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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园小班6月方案精选17篇 幼儿园小班6月方案精选17篇 幼儿园小班6月方案 篇1 安康: 1、会听音乐跟着教师做串铃操，动作要有力。会一个跟一个排队作操或玩嬉戏。 2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。 3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。 4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。 5、开心地进食，不挑食，不剩饭菜，留意保持桌面干净。初步学习使用筷子。 6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。 7、上下楼梯能注意，手扶栏杆;在较光滑的路面上能注意地行走。 语言: 1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步把握翻阅图书的方法。 2、程度一：学惯用关键词表达
2、简洁的故事。 程度二：学习表达简洁的完好句。 社会: 1、对四周的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。 2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我效劳力量。 3、熟悉三八妇女节，知道三八妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得敬重、关心她们，情愿为她们做力所能及的事情。 4、肯参加陌生的有肯定难度的活动; 5、遇到兴奋或难受的事，经引导，能用语言表达出来。 6、当别人兴奋时能表示欢乐，当别人难过时能表示劝慰。 7、能爱惜班上的东西。 科学: 1、在成人引导下，多方面感知事物特征;愿意根据教师的指导进展观看。 2、学习1-6的数字
3、的形成;理解数与量的关系及意义。 3、学习观看天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简洁的自我保护方法。 艺术: 1、懂得用轻声高位的方法进展演唱;会根据音乐的情景进展嬉戏，情愿大胆地表现自己。 2、欣赏四周环境的美，初步理解主题鲜亮的美术作品。 幼儿园小班6月方案 篇2 本月工作重点: 1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。 3、鼓舞幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的表达假期趣事。 4、仔细写好?宝宝成长手册? 5、加强班级平安方方面面和幼儿的卫生训练。 一、训练工作 1
4、、连续进展常规训练，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时， 要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完再讲。 2、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 3、结合五一劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题训练活动。 4、亲密关注幼儿，准时觉察幼儿的需要，并赐予准时、乐观的反响、关心。 5、告知幼儿和伴侣友好相处，削减抓咬大事的发生。 6、加强幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时关心个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿同伴之间互相关心。 二、保育工作 1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。 2、天气炎热，在晨锻时留意幼儿的活动
5、量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 3、留意幼儿的穿着，如觉察幼儿尿湿裤子马上关心幼儿更换。 4、指导幼儿正确洗手、催促幼儿勤洗手。 5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。 三、家长工作 1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。 2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。 3、加强对家长的宣扬，关心家长理解春季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。 4、关心家长理解幼儿园的工作方案和要求，准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。 幼儿园小班6月方案 篇3
6、社会 主题?我们是伴侣? 活动一 ?永久都是好伴侣?体验对伴侣的思念之情，萌发对友谊的根本熟悉。 活动二 ?我爱班集体?熟悉班集体的暖和与欢乐，萌发喜欢班集体的情感。 活动三 ?我的好伙伴?知道每个人都有自己的特长和短处，同伴交往时要多看别人的特长，学习敬重别人。 活动四 ?没关系?知道和伴侣在一起时，要宽容伴侣无意中犯下的过错，才能友好相处，培育宽容别人的心理品质。 科学 主题?好玩的动物? 活动一 ?特别本领的车?分清书上的各种车，并理解车本领。 活动二 ?得意的兔子?理解兔子每天是怎样活动的。 活动三 ?小兔吃什么?理解小兔吃什么，引导幼儿理解要怎样爱惜小动物。 活动四 ?小兔请客?理解
