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1、宝宝乐幼儿园“健康、快乐、发展”主题活动实施方案 一、活动目标： 为了进一步规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”倾向，依据省关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知（赣教基字20137号）文件精神，我园将每年围绕一个重点开展主题活动，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，提高幼儿积极的交往与合作能力，激发幼儿学习兴趣与求知欲望，养成良好的品德与习惯，引导广大家长树立科学育儿理念，促进幼儿健康快乐成长。二、活动内容：根据幼儿的身心发展特点以及幼儿园的实际情况，我园围绕“我运动我快乐”来开展主题教育系列活动，并把促进幼儿“健康、快乐、发展”的理念贯穿其中。如：开展
2、户外体育游戏竞赛“我是阳光宝贝”、“我是运动小能手”；开展主题活动“书香为伴、快乐成长活动”、“学中玩、玩中学”来锻炼幼儿强健的体魄，激发他们探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯。三、活动领导小组为使活动顺利进行，特成立领导小组组长：舒英红 副组长：张卫芳成员： 张新娇 伍晓琴 徐金妹 汪美娥四、活动时间：2013年3月1日2013年11月5日（一）宣传发动阶段： 根据省、市、县文件要求，组织全体教工认真学习，结合本园实际，制定出幼儿园的活动方案：把“有质量的户外两小时”贯穿幼儿的一日生活的各个时段(晨间活动10分钟、早操30分钟、上下午户外游戏各30分钟、午间散步10分钟、离园前10
3、分钟）（二）组织实施阶段： 3月11月，按照实施方案，幼儿园自主开展“我游戏我快乐”的主题教育系列活动。（三）总结阶段：11月下旬，幼儿园对活动开展情况进行全面总结，交流经验，并评选出优秀活动案例，为明年活动的开展打下基础。五、具体活动方案 1、每班结合幼儿园一日活动根据幼儿年龄特点进行活动实施方案，各班老师下达活动任务，要求老师上报本班关于户外活动内容与设计案例。 2、班级以集体、分组的形式开展游戏与主题活动，保证主题活动上午、下午户外活动各30分钟，并把活动照片记录下来布置教室主题墙。 3、每班通过家园联系栏、幼儿园QQ群等做好活动宣传，争取家长配合，提供活动所需材料。结合幼儿多元能力实践
4、教材中“成长快乐”、“长大真好”等主题教学活动，发展幼儿肢体运动智能。 4、分年级举行幼儿户外活动游戏竞赛。小班年级：拍球数数比赛;中班套铁环比赛；大班转呼啦圈比赛；学前班跳绳比赛。小班参加每项活动的人数都为4人，中班8人、大班为8人. 5、全园家长响应倡导“我运动我快乐”主题活动，积极参与配合。六、主题活动具体内容： 4月下旬，开展“我是运动小能手”活动，小班“原地不动拍球、左右手交替拍球”、“过彩虹桥”培养幼儿身体平衡、协调能力。中班“好玩的魔术环”“丢手绢”;大班“原地摇一个呼啦圈、原地摇两个呼啦圈、边走路边摇呼啦圈”、“找朋友”;学前班“原地跳绳、单脚跳绳、左右脚交叉跳绳、反跳绳”、“
5、老鹰抓小鸡”等. 6月上旬，开展“我运动我快乐”活动表演，小班“球操”、中班“铁环操”、大班“奶瓶操”、学前班“筷子操”。 10月中旬“书香为伴、快乐成长”教育活动，让孩子在玩中学、学中玩。 总之，幼儿的年龄小，受经验和能力的局限，户外活动全靠老师掌控，有时他们的自我控制差，容易发生意外事故给老师、幼儿园带来很多的麻烦，但是从教育孩子，促进孩子健康成长的长远目标来考虑，从小让孩子在运动中得到快乐、在快乐中成长。我园精心组织、注重实效，各年级各班结合实际、注重参与性，让所有幼儿、教师和家长积极主动参与配合，充分调动幼儿、教师和家长的积极主动性，努力促进幼儿的全面发展。抓好宣传，典型带动。精心策划宣传方案，运用家园联系栏、宣传栏、幼儿园QQ群，充分展示“健康、快乐、发展”主题活动情况和取得的成效，营造规范办园、科学育儿的良好舆论氛围。 宝宝乐幼儿园 2013年3月22日
