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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-.师德师风考核细则为了进一步规范教工行为，强化我校教师职业道德建设，严格依法治教，营造“风正帆扬，人和事成的”的校风，打造“扬帆教育”特色品牌，根据重庆市教委中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范、重庆市教育委员会教师从教行为的六条规定及相关政策、法规、文件精神，结合我校实际，制定本细则。1、积极参加政治、业务学习，病缺一次扣0.5分、事缺一次扣1分、旷缺一次扣10分（查点名册和笔记）；2、按时按质上交政治学习、师德师风等有关的各种材料，差一项次扣2分。3、乱收费、乱办班、乱订资料，强迫或变相强迫学生
2、购买其他物品，被学校查处，每次扣5-20分；被上级机关查处，每次扣10-40分；4、体罚或变相体罚学生造成恶劣影响，受到校、镇、县点名批评，分别扣5、10、20分；受到校、镇、县处分的，分别扣10、20、40分,并承担由此造成的经济、法律责任；5、严禁上课时抽烟、违者每次扣0.5分；严禁向学生或学生家长索要或变相索要钱物，违者每次扣15分；6、校内职工吵架打架斗殴者每次扣510分；盗窃公物（如偷电、偷水等）发现一次扣2040分；故意损坏公物，每次扣110分，并责令赔偿损失;7、拉帮结派、造谣传谣影响学校工作或稳定，影响教职工的团结，查证一次扣315分；8、不遵守会议纪律，未经允许，在会上无原则
3、地乱闹、扰乱会议秩序者，视情节扣1-10分。9、不服从工作安排者每次扣520分，工作不负责任，未能按时按质按量完成岗位职责、给学校工作带来负面影响或经济损失者，视其情节扣110分;10、实行学生管理“首遇责任制”，对亲眼所见的学生不文明、不安全行为及各种偶发事件不教育、不制止、熟视无睹，致不安全事故发生者，视情节扣140分;11、在针对学生的各种情况数据调查、报告及学生资助求助活动中，渎职失职或弄虚作假、隐瞒、谎报有关重要基础数据、徇私舞弊、将本应上交学校的经费截留不交或将本应退给学生的经费截留者，视情节每项次扣1040分。12、在学校人事、工资、职称、考试工作中，弄虚作假、徇私舞弊，严重影响
4、考评结果的，每次扣1-10分；13、未经学校允许，本人或家属强行在校内摆摊、卖饭菜、卖水等，扣150分；14、为人师表，作风正派。行课期间（周一到周五），在公共场合打牌下棋玩游戏，每项次扣5分；上班时间，在办公室、教室及其他教育教学场所看电视电影、下棋、玩游戏等，每次扣1-10分；参与赌博者，被公安机关查处，每次扣20-100分，上课抽烟，每次扣5分；15、工作态度马虎、敷衍塞责，上班上课不到位致室内或室外课出现空堂，每次扣20分；上班上课迟到早退，每次扣1分；16、遵守信访规定，依法逐级上访，若越级信访，影响学校声誉，一次扣1050分；17、被学生、家长和社会群众投诉，经查证属实，每次扣22
5、0分；18、超计划生育者计0分，年度考核结论为“不称职”；传播、从事封建迷信活动，每次扣15分；违反国家政策、法令，受到司法机关查处的，师德考核记为0分；本细则总分为100分，根据本细则，考核得分在95分及以下者，年度考核不得结论为“优秀”、；在90分及以下者，取消当年评优评先、评职聘职晋级晋职资格；在60分以下者，年度考核结论为“不称职”。本细则考核所得分，作为学校一切制度中有关思想政治、师德师风等方面的考核得分。考勤制度为了进一步强化学校管理，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度对教职工出勤进行量化考核管理。所有假必须亲自履行书面请假手续，特殊情况不能当面请假的，委托其他人员到学校完善相
