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1、 班主任第一学期个人工作总结班主任第一学期个人工作总结到*的一学期，一切都是新的。可以说接触到的学生和教材及工作环境都是不同于以往的东西，需要不断的适应和调整，因此说，这一学期，其实也是我不断自我挑战和不断改良的一学期，详细可从作为班主任和任课教师两个方面来总结：一、放低姿势，不做保姆型班主任，做学生的良师益友摇身一变，我成了韩语班班主任，面对一批十七、八岁的青少年，叛逆期正盛，该用什么样的姿势来面对她们是我始终思索和摸索的问题，初中的学生还小，不对的地方教师训斥他们可能觉得也没什么，但这批学生明显的有着自己的思想和想法，教师的方法不当可能会简单激发他们的抵触心情，在实践中，明白首先要放低姿势
2、，尽量以朋友和大人的眼光去对待他们，固然更要辅以足够的急躁。一学期，我很庆幸自己能成为她们信任的人，班级的特别学生许多，每个孩子都来自不同的家庭，许多是来自单亲或离异家庭或领养的孩子，问题家庭导致问题孩子，如陆X是典型的例子。打架、借钱、抽烟，在学校班级笼络了一批人，是个相当危急的人物。前后找她不下于10次深入的谈天，最终使她在行为上有所改良，但她的家庭问题严峻，她的父母也将我当成了知心的朋友，有问题便准时和我沟通，父母挺深明大义，将她在班级处处所借的钱悉数归还了。但惋惜她的心结还是未能解开，目前仍是处于在外游离状态。另外一个例子便是徐XX，该女生脾气急躁，喜爱骂人，和家人关系较为紧急，曾经深
3、夜求助于我，表示不想回家，经过2个多小时的开导，她最终豁然开朗，表示以后好好表现，我也准时和他家长取得联系，在教育孩子的方法上做了下探讨，家长也表示在方法上有些粗暴，今后会留意改良，在后续的关注中，她表示和家人相处开心多了。还有问题男生陈X，爱吃零食的低保孩子陈X、双重性格的管XX等，在一次次不厌其烦的真诚沟通沟通下，我也庆幸能深入孩子们的内心深处，了解她们真实的想法，对自己的急躁也是个极大的挑战。为了便于和家长的沟通，我建立了一个家长群，平常发一些亲子教育方面的文字共享，也赢得了家长的信任，有事没事总爱聊几句，孩子在家不爱说话了，心情有些低落了，是不是早恋了等等，家长也都喜爱在群里争论，然后
4、拜托班主任多关注下，根本也都能帮家长解决这些疑问，准时找孩子谈天，了解状况，第一时间安反应给家长。对于孩子在校的活动剪影，如运动会，迎新晚会，英语角等准时上传照片，让家长看到孩子在校的表现，对于成绩则要求家长只做参考，不能一味以成绩来评价孩子，以免造成孩子的挫败感，要看到孩子其他方面的成长，通过家长群，一方面与家长保持了严密的联系，一方面也起到正面宣传我校的目的。许多家长表示，以后让朋友、亲戚的孩子也报我们学校，由于我们校给孩子成长供应了很好的平台。的确，进展才是硬道理，作为班主任，我将孩子的自我意识和进展放在了第一位，由于会读书的肯定不是来这个学校了，所以我很注意学生力量的进展和自我呈现。班
5、级也开展了一些列的活动促进学生的参加意识和自我呈现，如开学初的班干竞选活动，让大家自由参加竞选，鼓舞她们落落大方地在讲台上发表演讲，班会课一改往日的一言谈姿势，给出主题，让学生自己预备课件，自己上课；全部能让学生自己解决的统统放手让学生去预备，班主任只做幕后筹划，一方面解放了班主任，同时很好的熬炼了学生。但一学期下来，也有值得反思的地方，比方工作重心的不同，可能对于局部同学在学习上不是很重视，原来根底不好，刚开学还有些热忱，但随着难度的加大，产生了畏难心情，局部同学放弃学习；还有许多东西都有班干操作，比方值日生表的安排有些空档，导致值日生工作的不到位，反映黑板常常没人擦，包干区清扫不够，还有班
