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1、【教育资料】小学语文一年级画一1、能对照图画用自己的话，说出诗句的意思，懂得为什么说这是一幅画。2、学会画、远、色、近、无、声、惊7个生字，掌握有-无远-近等反义词。3、会正确地朗读，背诵课文，默写课文。第一课时教学要点：初步观察图画，了解课文内容，学习生字新词。教学过程：一、观察图画，导入新课。1、今天学习14课画。（板书课题）叫学画字：半包围结构，八笔。书写时田字要居中，第一笔横要盖住田字，但不要过长。最后两笔要对称。2、小朋友多很喜欢画，今天老师就请你们来仔细看一幅画。（出示放大的课文插图）。你们看这幅画上画了些什么？（让学生从远说到近。）话的是什么季节？（春天）你怎么知道的？（让学生根
2、据观察进行思考。）3、这幅画很美，画出了春天美丽的自然景色。现在我们再来读课文，看看课文是怎么来写的。二、范读课文。三、自学课文。要求学生读准字音，并想办法记住字形。四、教学生字，初步理解课文大意。1、叫学远色。跟远意思相反的词是什么？谁会写这个远字（书空）色，指什么？（颜色）（指名分析字形。）远看山有色是什么意思？（远看山有颜色）2、叫学近、无声。近，前鼻音，与进比较。无，跟无意思相反的词是什么？声，上下结构，上面是士不是土，下面遇色比较，注意不要写错。声音的声，歌声的声。近听水无声是什么意思？（走近听流水没有声音。）3、春去花还在的在什么意思？（这儿是开着的意思。）这句话什么意思？（春天过去了，花儿还没有谢。）4、叫学惊。惊，惊慌、害怕。为什么惊用竖心旁？人来鸟不惊的意思谁能来说说？5、现在谁能把四句话连起来说说意思。五、齐读课文后小结：课文说远远看去，山色十分鲜明，走近从山上流下的溪水，却听不到一点流水的声音。春天过去了，可是花儿仍旧没谢，人走过去，小鸟不惊慌、害怕。这首诗到底讲的是什么？这幅画究竟是不是真正的山水景色？下节课再讨论。柒、巩固生字。认读生字卡片。指导写字，每个生字写三遍。七、作业。完成课堂作业第1题、第3题。页码 / 总页数