6、关手续，否则视为未请假。1、事假（请假的最少单位为半天，不足半天的计半天）：因事不能上班，必须请假并自行安排好代班代课交领导审核并交教导处存档。一年累计事假超过3天以上、5天（含5天）以下的，每天扣20元，5天以上20天（含20天）以下的，扣除日基础性绩效工资；累计事假超过二十天以上的，除按规定扣除日基础性绩效工资外，奖励性绩效工资每天扣10元；2、病假（以医院疾病诊断书及收费发票为准）：（1）非住院病假，自己安排代班代课。（2）住院病假（以出入院证明及收费发票为准）7天以内的住院病假，自行安排代课，学校补助5元/节代课费；8天及以上两个月以内的住院病假，由学校安排代课，学校补助5元/节代课费
7、；请假人的工作量计算到相关代课人员头上；两个月以上的长病假，按教委规定执行；3、婚假、产假、护理假、丧假等国家法定假日按按国家有关规定执行。事假、病假、婚假、产假中如包含有法定假期，应计在请假时间内。4、调（代）课须报经学校领导批准并备案，未经领导批准，私下调（代）课，扣调（代）课双方各10元/节；调课只限于当天，不能跨天调课。学校活动或会议等需要调课的，由学校通知相关人员调课。未经批准，私自放假（学），视为旷工（课）。5、出公差：须完备请假手续，同时必须自行安排好代班代课人员（半个月以上由学校安排），由学校付给代课人员每节5元的代课费，否则视为旷工（课）。学历函授学习；须完备请假手续，同时必
8、须自行安排好代班代课人员，否则视为旷工（课）。6、 缺习教职工大会、周末会、学校召开的其他各种会议（如政治业务学习、教研会、临时性会议等）每次扣5元、缺习坐班、签到、朝会、午睡值日及不睡午觉时午间学生管理、升旗仪式、值周教师、班主任“到堂”缺习等每次扣3元；缺课一节扣50元。7、 代职代课人员必须在假条上签字，若代职代课人员不到位，则记签字人旷工（课），因未到位而产生的安全等方面的后果，由签字人承担。8、旷工、旷课（指没有履行任何手续的各种缺习行为）的计扣方法为：月工资总额21天2本制度与忠教人201229号2012年学校绩效工资考核指导意见有关考勤的规定结合执行，教委没有规定的，按本规定执行
9、，学校没有规定而教委有规定的，按教委规定执行，学校规定与教委规定相冲突的，以教委规定为准执行；工作业绩考核办法一、教师系列根据工作性质不同，全校教师分为后勤组、语文组、数学组、综合学科学（音、体、美、科、计、英）组、幼教组；每个组按工作业绩排名，前20 %名作为一等记60分,前21%-60%作为二等，记58分,61-80%作为三等，记56分，其余作为四等，记55分; 各等次人数按前比例计算，有小数的，按四舍五入办法计算。个人工作业绩=所在组考核总分个人成绩占比）+加分；各组考核总分=个人基本考核分（100分）所在组的人数；个人成绩占比=个人成绩所在组所有人员成绩之和；即：个人工作业绩得分=10
10、0分所在组人数所在组所有人员成绩之和个人成绩（1）、考核内容A、语数学科组：语数教师个人成绩=教师个人六项指标得分6： 六项指标得分=平均分+100*五率（1*合格率+1.2*良生率+1.5*优生率+1*班额率-1*不合格率）年级参考人数的前30%名为优生，前60%名为良生，前90%名为合格，后10%名为不合格；班额率=本班人数本年级平均班额数六项指标占比：三次月考各占5%，期末考试占85%；与上期相比，一期六项指标之和与年级平均值缩小或扩大10个点及以上，另加减0.1分/点；当期六项指标与年级平均值缩小10个点及以上的，按前款规定加分后，仍不达年级平均值的，按年级平均值计分；学生人数按学籍管