6、级的卫生还需要加强等。班主任工作千头万绪，还需要时间渐渐订正孩子们的不良习惯。由于陆艺打人大事，和13日同学之间最终也靠真诚化解了她们的信任危机，如今相处得比自己班级的还要其乐融融。职校班主任，教会我性子要慢，遇事不能急躁，蹲下身子，做她们真诚的朋友，才会赢得学生的心，事情也会迎刃而解，指引学生正确的方向。二、积极创新，不做照本宣科型教师，打造学生喜爱的活力课堂一本教科书便是全部，二级的教材的确只为应试来的，没有过多的花哨，甚至连图片都很少。需要吃透教材把握方向很重要，固然假如没有创新意识，这套教材学生很简单失去兴趣。教材是从口语、阅读材料加听力编排的，是训练学生的听说读写力量的很好的素材。因
7、此，每个单元前的三个对话既可以训练口语也可以熬炼听力，每个对话的预留问题我都将它作为了听力材料加以训练，后两篇文章先让学生以预习的形式自我阅读，解决问题，训练她们的阅读理解力量，课堂再具体解答。为了避开枯燥，每节课我根本都能做些简洁的课件或呈现生词，或再现场景，以吸引学生兴趣。二级生词较多较难，为激发学生主动记单词，安排课前的单词争霸赛，挑战赛，还有单词传声嬉戏等形式，让学生觉得记单词也是件快乐的事，固然要有成就感，伴以加分嘉奖，一月一统计再在课堂上来个小型的颁奖典礼等都是学生喜爱的形式。三篇对话课堂上利用男生资源少的优势，让女生选男生或男生选女生做伙伴的形式进展分角色朗读，也是她们欢送的一种
8、形式，尽量多让男生也参加到课堂上去。口语则让学生课前预备再大组竞赛的形式，尽量让每个同学都参加开口说，由于有加分等竞争，所以除了班级几个以外，根本都很开口说，到达口语会话的目的。()课文的材料比拟长，在领读的时候有意设置些炸弹，课堂不仔细听的同学会中招，找来其他同学的炸弹轰炸，让朗读也变得趣味起来。固然，由于学生群体的特别性，满堂灌的课堂明显不适合她们的需求，除了这些以外，每节课还安排一些其他的节目来调动气氛或吸引兴趣，比方，我要求课代表每节课前都自由播放英文歌曲进展英语的熏陶，也作为课前的节奏，假如本节课任务不是很重，比方对话课，我则让她们看一些励志型或令人感动的微电影，或英文原版经典故事动
9、画片，7、8分钟左右时间不仅可以调整身心，同时也到达潜移默化的教育目的，这样枯燥的二级教材其实也可以很好玩味性地进展下去。固然，除课堂教学之外，课外的练习跟进也是必不行少的环节之一。针对二级题的特点，我布置的作业根本都是以阅读理解、完形填空、改错和写作为主，每天让课代表领几篇，量不要多，根本做到有发就有批改再仔细讲解，来不及讲的课代表对答案，目前还是以中考难度为主，否则学生简单失去信念，这一项工作也需要持之以恒，不知不觉学生的阅读理解能里肯定会有提高，应试技巧也在不知不觉中得以把握。这一学期过的真快，和教师们的相处相当开心，在这里我见识了什么叫与世无争，什么叫知足常乐；在一个相对纯洁的世界里工作是何等一件幸福的事，让我远离尘嚣、安静和谐的一段生活值得珍藏，也让我看到了教师们的敬业精神和与学生相处的那种和谐气氛，不管怎样，这是一段开心的历程，给大家带来的不便盼望多包含。高二英语教学个人工作总牢固验室个人工作总结范文银行保安部护卫队员个人工作总结
