切接触者均可传播感染。儿童患病以发热、手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹、口腔黏膜疱疹或溃疡为主要临床特征。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。全年均有发生，5-7月为高发期。 （七）猩红热。是由a组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。患者和带菌者是主要传播源，经由空气飞沫传播
12、，也可经由皮肤伤口或产道感染。人群普遍易感，但发病多见于小儿，尤以5-15岁居多。本病一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多。 （八）病毒性胃肠炎。是由诺如病毒等引起的急性肠道传染病，临床表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻（水样便或稀便），发热或全身不适等，严重者常并发脱水、酸中毒、休克。患者和隐 性感染者为其传染源，主要通过接触传播，传染性极强，污染的食物、水或者环境也可能引起感染。各年龄组均可发病，冬春季居多，可在学校、托幼机构等人员密集的场所引起暴发。 （九）肺结核。肺结核是由结核分枝杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。肺结核患者咳嗽、咯痰、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，被
13、周围人群吸入而导致感染。肺结核多在网吧、集体宿舍等相对封闭的场所传播，一年四季都可发病，15岁到35岁的青少年是结核病的高发人群。肺结核最常见的症状为咳嗽、咯痰等。有一部分患者会出现痰中带血，也有一部分患者会出现午后低热（一般不超过38）、盗汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦无力等症状。 学校和托幼机构防控要点 1.健全和落实晨午检和缺勤追踪登记制度，做到预检规范、记录齐全。 发现学生、教职工有发烧、咳嗽、皮疹、呕吐腹泻等传染病症状，立即安排校外就医诊治，居家或医院隔离治疗。 患传染病的师生不应带病上课。一般在治愈、症状消失48小时后（肺结核凭复学诊断证明为学生办理复学手续）方可返校上课。 2.做
14、好疫情的监测和报告。学校、托幼机构以及任一班级发现发热、咳嗷、皮疹、呕吐腹泻等症状人员突然增多或异常增多时，应立即报告当地教育和卫生计生部门，申请专家进行指导防控。 3.落实消毒和卫生措施。通风消毒是预防流感等呼吸道传染病发生和传播的重要措施，学校、托幼机构要制定并落实教室校舍通风、物品和环境消毒、环境清扫等卫生制度。 指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作;在校园内定期开展爱国卫生运动，清扫保洁校园，消除卫生死角，防范流感等传染病在校园内的传播与流行。 4.落实健康教育措施。充分利用校园内广播、宣传栏、板报、明白纸、微信、微博、健康教育公开课等多种形式
15、，积极主动向学生、教职工和家长宣传传染病防治知识。 5.切实落实预防接种证查验制度。入托、入学时，托幼机构和学校要集中查验疫苗针对传染病，如麻疹、风疹、流脑等疫苗接种情况，对未接种或未全程接种疫苗的儿童和学生，进行补种。 6.发现学生结核病确诊病例时，要及时开展密切接触者筛查，按照学校结核病防控工作规范（20XX版）确定筛查范围，从同班师生、同宿舍同学开始，如在同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上肺结核病例，应视情况扩大筛查范围 7.学校一旦出现传染病暴发，应根据疫情进展及有关防控技术规范要求及时采取停课措施。停课的原则是：由小到大，从班级 到年级，再到全校。停课、复课时间要按照传染病防控相关规定确定，或根据疫情研判情况确定 （二）儿童、家长及教职工个人防控要点1.保持良好的个人卫生习惯，合理安排作息时间;2.勤洗手，用肥皂和流动水洗手； 3.适量运动、充分休息，避免过度疲劳;4.呼吸道传染病患者要佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时要掩住口鼻，不要对着他人;5.在传染病高发期，尽量不到人多拥挤的场所;外出或乘坐公共交通工
