小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx

上传人:re****.1 文档编号:547670262 上传时间:2022-10-10 格式:DOCX 页数:5 大小:26.99KB
返回 下载 相关 举报
小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx_第2页
第2页 / 共5页
小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx_第3页
第3页 / 共5页
小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx_第4页
第4页 / 共5页
小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学语文精选混合小升初模拟试卷A卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列句子排序(_)高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。(_)菊花不怕冷,不和别的花争艳。(_)秋天一到,校园里的花都谢了。(_)我爱菊花。(_)菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。2. 句式变换小鹿在河边走来走去。(改成拟人句)我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。(改成反问句)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你要自己照顾自己了。”(改成不用引号的句子)我只有用劳动解除饥饿的威胁。(改成双重否定句)3. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚

2、上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。4. 阅读下文,回答问题爱之链 一天傍晚,他驾车回家。_在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,_他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。 一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 长于斯,熟悉这儿的一草一木。 天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。 他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要

3、帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。21教育名师原创作品 虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备

4、箱。 她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。 沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。 侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 老太

5、太吃完饭,拿出一百美元付账,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”1. (1)解释划线词在文中的意

6、思。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 长于斯,熟悉这儿的一草一木。他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。2. (2)根据句子的原意,请在横线上加上合适的关联词。_在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,_他一直没有放弃。3. (3)请按短文第小节的原意,将它改写成对话的形式。4. (4)“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?5. (5)“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”?6. (6)“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人

7、那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?7. (7)第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?8. (8)本文的题目是爱之链,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。9. (9)读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人)5. 下列加下划线字解释不正确的一项是( )。A .偏听则暗(糊涂)B .不堪设想(可以)C .匪夷所思(平常)D .望而却步(推却)6. 选一选。选择正确答案的序

8、号填空。1. (1)两小儿辩日选自( )。A .论语B .列子汤问C .孟子告子上D .师说2. (2)下列属于土家族民居的是( )。A .土楼B .竹楼C .四合院D .吊脚楼3. (3)我国第一位进入太空的宇航员是( )。A .杨利伟B .刘伯明C .聂海胜D .景海鹏4. (4)“水是眼波横”的下一句是( )。A .眉眼盈盈处B .山是眉峰聚C .青天无片云D .流响出疏桐7. 下面关于古诗的搭配没有错误的一组是( ) A .千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹石(于谦)B .春风又绿江南岸,明月何时照我还。枫桥夜泊(王安石)C .玉颗珊珊下月轮,春风送暖入屠苏。天竺寺八月十五日夜桂子(皮

9、日休)D .洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐(王昌龄)8. 选择恰当的词语填在括号里。发明 发现 发挥 发扬 发展 他_不怕困难的精神,充分_了他的聪明才智,经过几年的努力,终于_了变色龙变色的原因,从而_了新的变色材料。9. 按要求写古诗文名句。1. (1)请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景:_,_。2. (2)秋风、落日往往会引起人们的故园之思,请你用一句诗表达这样的情感:_,_3. (3)如果请你用古诗长歌行中的四句诗归纳朱自清匆匆一文的主题,应是:_,_。_,_。10. 下列句子排列最恰当的一项是( )。到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以人们叫

10、它“瓶子树”。在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A .B .C .11. 给下列各题选择合适的主题。A助人为乐 B关心集体 C工作负责 D爱好体育E热爱学习 F诚实守信 G先人后己 H热爱劳动放学后,王晓主动留下来打扫教室。_一天中午放学时,突然下起了大雨,张文主动打伞将没带伞的小强送回家。_下课了,同学们都出去玩游戏,雷明却在教室里认真看书。_黑板擦摔坏了,王灿同学将其拿回家修好后,带回教室放到了讲台上。_李老师每次安排宣传委员莉莉负责办好黑板报,莉莉总是认真完成任务。 _数学期中考试时,老师给小华多加了10

11、分,小华举手告诉老师并改了过来。_每天早晨,爸爸坚持长跑,刮风下雨也没间断过。_佳佳帮老师发新书时,把一本破了的书留给了自己。_二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,按要求回答文后问题。 汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(ki)甲”路面,天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”,不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chn)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会

12、告诉司机:红色前面有交叉路口和居民点;蓝色附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色不准开快车,限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chng)黄色地面,那该是多美丽呀。1. (1)这篇短文一共说了四层意思,请用符号在原文分成四层。2. (2)写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。 第三层:_第四层:_3. (3)概括这篇短文的主要内容。13. 下列加下划线字的读音全部正

13、确的一项是( )。A .大概(gi) 教诲(hu) 烙印(lo) 微风乍起(zh)B .逊色(xn) 诸侯(hu) 焚烧(fn) 玉琢冰雕(zhu)C .歼灭(jin) 凌晨(ln) 蝙蝠(bin) 锲而不舍(qi)D .绽放(zhn) 点缀(zhu) 漆黑(q) 玉屑银末(xio)14. 阅读下文,回答问题。 院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗? 院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美

14、元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。 我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义! 之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. (2)文中句通过对“我”的_描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:_,既表现出“我”对_的不理解,也可以看出“我”对_的不满。3. (3)“我”为什么会受到处罚?对

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号