11、理办法规定执行。B、综合学科组、幼儿园组、后勤组工作成绩为每期末学校组织对综合学科、幼儿园的测查成绩和对后勤工作服务人员的考核成绩；组织承担大型体艺活动，主要组织、承担者，每次县级加3分；校级1分；（2）、加减分：A、教师：所任学科被县抽考，在全县同类学校排名得分：前1-3名，加8分，第4-5名加5分，第6名加2分、第7名加1分，第9扣1分第10名扣2分；第11-13名扣5分；第14名扣8分；B、后勤服务人员：所负责工作，使学校集体获奖，市级加8分，县级加5分；扣5分/项次；点明批评减半扣分；因工作不力，致检查验收不过关，给学校工作造成重大影响扣3分/项次；C、其他情况加减分（由学校行政会研究
12、决定）。二、行政管理系列（学校实职领导、辅导员）工作业绩=基本分+加减分1、基本分（以下a、b两项任取一项，不重复计算）：（1）、管理业绩：学校综合考评获一二等奖，计60分，三等奖，计58分；（2）、教学业绩：按教学业绩办法计算；2、加减分自己所分管、负责工作，使学校获国家级奖加10分、市级奖，加8分；县级奖，加5分； 所分管、蹲级教学工作，被县抽考，与相关教师员工同量受奖惩。党风廉政建设、精神文明、爱国卫生、综合治理、计划生育、幼儿园等级及其他周期性等级评定工作，在考核年度内，保留称号或等级的，相关分管领导按相应等级获奖的0.5倍计分；被否决或降等级的，相关分管领导扣10分/项次；工作量计算
13、办法以学期为单位计算，个人工作量基本分100分；计算方法为：个人学期工作量得分=（100分全校人数）全校学期总工作量个人学期实际工作总量）；教师以个人实际上课节数计算。所有教师的工作量以“节课时”为单位计算；兼职办公工作人员（教导员、安全员、信息员等），每周加3课时；年级组长、学科教研组长，每周加1课时； 管理岗位（含辅导员、常务副园长）：由管理工作量+实际上课时数两部分组成。管理工作量：校长计平均课时的1.3倍，副校长计平均课时的1.2倍，中层正计平均课时的1.1倍，中层副(含少总辅、幼儿园常务副园长)计平均课时的1倍；考勤员、会计、出纳、成教专干、伙食团长计平均课时；图书管理员、电教微机管
14、理员、专职档案员、实验员计平均课时（兼课者另加实际上课时数）；语文教师每周加5课时课务处理；数学教师每周加4课时课务处理；以上可累计，但最高不得超过校平均工作量的1.5倍；学籍管理办法必须严格按照学校要求，加强对学生学籍的管理，不得弄虚作假，不得乱收或拒收学生。1、学生转进，由学校统筹安排，按同年级新增人数由班主任抽签决定；2、拒绝接收新旧差生入班，由学校安排到其他班级，班额率和人头数算在实就读班级，其他指标算在应就读班级；3、本校内禁止转班，如有发生，该生的所有指标全部算在应读班级；4、学生转出，需由监护人提出书面申请，经学校审批同意后，方能转出。5、严禁任何教师私自接收学生，如有发生，该生所有指标不予计算。6、学生人数以学期初学籍初报人数为准，特殊情况由学校行政会研究决定。7、禁止将学生特别是优生的信息透漏出去，严禁卖售优生信息，严禁组织或鼓励学生参加县外学校到校组织的旨在挖走优质生源的任何见面会或考试。如有发生，将追究相关人员的责任；8、不执行学校通知的学生异动安排，按班主任工作（津贴）考核细则的相关规定执行。年度考核量化细则为搞好年度考核工作，调动教工积极性，推动我校教育教学的开展，特制定本年度量化细则。1、政治思想、师德工作表现 （每年10分）考核办法：以师德师风考核细则的考核结果为准；2、学历（每年）：本科8分，专科6分，中专高中5分，以下2分；3. 出勤（基本分30