7、书上各种动物爱吃什么食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。 安康 主题?得意的动物? 活动一 ?摘桃子?练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走，进展动作的协调性、敏捷性。 活动二 ?英勇的小兔?练习双脚向前跳动及从25-30厘米高处自然跳下，训练幼儿协调性、大胆性。 活动三 ?滑滑梯?学习滑滑梯的正确方法，增加自我平安意识，培育胆大心细，友爱谦让的品质。 活动四 ?荡秋千?学会荡秋千的正确方法，增加自我平安意识。 艺术 主题?走出去真好玩? 活动一 ?春天来了?能用自然美丽的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的美丽。 活动二 ?春天?大胆使用各种材料，表现春天的美，通过美工活动表达对春天的宠爱。
8、 活动三 ?雨?尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜欢参与音乐活动的愿望。 活动四 ?花雨伞?学习对边、对角折的折纸手法进展染指行动，大胆使用美丽颜色，激发幼儿对染纸的爱好。 数学 主题?红色面包房? 活动一 ?什么时间?在讲讲、猜猜的活动中区分早上、中午、晚上，激发幼儿奇怪心、培育规律思维力量。 活动二 ?香香的面包?能排解物体的大小、外形等干扰，正确推断4以内物体的数量。具有观看、思维及推断力量。 活动三 ?脑筋急转弯?能初步尝试把2个和3个实物进展合理安排。 活动四 ?饮料台?复习5以内数的形成，会根据数量缺乏取相应物体的数量补齐。 幼儿园小班6月方案 篇4 1、 对幼儿进展夏季平安卫生训练，
9、防止病从口入。 2、 培育幼儿良好的生活习惯鼓舞孩子多喝白开水。请家长关心孩子养成良好的饮水习惯。 3、 乐观开展户外活动，加强体育熬炼，进步幼儿的身体素养，保证孩子们安康成长。 4、开展?香喷喷?主题课程。从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品，向幼儿进展爱清洁，讲卫生的训练。 5、 在训练活动中，利用夏天自然现象，在与孩子同玩同乐的过程中，感知夏季的季节特征。 6、 对幼儿进展情感训练，学会关心关心别人，体验关心别人的欢乐。 7、对幼儿进展升班训练，进一步培育幼儿之间互相友好的关系。 8、 重视区域活动完毕时的评价，培育幼儿的自信念。请家长和孩子一起动手，利用废旧材料制作小饰物及玩具，培育孩子的
10、动手力量。 9、 让孩子学会自己整理玩具，养成干净有序的习惯。 10、培育幼儿的责任心，学会整理自己的物品，知道用后放回原处。 幼儿园小班6月方案 篇5 一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2. 协作园部进展小班教学常规调研。 43.进展班级主题墙饰布置。 4.填写并发放?宝宝成长记录?，仔细创设好主题墙饰。 5. 做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题： 主题活动：?小伴侣过节了? 主题目的： 知道六一是小伴侣的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学惯用语言表达自己在节日中的开
11、心心情。 主题活动：?冷和热? 主题目的： 1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。 2.对冷、热的反差、怎样降温、怎样使人凉爽等问题产生探究爱好。 3.知道几种夏日保护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。 主题活动：?我要升中班啦? 主题目的： 理解中班的小伴侣的学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以
12、免烫伤。 5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉爽招术。 3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 幼儿园小班6月方案 篇6 工程、详细内容 训练教学: 1.开展 多才多艺的手、奇异的声音、下雨的日子等主题训练活动。 2.园部对小班进展半日活动调研。 3.结合主题训练主题奇异的声音、下雨的日子，做好主题墙饰的布置。 4.做好迎六一活动的预备，制定好六一节亲子游艺活动方案。 5.进展迎六一小班涂色竞赛。 卫生保健： 1.针对幼儿心理安康的主题，在家长园地栏进展相关
13、学问的宣扬。 2.结合5.12组织幼儿开展地震平安演练活动。 3.结合幼儿实际，开展心理安康训练，塑造其健全的人格。 4.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。 家长工作： 1.关心幼儿搜集风铃及能发出声音的玩具，带到幼儿园。 2.引导幼儿关注四周环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇异。 3.雨天里带孩子去拍有关雨天的照片，丰富孩子的阅历。 4.与孩子一起关注每天的天气预报，鼓舞幼儿细致观看雨天的变化。 常规培育： 1.建立良好的嬉戏常规，并关心幼儿形成习惯。 2.养成良好的绘画习惯。 班级特色： 1.连续加强幼儿文明礼貌用语的使用，在离园时主动与教师打招呼。 2.鼓舞幼儿在涂鸦区自由地用线条绘画。 幼儿园小班6月方案 篇7 工程、详细内容 训练教学: 1.开展 多才多艺的手、奇异的声音、下雨的日子等主题训练活动。 2.园部对小班进展半日活动调研。 3.结合主题训练主题奇异的声音、下雨的日子，做好主题墙饰的布置。 4.做好迎六一活动的预备，制定好六一节亲子游艺活动方案。 5.进展迎六一小班涂色竞赛。 卫
