部编版五年级《道德与法治》上册期中考试卷(A4打印版).doc

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1、部编版五年级道德与法治上册期中考试卷(A4打印版)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、家风是一个家庭或家族世代相传的_,是长期生活实践中不断形成的_。2、人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的_,也是人人“知礼仪知荣辱”的_。3、_、_、_是一个国家的象征。4、家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要_面对,学会以积极的_、有效的_,主动将矛盾_。5、随着年龄的增长和_的逐渐增强,我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致,而发生不愉快。6、志愿者是指在不为获取任何_的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的_和_,开展有益于社会和个人活动的人。

2、7、我们的祖国位于_的东部、太平洋的西岸,陆地面积_多万平方千米,是世界上面积第三大的国家。8、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。9、人人有权参与公共生活,利用_和_,享受公共利益。10、中国始终坚持走_道路,坚定奉行_和_政策。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在古代( )把圆周率精确到小数点后七位。A张衡B祖冲之C蔡伦2、中国第一个被神舟五号飞船送上太空的飞行员是( )。A杨利伟B费俊龙C聂海胜3、辛亥革命后,在人们日常交往中以握手礼取代旧式的( )。A称谓B女权C跪拜4、( )推翻了统治中国2000多年的封建帝制。A辛亥革命B武昌起义C五四运动5、誓与炮台共存亡的是( )。A林则徐

3、B邓世昌C关天培6、周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该( )。A和妈妈大喊大叫非玩不可B不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急C理解父母的良苦用心,安心复习功课7、“海上明珠”、“东方甜岛”等都是( )的美称。A上海B澳门C台湾D海南8、下列对中国梦的理解,错误的是( )。A 中国梦与普通人关系不大B中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦C中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益9、周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。A理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习

4、C哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请10、2015年,( )获得诺贝尔奖。A钱学森B李四光C屠呦呦三、判断题(每小题2分,共20分)1、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。( )2、小华认为自己不是班委会委员,所以没必要参与班级建设。( )3、圆明园的遗址是英俄联军侵华罪行的铁证。( )4、班委会要取代老师承担所有的班级管理工作。( )5、没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )6、人与人相处不需要平等相待。( )7、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。( )8、中山装是辛亥革命后流行起来的服装新风尚。( )9、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。( )10、古代

5、的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。( )四、连线题。(共10分)1、信息链接:领先世界的中国古代科技成就简表蔡伦 发明“麻沸散”张衡 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗 发明活字印刷术祖冲之 编写药物学巨著本草纲目毕昇 设计建造赵州桥李时珍 改进造纸术李春 发明地动仪五、简答题(4小题,共30分)1、维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?_2、面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?_3、作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)_4、私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?_参考答案一、填空题(共20分)1、风尚 家庭文

6、化2、物质生活 精神面貌3、国旗 国歌 国徽4、理性 态度 方法 化解5、自主意识6、任何物质报酬 时间 精力7、亚洲 9608、握手9、公共资源 公共设施10、和平发展道路 独立自主 和平外交二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、C4、A5、C6、C7、C8、A9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、答:作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。答案】面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。3、参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境的志愿活动。4、一旦发生火灾,会影响消防车救援。应该提高居民的消防意识;小区物业加强管理加大对私家车的处罚力度。页码 / 总页数

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