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1、小学校长自我鉴定范文汇编5篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的小学校长自我鉴定5篇，希望对大家有所帮助。小学校长自我鉴定 篇1告辞11至12学年度上学期，总有一种莫名的触动涌上心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，困难伴随着纯真，工作着体验着快乐着，是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作鉴定如下：一、学科教学：1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够坚持原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的情景下，仍旧能够在学科教学上付出时间与精力，每节课
2、都确保完成课时目标，这是本学期语文教学成果比较靠前的重要保障与缘由。2、仔细参与学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以身作则严格要求，细心打算的语文课装在信封里的小太阳，在课堂设计中体现了当堂小练笔我心中的小太阳，学生当堂语文阅读的训练比较深化扎实。3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测，且仔细撰写单元达标档案，刚好鉴定学生每个单元的学习情景，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教学工作取得重大提高的关键。存在问题：1、学生自主学习的本领培育与指导不够到位。2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实此刻新浪博文发而举荐的目标。3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的辅
3、导屈指可数。4、语文课堂教学应当虚心再提升，注意高效、特色课堂的构建。5、主题班会区级试验的探讨，自身仍旧存有等待与被动的心理，创建性、能动性差。二、业务校长管理工作：1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重，业务管理教学管理老师管理充分体现“服务至上”的原则，真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为老师华蜜成长引航”。2、细心设计教学管理的系列活动，由教科室细心组织支配了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至细心备讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的胜利;教育处三位同志仔细参与了第四届学校管理论坛研讨会，并就自主管理做了典型发言。3、细心部署学生素养发展的系列活动：学生写
4、大赛、学生期中、期末考试检测分析，尤其是每一天15分钟习时间，在教育处张主任的督查下，老师、学生的习课扎实高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。4、本学期的重点核心工作：_全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺当圆满完成各项议程，本人能够时刻听从学校的支配，细心部署自身的工作，全面展示自身的素养，为驻校培训增光添彩尽最大才智。5、仔细做好上级传达支配的各级各类评比上报工作，如教学工作会评优、各类优质课、各类老师参评的活动，做到一切有标准、有依据、有公示、有说明。6、细心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查：完善好了学校_教化信息化档案，规范整理了校本课程评比档案，创新搞好
5、了“办学生喜爱的学校”系列档案，并参与全区评比;课题档案在教科室的整理下，顺当参与全区展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异样胜利，区级课题圆满结题。目前正在探讨申报山东省课题小学生礼貌礼仪的养成。7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心，共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。存在问题：1、因个人工作的心情化严峻，本学期教学管理工作投入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。2、校本教材的编写比较懒散，一个学期仅仅有想法却始终未果。3、学校支配的工作被动理解的过多，自主创新的太少，总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间安排过差。4、爱好小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太
6、不给力太不上彩，管理的意识仍需进一步在爱好小组管理中得到全面的贯彻。5、网站建设注意了更新，注意了其次个学校网站的开拓，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外，导致近一个月无法阅读主页，应当以最进取的心态去解决网站建设问题。6、档案整理要细心精细，规格要有所提高，体现学校管理的文化与深层次内涵。7、对于教育处整体工作的关注度要再尽力提升，提升团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体老师的专业成长服好务。应对新学期新的一年，仅有在原先的不断鉴定中去积累与沉淀，愿借团队的才智与力气将学校教学管理工作再提高一个新的台阶，为不断壮高校校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光
7、和热!小学校长自我鉴定 篇2一、为人师表，廉洁自律。一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中，坚持仔细学习、进取实践科学发展观，以共产党员的标准严格要求自我，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，领先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带领全体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、老师的提升、学校的发展。二、学以致用，提升自我。学习是老师的终身任务。所以，我常告诫自我，无论工作有多忙，也不能遗忘学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，仅有坚持仔细学习党和国家的政策和法规，才能坚持与党中心的一样。这
8、也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理学问和技能。经过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理阅历，更好地为管理学校供应新的养料。第三是学习教学专业学问。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有遗忘自身的业务学习，每一天总要翻阅教化杂志，阅读教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还时常地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我进取参与苏州市教化局组织的第九次名师名校长例会活动，进取参与了省教研室组织的其次届全省小学数学特级老师论坛活动，还参与了吴江市
9、中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年老师开展结对活动，帮忙青年老师提升专业水平。今年，本人在吴江市骨干老师送教活动中两次执教观摩课；在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课；在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在宁波举办的教化科研论坛理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市，给当地老师作苏教版小学数学教材分
10、析及专题报告。今年，本人在省级刊物上发表文章3篇。三、凝心聚力，打造团队。今年，我们提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能构成优秀的学校团队，发扬团队精神，就必需能取得各项工作的成功，也会获得丰硕的成果。所以，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领学校班子成员，同心同德，团结合作，努力协调好各方面的工作，凝合全校教职员工的团体力气，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人看法，学校的重大决策都是团体探讨确定。学校全体行政班子人员及全体老师，团结一样，大家同心同德，人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。四、勤奋工作，积淀底蕴。年初，学校依据上级教化行政部门的指示
11、精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，经过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。1、以学校文化建设为抓手，优化学校育人环境。今年，在开发区各级领导的关切支持下，学校共投入了近两百万元的资金，进行了设备添置和学校文化建设。到目前为止，学校完成了“六大中心”的建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、老师探讨中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理询问室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设；完成了学校电视台的建设并投入运用；全部专用室的制度全部上墙；学校西立面增加了校名；各幢楼的楼名已确定并即将安装完成；
12、学校总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成；学校的班牌全部更换；在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣扬栏，其中宣扬栏资料有：老师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。经过这些中心和专用室的建设，改善了学校环境，较好地营造了学校的育人氛围。3、以活动为载体，注意德育工作的实效性。学生的行为习惯会干脆影响到校风和学风的构成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以，学校以小学生日常行为规范为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、团体主义、平安、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活
13、动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，留意抓好“三结合”教化，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长学校的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力。4、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。面对全体学生，教好每一个学生，是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的探讨。我们进行了有效教学的视导调研活动，针对问题和不足，提出整改看法。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“六仔细”工作。我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年老师进行磨练
14、课堂。青年老师在各类评课活动中取得了较好的成果。我校学生在老师的细心教化下，各方面的素养都在提高。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜爱阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等竞赛中也能拿回来一、二等奖了。全部这些都是教学有效性的体现。5、以实在的校本教科研为途径，提升老师的专业水平。师资队伍建设是学校永恒的主题。学校经过实实在在的教科研活动，使老师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织老师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了老师进行A级课的评比活动，开展了面对学生家长的开课活动；全体老师人人参加开课评课活动。学校为老师供应了机会，搭建了舞台，
15、有效促进老师的专业发展。上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类竞赛中获奖。五、勇于争先，追求发展。我始终以“做老师就做好老师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自我，同时也激励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚决信念。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们学校在各方面都取得了较好的成果。学校先后被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“吴江市信息化示范学校”；学校被中国教化学会批准为“全国家庭教化试验基地学校”、学校被中科院心里探讨所批准为“现代小学教化探讨会湖震分会试验学校”。学校在各类竞赛中都取得了较好的成果：在吴江市中小学经典诵读竞赛中获得一等奖；在吴江市陶行知学问竞赛中获得一等奖；在吴江市小学生广播操竞赛中获得一等奖；在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖；在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名；我们大合唱获视导片其次，将参与市决赛。老师在各级各类评课等竞赛中获奖18人次，异样是我校在参与全国信息技术教研团队竞赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成果。一年来，虽然取得了一点成果，但工作中必需存在着很多缺点和错误，我真诚理解
