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1、小学四年级语文下册期末考试试卷及答案6一. 积累运用。（共43分）1. 看拼音，写词语。（比一比，谁的字写得规范、漂亮。）（共8分）zh hu lng l xi s to zu （ ） （ ） （ ） （ ）y li xun rn shui ln g y hu（ ） （ ） （ ） （ ）2. 下面带点的字读音完全正确的一组是（ ）。（只填序号）（共2分）A. 恶劣（li） 塑像（su） 入场券（jun）B. 汲取（j） 关键（jn） 暂时（zn）C. 俊俏（jn） 规律（l） 暸望口（lio）3. 用“”画去下面括号中用错的字。（共4分）（鬼 诡）计 天（崖 涯） （妄 忘）想 （瞄 描）准
2、4. 填空题。（共6分）（1）把下列词语补充完整。（2分）震耳 聋 无 无故 竽充数 一丝不 （2）照样子写出本册书中描写“山水”和形容“高兴心情”的四字词语各一个。（4分）依山傍水 手舞足蹈 5. 选择题。（共6分）（1）为下面的句子选择最恰当的词语。（用“”表示）（2分） 李玲常为班里做好事，大家都（夸大 夸奖 夸耀）她是个好队员。 月光照在盲姑娘那（寂静 幽静 恬静）的脸上。（2）读句子，选择最恰当的关联词语，填入下面句中的括号里。（4分）那么那么 只要就 因为所以 不管总 草原的天比别处的更可爱，空气是（ ）清鲜，天空是（ ）明朗。 白杨树（ ）遇到风沙雨雪，还是干旱洪水，它（ ）是那
3、么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。6. 按要求写句子。（共9分）（1）把下面的陈述句改成反问句。这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（3分） （2）根据课文的意思，把下列句子补充完整，使句子更生动、具体。（2分）远看长城，像 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（3）用下列词语造句。（4分）既又 7. 用直线把下列诗句正确地连接起来。（共4分）春色满园关不住 春来江水绿如蓝水光潋滟晴方好 一枝红杏出墙来接天莲叶无穷碧 山色空蒙雨亦奇日出江花红胜火 映日荷花别样红8. 判断句子。（对的打“”，错的打“”。）（4分）（1）白杨、草原两篇文章的作者都是老舍。（ ）（2）“站在长城上，扶着脚下的方砖，踏着墙
4、上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话是长城一课中的原句。（ ）（3）飞夺泸定桥一课是按照“飞兵急奔、顺利渡河、接到命令、英勇夺桥”的顺序记叙的。（ ）（4）鱼游到了纸上一课赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。（ ）二. 阅读理解。（共27分）1. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共12分）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是（ ）的沙地，都种着（ ）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（ ）去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（1）按原文填空。（4分）（2）这个语段选自课文 ，作者是 。（2分）（3）其间的十一二岁的
5、“少年”指的是 ，从画线的句子中，你体会出这段话中的“少年”是一个 的孩子。（2分）（4）用简练的语言概括这段话的主要意思。（4分） 2. 阅读短文，回答问题。（共15分）委屈 正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个，听听那个，爸爸把眼一瞪说：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！” 谁听他的！下午，爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉。我用刀给每个西瓜都扎了个倒（do do）三角，挑（tio tio ）起来放到嘴里吮（shn ）一口，记好了哪个甜，哪个不甜。 终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盘里抱出来放到桌上。四个瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占
6、住了那个大的：“我要这个！这个大的是我的！”“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背上，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。 “我就要这个，大的是我的！”我抱住瓜死不撒（s）手。 “孩子小，大人哪有和孩子争吃的！”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着：“现在的孩子真不懂事！你当奶奶的就是啃西瓜皮，他也不会理你的！”“看你说的，我们的阳阳可不是那样！”奶奶说。我鼻子一酸，眼泪差点流出来，我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了，爸爸就只好不再做声，让我吃那个大的。四个西瓜打开了三个，三个的瓜瓤（rng）儿都是红红的，一看就知道很甜。就我这个，个头儿虽大，却没长熟，一点也不甜。大家默不做声
