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1、“小学语文作业设计的创新研究” 学生问卷调查表数据汇总五年级二班1 你现在喜欢写作业吗？A、喜欢41 % B、一般55% G不喜欢3%2 你做作业的态度：A、认真69% B、不太认真 30% C、不认真1%3 你完成所有作业大概需要的时间：A 、 30分钟以下 B 、 30分钟 1 小时 46%C 、 1 2小时 40 % D 、超过 2个小时 1%4 你所做的作业主要来源于：A教师布置66% B、家长布置 C、课外辅导班34%5 你感觉老师布置的作业量：A 、 很多 B 、适量 94% C 、不多 6% D 、很少6 你所做的作业类型有：（可多项选择）A常规的书面作业12% B、动手操作性作
2、业75%C社会实践性作业5% D 、口头作业（背诵、复述、朗读、口语交际等） 8%7 你能按时上交作业吗？A、能62%B基本能37% G经常不交 D不交1%8 你不能按时上交作业的原因是：A 、太多了，没有时间做B 、不会做 15%C不喜欢做8% D、不想做5% E、动作慢，没办法集中思维 17%9你会用什么方式寻求帮助，来完成作业？（多选）（BCD占多数）A问父母B、问同学C、问老师D、上网查找E、其它10教师现在布置是重复性的抄写作业、还是开放性的有兴趣与挑战性的作业：A 、两者都有54% B 、重复抄写比较多 C 、有兴趣与挑战的作业少D 、开放性的作业多43% E、不清楚3%11 你对
3、现在的作业类型：A 、非常满意31% B 、比较满意68% C 、不满意 1% 12你最喜欢的作业类型： C D 占多数A 、常规书写作业 B 、听读背等方面作业C 、动手操作的作业C 、社会实践性的作业D 、两种形式或几种形式并存13 你希望教师布置作业：A 、 统一布置 48% B 、 分层布置 25% C 、 自己布置 15% D 、随便 12%调查目的：经过一年的研究、实践，了解学生对语文作业的意见以及建议，改进作业的种类、作业量， 检查实施效果，为下一步作业创新研究提供依据。调查对象：五年级二班调查时间：2013、 5调查方式：问卷调 查 人：高海昀调查内容：作业类型、作业量、学习态
4、度、作业类型、喜欢的作业类型。调查结果：从调查问卷中可以看出， 学生对于现有作业的形式与内容基本满 意，其表现在：1 、经过一年的实践，老师将原有的重复性抄写的书面作业，逐渐向开放性靠拢。学生对现在的作业类型比较满意。2 、以往学生的作业形式总是很单一，书面作业占大部分，动手实践、自主探究类作业所占比例比较少。经过一年的改革，教师作业类型发生变化， 动手操作性的作业比重较大， 学生喜欢上了操作性作业，调动了学生的学习兴趣，促进了学生的个性化发展。3 、 学生经过一年的实践， 学生对老师布置作业有了自己的想法，希望老师分层作业的学生增多，学生更倾向于自主作业。4 、 学生在作业出现困难时， 能够学会求助同学， 老师， 网络，这是比较可喜的结果， 说明学生有了自己的主动性， 不再单一的问家长，问老师。5、在作业量上，大多数学生认为作业适量，少数学生认为不多，说明老师布置作业量基本上是科学的， 但应该给吃不饱的学生加一些适合他们的作业， 这样分层就会比较好， 可以使优者更优， 弱者变强。
