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1、2023学习的演讲稿学习的演讲稿8篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。随着社会不断地进步，演讲稿的运用频率越来越高，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是办公室王秘书为大家整理的学习的演讲稿8篇，欢送阅读与保藏。学习的演讲稿 篇1敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。自信念是学习的源动力，是提高学习水平的根本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的志气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。“我能行、“我要拼搏、“我肯定超过他，常常给自己这种主动示意，你就会充溢活力、朝气蓬勃，学习成果就
2、会得到快速提高。自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成果名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。在此根底上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习安排，并持之以恒地催促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，安排得好更聪明，做得好是最聪明又是最好拿破仑。中学生的学习任务是非常繁重的，要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习实力，包括自学实力、阅读写作实力、书写实力、创设情景实力、提出探讨课题实力、假设猜测实力、质疑批
3、判实力、总结反思实力等。一个有较强学习实力的学生，假设能在支配各学科的学习中做到主次清楚、详略得当、按部就班、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。老师的点拨标准、标准、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘
4、出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。同学们！信任自己是优秀的，这是x中学学子的自信，这是x中学的实力源泉。我的演讲完毕，感谢大家学习的演讲稿 篇2老师们，同学们：大家好!今日，我要演讲的题目是?欢乐的学习，欢乐的成长?!我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假设没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、 的独创;假设没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假设没有学习，也就没有今日先进的科
5、技与我们华蜜的生活。或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人觉察;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中
6、贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，
7、才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周说过的这句话：“活到老，学到老。同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。我的演讲到此结束，感谢大家!学习的演讲稿 篇3蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，一艘银舰披荆斩棘、扬长而去。一列水手岿然不动站立于甲板之上，矗立于海天之间。这便是水手的风采一种一帆风顺时的坦然，一种惊涛骇浪时的沉着，一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时，你是否还会想起那句歌词：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。期中考试
8、又在同学们惊慌、劳碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感乃至傲慢，或是深陷于考试阴影中难以自拔的懊丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。总之，有人华蜜着，有人苦痛着，有人努力着。 水手告知我们不要被一帆风顺所迷惑。一帆风顺可能是暴风雨的前兆，一帆风顺不代表没有潜流暗礁。老人言：留神驶得万年船。因此对于一次考试的胜利，不要盲目乐观，你不行能做到完备无缺。你或许有不会的地方，或许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了总分值，你也会有方法不佳的地方。假设你一意孤行、傲慢自大，潜流会掀起巨浪，暗礁会变为炸药，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分
9、析总结，不断反省自己，觉察问题，主动改进。在顺当登陆志向的此岸之前，请不要轻言胜利。水手告知我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不行怕，熟识它的脾气就能驾驭战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳，要坚信惊涛骇浪终会过去，终归一帆风顺的时候居多。常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经验过多数次的考试。考前养精蓄锐，充分打算；考场上勇往直前，全力以赴；成功的结局当然可喜，但失败结局的意义更重大。失败的苦痛是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，醒悟自知这不过是人生攀登的山腰，我还在路上。我们要用丰富的学问和阅历来为将来的战斗荷枪实弹。水手还告知我们不经验风雨怎能
10、见彩虹。只有经验过多数风雨的洗礼，反复地试航，不断觉察漏洞与缺陷，你才能驾驭识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。感谢考试，为我们架起人生胜利的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登顶峰的阶梯。从考试中我们经验过失败、苦痛、胜利，也得到了磨炼、反省、升华自我的时机。感谢一中这片充溢竞争的净土，它赐予了我们充溢、完善自己以战胜将来大风大浪的不二法门才智。怀一颗才智之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，主动投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。我们年轻，我们还有梦想，我们不轻言放弃，我们会象子弹一样，一旦
11、出击，必定全力以赴。风雨中，这点痛算什么，崭新日出到来之时，我们将破茧化蝶，在自己憧憬的世界里自由翱翔最终，我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学：“胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，假设失败，我们无须缺憾，因为那胜利是我们竭尽所能也摘不到的天星，假设我们一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失败了，因为那胜利是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。学习的演讲稿 篇4为什么一上学父母就说：“要专心学习，好好学呢？这指的就是学习看法。看法确定一切，只有端正了学习看法，我们才有资格学习。假设看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有
12、催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。刚好矫正自己的学习看法是仔细学习、专心学习的必要保证。端正看法之后，我们所要找的就是方法。一样的付出，却得到不同的成果是什么缘由呢？有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，静默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成果却稳定不退，这个世界怎么这么不公？其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄英雄就是一头在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题！又有多少道题是真正会做的？假设改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题；或是用五花八门的方法求出来才算
13、真正会做。我的学习方法比拟惊奇：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，()脑子里有了思路就可以PASS了。假设一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，肯定要仔细，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打根本功的绝佳时机。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的时机。考完了试，总听到有人埋怨：“我明明检查了的，就是没看到。这很正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，
14、只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢？不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的典范。看看上次的排名，你前面的那位是谁？目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比XXX高一分，就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分。当然，最重要的.还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后肯定要用漫步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活泼程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的作息，合理的饮食肯定百利而无一害。我们所须要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，肯定要刚好补救。假设这样做了，信任大家在学习与健康方面都能做到双赢。有了良好的学习方法，最重要的还
15、是要坚持。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更须要的是毅力。例如：找个小本子登记身边上发生的事，有多少人能做到呢？又有多少人把看的新闻记在脑子里了？有谁能时刻记住要多联想，熬炼思维逻辑性呢？习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培育出来的，是自己多年的阅历总结、归纳得出的。从现在起先，端正学习看法，改进学习方法，培育良好的学习习惯，做学习方面的诸葛亮。接近期中考试，希望大家在有限的时间内努力一把，争取创立自己的小奇迹。学习的演讲稿 篇5敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家下午好！今日我感到特别荣幸能够作为进步生代表上台讲话，能有这样一个时机与同学们在会上一起沟通，我感到特别荣幸。在这里我代表全部同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示诚心的感谢和真诚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们学问和志气，是你们给了我们无限的关切爱惜和支持！以前我是一个常常让老师头疼的学生，成果不稳定，又贪玩。因为我的学习成果不稳定，怕同学们会争论我；有时我会惭愧得不由自主地流下眼泪。本学期开校，老师找我谈了话，鼓起了我的志气，于是我下定决心要变更自己。慢慢的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成果也渐渐地提高了。回忆半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝合着
