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1、教科版小学六年级科学(上册)期中考点题及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、自行车上的大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动速度比大齿轮_；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动速度比小齿轮_。2、长方形框架中加斜杆，在受力时起到_或_的作用。3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带_电荷，头发带正电荷，在它们靠近时会产生相互_的现象。4、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即_、_、 微生物 ，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：_多样性、遗传多样性、生态系统多样性。5、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输_和_。6、声音是由物体
2、_产生的，以_的形式传播。7、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_，它的作用是_;可以随重物一起移动的滑轮叫做_，它的作用是_；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_，它既能_又能_。8、普通的垃圾填埋的方法，会污染_和_。9、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫_，它的特点是中间_ ,边缘_ 。10、如果电路短路，电路中的电流会很_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（ ）。A布B塑料包装纸C纸质包装纸2、发生化学变化时，常伴随的现象是（）等。A改变颜色B发光发热C产生沉淀物D产生气体3、日常生活中的电路，基本是一
3、个开关控制一种电器，所以可判断是（ ）。A串联B并联C串并联4、下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。A将铁钉放入盐水中 B在铁钉上抹油C在铁钉上刷油漆5、打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（ ）。A二氧化碳B空气C水蒸气D氧气6、四季的形成是由（ ）形成的。A地球自转B地球公转C月亮自转7、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）。A只与材料的厚度有关 B只与材料的形状有关C既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关8、能改变物体用力方向的是（ ）。A动滑轮B定滑轮C滑轮组9、下列食物中，不是在微生物帮助下生产的是（ ）。A米饭B臭豆腐C醋10、光学显微镜的镜片（ ）。
4、A两块都是凸透镜 B两块都是凹透镜 C一块凸透镜和一块凹透镜三、判断题（每小题2分，共20分）1、使用显微镜时必须闭上一只眼睛。（ ）2、对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。（ ）3、有时上学来不及，不吃早饭也没关系。（ ）4、植物生长需要一定的条件，但是，它们需要的条件不一定完全相同。（ ）5、我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。 （ ）6、圆顶形的物体能承受的压力大。 （ ）7、显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。（ ）8、中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。 （ ）9、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 （ ）10、只要有电流通过导体，它的周围一定
5、会产生磁场。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斧子斜面汽车方向盘钥匙杠杆盘山公路镊子轮轴螺丝钉吊车滑轮组 羊角锤五、图形题。（共12分）1、某同学想探究铁生锈的条件，他将三枚相同的钉子分别放入A、B、C三支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象：编号操作方法1天后2天后A加热烘干试管，小心放入铁钉，塞上塞子没有生锈没有生锈B放入铁钉，加入蒸馏水浸没铁钉，再滴上一层植物油没有生锈没有生锈C小心放入铁钉，加入蒸馏水，使铁钉一部分浸入水中，一部分暴露在空气中没有生锈没有生锈1观察了2天，3枚钉子都没有生锈，原因有可能是_。A钉子是不锈钢的 B时间不够长2
6、一段时间后，编号为_的试管的铁钉最易生锈。是因为它具备铁生锈的两个条件：_和_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、人体中应用了拱形原理的地方有哪些？作用是什么？_ 2、面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？_ 3、面对全球气候变暖问题，除了推广使用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放？（至少写出两点）_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、快 慢2、稳定 加固3、负 吸引4、植物 动物 物种5、氧气 二氧化碳6、振动 波7、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向8、地下水； 土壤9、凸透镜 厚 薄10、大二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、ABCD3、B4、A5、A6、B7、C8、BC9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1B2 C 水分 空气 六、简答题（每小题6分，共18分）1、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形足弓，它可以更好地承载人体的重量。2、（1）禁止生产使用一次性塑料袋。（2）用可降解塑料袋代替普通塑料。（3）使用环保餐盒及可降解餐具。（4）减少随处丢弃。3、低碳出行； 植树造林页码 / 总页数
