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1、部编版小学道德与法治小升初测试题附完整答案(必刷)一.选择题(共10题，共20分)1.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（ ）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异2.每个人都有自己的尊严和（ ）。A.价值B.想法C.地位3.殷墟距今已经有（ ）年的历史，于2006年被列入世界遗产名录。A.4300B.2400C.3300D.38004.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（ ）。A.人们喜爱大自然B.人与自然和谐相处C.浙江乌镇人喜欢水D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里5.我们的生活离不开反思，因为（ ）。反思是自我完善的一
2、种方式 反思能总结经验，促进自身发展反思促使我学习别人的优点 主动反思能更好地把握现在和未来A. B. C. D.6.联合国旗帜的底色为（ ）。A.红色B.黄色C.白色D.浅蓝色7.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。A.在家里我是王子或公主B.在商场里我是顾客C.在学校里我是学生8.下列对国际奥林匹克委员会组织的认识中，你认为正确的是（ ）。A.世界性区域性B.区域性专门性C.专门性世界性D.一般性世界性9.殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入世界遗产名录。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期10.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）。A.孔子
3、B.孟子C.曾子D.老子二.填空题(共10题，共46分)1.世界人民热爱（ ），（ ）是当前国际社会的主要趋势，（ ）战争的频率和规模均呈下降趋势。2.每年的2月2日是（ ）。每年的4月22日是 （ ）。每年的6月5日是（ ）。3.宽容让我们面对他人的（ ）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（ ），放弃（ ）的想法，懂得（ ）他人。4.一旦遇到灾害发生，应（ ）、随机应变，一切以（ ）为重。5.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（ ）。6.人类的（ ）与创造都标志着社会的文明和进步。7.地球为人类生活提供了所需要的（ ）、（ ）和（ ）等。8.通过反思，可以总结（ ）
4、，促进自身（ ）的发展。9.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（ ）和谐相处。10.（ ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（ ）的规律。三.判断题(共10题，共20分)1.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（ ）2.联合国的首席行政长官是联合国总统。（ ）3.自然灾害始终伴随着人类的生活。（ ）4.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）5.战争可以造成大面积的环境污染。（ ）6.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（ ）7.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）8.生活中需要反思的情况有很多，
5、我们要克服困难，坚持反思。（ ）9.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（ ）10.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。探戈、桑巴 夏威夷草裙舞 拉丁美洲凯利舞 中国云南孔雀舞 苏格兰五.简答题(共5题，共32分)1.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？3.当地震发生时，你应该怎么做？4.世界各地文化交融的重要意义是什么？5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？六.材料题(共2题，共23分)1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会
6、有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？七.综合题(共1题
7、，共4分)1.观察下图，回答问题。（1）请你辨析以上做法，正确的画“”，错误的画“”。A.雷雨交加时，在大树下避雨。（ ）B.地震发生时，护住头部、躲在墙角。（ ）（2）你不赞同（ ）的做法，原因是（ ）。（3）你认为正确的做法应该是（ ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.C9.B10.C二.填空题1.和平；和平；局部2.世界湿地日；世界地球日；世界环境日3.无心之失；不满；报复；原谅4.沉着冷静；生命5.溯本求源6.科学发明7.空间；环境；资源8.经验；能力9.自然环境；自然环境10.人与自然；抗拒三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题
8、1.五.简答题1.主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。2.人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。3.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。5.答案不唯一
9、泰国的椰壳鞋游戏很有意思。有的国家的小朋友玩儿足排球。有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。六.材料题1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。七.综合题1.；A；雷雨天躲在大树下会造成雷击，失去生命；找相对空旷的地方或到附近的小屋里去避雨
