社会实践个人总结

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1、社会理论个人总结社会理论个人总结17月22日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会理论活动同学心中的热情。此次的理论活动任务是效劳济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项非常累而又非常有挑战的工作。为什么这么说呢?首先，你必须对商场非常的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾

2、客时都要面带笑容，鞠躬问候像“光临”、“您慢走，下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作，我被分配到一个面容和蔼的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多，当他得知是学生会组织的这项活动时，顿时变得热情了许多，“我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉非常的荣耀啊!”她显得心有所思但却不影响工作，仍然纯熟的收款。“可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停顿了我的职务，我当时变得非常的迷茫，以致于从那之后一蹶不振。”她看看我，见我听得很认真，便接着说：“你们这

3、群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，光阴就这样挥霍掉了。”我听了也非常的受感动，“那你如今也可以在奋斗啊，争取获得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”“呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊，如今就得好好学习，不要留下什么遗憾!”我也陷入了沉思很快，下午的工作完毕了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以致于如今写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫

4、，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧如今，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才懊悔当初!我们如今正是人生中最艰辛的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，假如不好好珍惜如今，将来就要面临更艰辛的岁月。这可能就是社会理论所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动!我很快乐也很荣幸有时机参加社会理论基地，我是一个乐于理论乐于展现自己的人，对于社会理论这种进步自己素质、培养自己才能、效劳社会、效劳学校的活动非常积极，非常向往。因此，我很希望能给我一个参加的时机，来品味这种美妙与喜悦，从而展现自我，表达自己的价值，为这样优秀的

5、集体争光添彩!社会理论个人总结2当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游玩耍更胜一筹，有的那么闭门修行好好学习，不过，更多的同学那么想利用暑期去进展社会理论。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地参加了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。这家工厂的工

6、作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完好的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫那么将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工那么是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来理论。我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。

7、当然，在工作中我有许多的缺乏，至少与正式员工相比有一定的差距，详细而言是缺少细心和经历。做事不太灵敏，不太擅长观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的才能，开阔视野，增长见识和阅历，获取珍贵的社会工作经历，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作理论之后，我也如期获得了不少的认知。工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生，理论长才干”，通过这三天打工，使理解了父母工作的艰辛，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的

8、信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的理论才能与经历，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进展交往。在这些过程中，中学生不得不考虑如何对待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加理解社会，加强理论才能，也会让中学生更加深化地学会处世，同时进步了思维深度。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工理论有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。 我们已经是一位高

9、中生了，不仅要获得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，理解生活中的酸甜苦辣， 融入社会，进步自我!社会理论个人总结3今天是6月16日，也是我第一天来燕赵棋社实习的日子，在紧张的期末考试复习周中，我这算也是不务正业，呵呵这就是所谓的忙里偷闲吧。遥想_年前的时候，我也如那些孩子一样，活泼在秦皇岛市乃至河北省的围棋赛场上。如今我升格了，成为了一名围棋老师，孩子们都很得意，我也希望把我的知识传授给那些孩子们。也是很感谢周昌亮老师，给我一个这样的时机。不过当然，程度在这里，自然会有孩子可以进展教授。我跟随的老师是年轻有为的仇雨涵老师，仇老师二十五六岁，有一些书生气，程度比我高，在河北省围棋圈里名列前

10、茅。很欣赏他对大局的掌控才能和跟孩子家长交流的才能。或许在这些方面，我还是比较欠缺的。由于我的棋力和棋风与比较真诚仁慈的心地与仇老师对围棋的追求与执着我们一见如故，以雨涵哥相称。第一天下棋的孩子叫做贾兴林，河北省业余三段，我当年也是这个程度，当然了，当年的程度还是硬一点，让这个孩子两个子。如今的孩子大局观还是不错的，根本功比较扎实，最让我喜欢的是非常懂得考虑下棋，可惜缺乏计算才能和力量，在复杂的攻防战斗中还是不懂得如何获得主动与攻击敌方要害，或许也是现代业余围棋逐渐向暴力方向开展的缘故，孩子们在根本功变强的过程中一定程度上牺牲了计算力和强大的力量。依靠强大的力量赢了这个孩子，也是有些幸运。在仇

11、老师复盘的过程中理解了一些在治理孤棋，大局观方面存在的问题，程度高的棋手就是可以更深的指点出较低程度的人存在的问题，对孩子的指导主要在大的方面，间或有小的计算。授课完毕后，与雨涵哥下了几盘交流对局，对棋较生的我迅速被打到了让二子，在下棋过程中，感到随手棋过多，下网络围棋在对瞬间胜负感与思维敏捷性进步的同时，极大影响深思熟虑的才能与耐心。以后奠定了多下棋打谱的决心。第二天的孩子叫柴博阳，也是河北省业余三段，这是一个另类的孩子，有些像我，思维才能很快，可惜缺乏考虑的才能，发散性倒是很强，或许有一些计算上的天赋，不因为我是强手而怯于作战，一点都不害怕我，让我感到惊讶的同时对这个孩子非常喜欢。后来又下