7、地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大西瓜的好处！”我想气爸爸，故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜，咬了一口，我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪我不后悔 奶奶 妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗 今天 该让他们甜甜地吃一回了1. 为文中第二自然段带点的字选择正确的读音。（用“”表示）（1分）2. 为文章最后一个自然段加上标点符号。（2分）3. 联系上下文
8、理解下列词语的意思。（4分）冷不防 露馅儿 4. 对下列句子的意思理解正确的一项是（ ）。（只填序号）（2分） “我”吃的大瓜一点也不甜，而“我”不后悔，是因为：A. 这个瓜是自己挑的，不能后悔。 B. 自己后悔就太没面子了。 C.“我”吃那个大瓜，是为了不让长辈们吃这个不甜的。5. 短文主要写了一件什么事？（4分） 6. 假如你有机会见到文中的“我”，你会怎样夸他呢？（2分）【试题答案】一. 积累运用。（共43分）1. 看拼音，写词语。（比一比，谁的字写得规范、漂亮。）（共8分）zh hu lng l xi s to zu （ 智慧 ） （ 伶俐 ） （ 羞涩 ） （ 陶醉 ）y li xu
9、n rn shui ln g y hu（ 依赖 ） （ 渲染 ） （ 率领 ） （ 疑惑 ）2. 下面带点的字读音完全正确的一组是（ C ）。（只填序号）（共2分）A. 恶劣（li） 塑像（su） 入场券（jun）B. 汲取（j） 关键（jn） 暂时（zn）C. 俊俏（jn） 规律（l） 暸望口（lio）3. 用“”画去下面括号中用错的字。（共4分）（鬼 诡）计 天（崖 涯） （妄 忘）想 （瞄 描）准4. 填空题。（共6分）（1）把下列词语补充完整。（2分）震耳 欲 聋 无 缘 无故 滥 竽充数 一丝不 苟 （2）照样子写出本册书中描写“山水”和形容“高兴心情”的四字词语各一个。（4分）依山
10、傍水 青山绿水 手舞足蹈 兴高采烈 5. 选择题。（共6分）（1）为下面的句子选择最恰当的词语。（用“”表示）（2分） 李玲常为班里做好事，大家都（夸大 夸奖 夸耀）她是个好队员。 月光照在盲姑娘那（寂静 幽静 恬静）的脸上。（2）读句子，选择最恰当的关联词语，填入下面句中的括号里。（4分）那么那么 只要就 因为所以 不管总 草原的天比别处的更可爱，空气是（ 那么）清鲜，天空是（ 那么）明朗。 白杨树（ 不管 ）遇到风沙雨雪，还是干旱洪水，它（ 总 ）是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。6. 按要求写句子。（共9分）（1）把下面的陈述句改成反问句。这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（3
11、分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？（2）根据课文的意思，把下列句子补充完整，使句子更生动、具体。（2分）远看长城，像 一条长龙 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（3）用下列词语造句。（4分）既又 我们既要学习科学文化知识，又要学习做人的道理。 7. 用直线把下列诗句正确地连接起来。（共4分）春色满园关不住 春来江水绿如蓝4水光潋滟晴方好 一枝红杏出墙来1接天莲叶无穷碧 山色空蒙雨亦奇2日出江花红胜火 映日荷花别样红38. 判断句子。（对的打“”，错的打“”。）（4分）（1）白杨、草原两篇文章的作者都是老舍。（ ）（2）“站在长城上，扶着脚下的方砖，踏着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话是长城一课中的原句。（ ）（3）飞夺泸定桥一课是按照“飞兵急奔、顺利渡河、接到命令、英勇夺桥”的顺序记叙的。（ ）（4）鱼游到了纸上一课赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。（ ）二. 阅读理解。（共27分）1. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共12分）（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月，下面是（ 海边 ）的沙地，都种着（ 一望无际 ）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ 带 ）银圈，手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（ 刺 ）去。那猹却将身一扭，
