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1、蜗牛日记 北京师范大学励耘实验学校人物：王小牛刘雨彤饰 卫生委员刘佳琦饰电池1杨倩楠 饰电池2-高岚、袁梦饰电池3 卢含雨饰旁白 序幕：道具：日记图形的背景板；2、桌、椅 王小牛：（背对观众，缓缓回身）手拿日记本：同学们，我是初二1班的王小牛。你们猜我拿的什么？（神秘的）蜗牛日记蜗牛象征顽强和坚持不懈，如果蜗牛的触角伸的很长，就意味着明天有一个好天气。这本日记，记录我成长，聆听我心思。两年的中学生活，我记下了好多故事。今天啊，我就把我这只小小蜗牛的心愿告诉大家！第一幕: 大扫除 3月17日 大风道具：日记图形的背景板；2、打扫工具、抹布 3、卫生委员袖章人物：王小牛、卫生委员王小牛：（认真地说
2、）今天是周一，要进行全校的卫生大扫除，我们李老师特别重视，让我们人人动手为自己创造一个良好环境，最好能在全校卫生评比中获奖（用力擦，口中念念有词：洗刷刷洗刷刷洗涮刷） 卫生委员：王小牛，王小牛！王小牛：这儿呢，什么事啊？（回答并四处张望）卫生委员：（用手抹桌子，夸张地举起手在眼前晃）你，这是怎么擦的？王小牛：别急嘛，我已经洗了N次抹布了，这次流动红旗应该到手了吧？你看，我的抹布洗得多干净？您就等着获奖吧！ 卫生委员：（做无奈状）看着王一字一顿的说：已经查完了！咱班的室外卫生区刚扫完就又有纸片垃圾袋刮过来，我还指着教室能加点分呢！唉！王小牛：（擦去满头大汗，做郁闷状）为什么呢？是小蜗牛我的动作慢
3、，还是这个世界变化太快?风儿啊，你怎么老刮个不停呢?话外音：（幻灯片）音乐 北京的沙尘暴图片及成因 演员转身看图片2006年4月16日下午，突如其来的沙尘暴又一次降临北京地区。第二天清早，人们发现嫩绿的柳叶全被浮尘覆盖，黄色的天空中弥漫着浓重的土腥味，真可谓“满城尽带黄金甲”。两天之内，北京共降下3万吨浮尘。2010年3月22日，北京遭遇开春第二场沙尘暴侵袭。自元代以来,北京就有沙尘暴的记载。北京沙尘暴主要发生在春季,目前尚没有迹象表明北京沙尘暴活动是趋于加强还是减弱。北京沙尘暴的沙尘来源,既有本地的,也有异地的。全球气候变化是北京沙尘暴出现的外部原因;人口压力过大,人地关系不协调则是北京沙尘
4、暴形成的内部原因。 中国科学院的专家对当时北京“沙尘暴”的沙尘样本做过检测。他们发现80%以上的样本属壤质和沙质土壤。其化学成分表明：这些沙尘中有很大部分是来自干旱农田、撂荒地和退化草场。尽管沙尘暴不能消灭，但可以减少发生、减轻危害、减少损失：一方面需要加强应急预警和防范，另一方面需要加强地表覆盖、减少沙尘源。汲取边治理、边破坏的教训，杜绝滥垦、滥牧、滥采等破坏行为，保护沙区植被；植树种草、恢复沙区林草植被，提高草原生态功能，遏制新的沙化形成；把条件恶劣地区的农牧民移居到条件相对较好的城镇周边，使生态系统自我修复。我们，可以为北京做点什么？（大屏幕显示）第二幕: 4月2日 阴转多云 道具：日记