12、了一盘纯快棋，分先，也就是不经考虑完全凭感觉下棋，结果输给了他，非常有意思。下棋完毕后得到雨涵哥的指点，跟家长沟通在于帮助家长，适当的对孩子进展提拔，家长总是望子成龙的，与家长沟通是一项比较高超的艺术，我还需要多多学习。课程完毕后，雨涵哥带我去了三字禅茶房，几位比较资深的棋友，都是比较成功的人士，我们一起在一个屋子里讨论棋艺，在讨论棋艺的过程中听各位老师评点，获益良多。结识的各位棋友很可能以后对我很大的帮助，毕竟都是一些成功人士，年轻时期的他们也曾经活泼在全国比赛之中，时常参加全国比赛，对局经历和大局的掌控不是我可以比较的，我的优势在于比较强大的计算力与力量，这一点可以说拥有很大优势。年龄增长

13、对局增长阅历，经历增长的同时不可防止导致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是传说，看见一位老师拿着全国比赛优异成绩后职业高手提名的扇子实在非常羡慕。第三天，是6月23号，这是端午节的前一天，期末考试之间，但是我非常珍惜和孩子们呆在一起的时机，我喜欢孩子们，这次还是和贾兴林对局，两盘让两子，一胜一负，贾兴林的棋还是让我非常喜欢，显得非常大器。看着雨涵哥黑板上摆的死活题，遥想当年，最擅长死活题的我都是在他们做题半小时后才来，而后瞬间瞪出答案的才能让他们目瞪口呆，真是思念啊。听着雨涵哥复盘，其他孩子们的棋还是很差，开玩笑的起了一路小公主和垒墙小王子的不雅称号，这样鼓励孩子教学还是不错的，或许这就是鼓励

14、式教学所在。遥想当年我们严格的教学正如韦伯科层制管理形式，严格的戒尺伤害着我们纯真仁慈的心灵。反观他们呢，太宽松的环境恰恰让一些孩子缺乏了强烈的进取心和在棋盘上考虑静坐的耐心，这也是我正在考虑的问题，因为家长的溺爱，孩子的学习环境实在太好了。第四天是一个雨天，突然想体验一回雨中漫步的乐趣，公交车多坐了一站，从河北报社往棋社那边走，雨中漫步真的很有乐趣，再加上下棋的感受，于是就有了开头的那首诗。今天来了一位家长，来看望雨涵哥。在与家长交流的过程中也是得到了雨涵哥的一些指点，家长都是望子成龙，与家长交流主要在帮助家长理解孩子们的进步，将孩子们的进步反应给家长，让家长反过来催促孩子们，这或许是与家长

15、沟通的关键所在。课程完毕后，与雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐渐纯熟的我这盘棋有了很多的时机，虽然仍然告负，但我的程度有了显著增长是无疑的事实，只要领导行棋的步调，进入复杂的战斗，我还是有很多的时机的。这两周八个小时的实习让我明白了很多教授孩子的方法以及和家长沟通，最重要的是体会了一种对棋的执着精神，我也相信我一定会不断努力在棋上下出自己的成绩。社会理论个人总结4为期两周的社会理论完毕了，这两周有辛酸有苦楚，也收获了欢乐。不是35的高温就是可以吞没金陵古都的暴雨，要么是顶着烈日跑遍南京各大小旅游景点，要么就是冒着大雨去各个组织机构碰壁。这两周，认识了以前完全生疏的队友，这两周，在空荡荡的校园自

16、己陪自己。放了假的学校很安静，特别是东区，但是也很荒凉，东区的食堂关了，于是东区的孩子的午饭就是各种泡面米线。早上，挤上拥挤的公交车再转地铁，随着漫不经心的游客涌进了旅游景点，可是我们没有时间停下来漫步，我们也没有时间去欣赏那美丽的风景，我们关注的都是各种景点的指示牌及标志，看多了以致于条件反射到哪都会看看这儿的标志对不对，哪错了，正确的选项是怎样的。其实，来了南京上学这么久，从来没有去过南京的旅游景点，这次算是把这四年里要去的地方去遍了。这两周很想家，特别是累了，饿了，热了，一个人的时候。本来30号考完就会拾掇行李马上回家却因为社会理论留了下来。看着同学们一个个都拾掇回家了，小寝空了，大寝空了，宿舍楼空了晚上一个人躺在宿舍也会怕，也会无聊起来。其实在团队跟大家在一起的时间还是蛮快乐的，大家一起走访一起搜集对青奥的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一