5、图形的背景板；2、电池 人物：王小牛、电池1、2、3王小牛：（坐在椅子上、无精打采地） 这几天同学们都怎么了？小明，他是班上运动细胞最活跃的人，可是连续几天都昏沉沉的。组长这几天反应也比较迟钝。什么情况？难道？难道是我们参加单词比赛用脑过度？难道？难道是复读机的电池没有及时更换？（摸出兜里的3节电池，做出扔的动作）电池（合）：小牛，别扔下我们！王小牛：你们是谁？电池1、2、3：（上场）报号。（小虎队的动作）电池（合）：我们是提速电池三人组。（美少女定型动作：自信、夸张）电池1：是我，可以让你的处理器（指王头部）变快，从奔3一下变成奔D。（说完定型D）电池2：是我，可以让你的体能超强。（跑步加速
6、）王：（恍然大悟似）那，你呢（指电池3）电池3：（咳嗽）我是（犹豫地、眼神怯怯、底气不足）我是污（电池1、2跳上前，做捂嘴状）王：污？电池1：不，她是不让你误事。（指电池3）电池2：对对对！是我们帮助了你，我们还可以帮助你和你的同学都取得优异的成绩！电池（合）：相信我们！王：真的？（作喜出望外状）（场上演员摆造型，一起说耶）舞蹈：我们是提速电池三人组王：瞪大眼睛看：（看着看着困了！突然没了力气坐在座位上）电池1、2：（蹑手蹑脚走到小牛身后作充电状：给她补充能量）电池3：（最后摇醒小牛）小牛！小牛！小牛：嗯？刚才我是怎么了？（迷茫）电池3：小牛，还是让我告诉你真相吧！（犹豫、痛下决心。电池1、2
7、做生气状站一旁）我们，都是不合格产品，我们身体里面含有大量的重金属铅、汞、镉，都是因为我们放射出有毒物质，你和你的同学们才会出现昏昏沉沉、没有力气的状况！小牛：啊电池1：你要在我们和同学之间做一个选择，（你要怎么办呢？）是乖乖的做你的笨蜗牛，一步一步往前爬，还是和我们一起尽情加速？（快使用我们吧！电池1、2齐）周围的环境变得更糟，和你又有什么关系？（教唆性的反问）电池3：（大义凛然状）周围的环境变糟，和你有关系！和每一个人都有关系！电池1：周围的环境变得更糟，和你又有什么关系？（教唆性的反问）（快使用我们吧！电池1、2齐）电池3：（大义凛然状）不能再频繁使用我们！周围的环境变糟，和每一个人都有
8、关系！和你有关系！王：（捂上耳朵左右摆动，幅度大）我该怎么办？我该怎么办？电池（合）：（把小牛按在椅子上，齐声慢说：）请你，做个选择吧！画外音：幻灯片：蜗牛象征顽强和坚持不懈，如果蜗牛的触角伸的很长，就意味着明天有一个好天气。为了这个世界的碧水蓝天，为了明天能有一个好天气，让我们作个选择吧！音乐起： （主题歌：蜗牛也好我是一只小小的蜗牛，拖着壳慢慢往前走。我多想，和你一样风雨无阻，爬到大树的尽头。你轻轻拉住我的手，陪我看雨中的彩虹。有了你，做我的朋友，去保护这地球。蜗牛也好，什么也做不了，但是我可以送你一个微笑，让身边充满欢乐味道，世界会更美好！齐诵：蜗牛也好，我们一起环保。让世界到处充满香甜绿草。每个人献出真心的爱，世界会更美好！尾声：王小牛：（拍电池3：我要做出选择！我知道该怎样做了！我听你的，不再频繁地使用电池，更不随手丢弃废电池！周围的环境变糟，和每一个人都有关系！和我当然有关系！电池组：合：（慢慢转向观众）：在座的各位：请你们也做出选择是继续污染环境？还是注重环保，过一种全新的“低碳生活”？王小牛：这就是我一只小小蜗牛的心情故事。各位老师、同学们，蜗牛的爬行速度虽然缓慢，但她总会靠着顽强和坚持不懈爬向终点。我们，都是小小蜗牛，但只要我们一起环保。地球一定会到处充满香甜绿草，碧水蓝天！齐：只要我们一起环保。地球一定会到处充满香甜绿草，碧水蓝天！全体谢幕！2011、1、41
