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1、新人教版八年级上册生物第四单元检测题（附解析）为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典生物网初中频道特地为大家整理了八年级上册生物第四单元检测题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.根据你平时观察及下表提供的内容,不可能得出的结论是( )动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A.运动速度最快的是陆生动物B.动物的运动方式与运动器官相适应C.所有动物的运动都需要能量D.动物的运动器官和运动方 式与环境相适应2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋
2、,鱼儿在水中 穿梭,螃蟹在泥滩上横行。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走3.关节软骨的作用是( )A.保护关节头、关节窝B.成年后相互融合牢固关节C.减小关节运动时的摩擦D.促进关节生长4.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!这里描述了动物的那些运动方式A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃5.下列关 于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )A.由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨连结是骨与骨之间的连结C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成6.哺乳动
3、物的运动系统不包括下列哪项结构( )A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经7.鸟类的黑手党杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )是先天性行为是学习行为是由遗传因素决定的是由环境因素决定的A. B. C. D.8.有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,最后建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称为( )A.学习行为B.取食行为C.贮食行为D.繁殖行为9.下列有关人体运动的说法,正确的是( )A.骨骼肌不受刺激也能收缩B.只有肌腱收缩,才能牵引骨 绕关节运动C.屈肘时,
4、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动10.某人下肢肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩最可能的原因是( )A.肌肉无力收缩B.控制这些肌肉的神经受损C.肌肉的灵活性差D.缺少 营养物质11.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有( )A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液12.(2019巢湖学业考)下 列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )13.(2019南京模拟)母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩,这个事实说明( )A.母狼的哺育能力很强B.母狼有哺育幼体的本能C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽D.
5、母狼会对人类进行报复14.下列动物行为中属于先 天性行为的是( )A.宠物犬对着主人摇头晃尾B.猩猩搬箱取物C.老虎钻火圈D.蜻蜓点水15.下列属于动物学习行为的是( )A.乌贼喷墨汁B.萤火虫发光C.刺猬冬眠D.海豚转圈表演16.具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )A.依靠首领动物的保护才能得以生存B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别17.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )A.攻击行为和社会行为B.防御行为和社会行为C.取食行为D.学习行为
6、18.(2019日照学业考)小秃鹫在成长的过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食。从行为获得的途径上看,与此类似的行为是( )A.蜘蛛结网 B.孔雀开屏C.雄鸡报晓D.飞鸽传书19.如图表示草原上狼和野兔的数量变化关系,其中正确的是( )20.稻田中存在一条食物链:水稻稻飞虱(水稻的害虫)青蛙。以下说法合理的是( )A.青蛙与稻飞虱是竞争关系B.水稻的生长只受到稻飞虱和青蛙的影响C.青蛙体内农药的浓度比稻飞虱体 内高D.大量捕杀青蛙不会破坏生态平衡二、非选择题(本题共6小题,共60分)21.(11分)据图回答有关问题。(1)读图,填出各部分名称:(2)骨骼肌有受到刺激而
7、收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能 骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。(3)关节对运动的意义是:在运动中起到 的作用。(4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ,肱三头肌 ;伸肘时(图丙)肱三头肌收缩,肱二头肌 。22.(10分)(2019岳阳学 业考)下图是甲、乙两只鹦鹉不同的行为方式,据图回答问题:(1)乙图的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的 行为,这种行为由体内遗传物质所决定,所以又称为 行为。(2)甲图用成语表示为鹦鹉学舌,这种行为是在遗传因素的基础上,通过的作用,由 而获得的经验。(3)试举一例与甲图相似的动物行为: 。23.(8分)当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它
8、会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:(1)黑猩猩的这种行为属于 行为。(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? 。(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。(4)先天性行为是由动物体内的 物质决定的,而学习行为是在因素的基础上建立的。(5)学习行为对动物的生存有什么意义?24.(7分)据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题:(1
9、)在这个生态系统中,共有 条食物链。(2)该食物网中的古树是生态系统成分中的 ,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的 。(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持 中起着重要作用。(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的 ;帮助植物 。25.(16分)同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?(1)作出假设: 。(2)制订计划:实验用的蚕的来源:向
10、别人要来已经生长数天的大蚕;去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。请你选择获得蚕的方式,你的选择是 (序号),你的理由是 。(3)该实验的变量是 。(4)设计实验:请你选择出作为该实验的材料( )A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶(5)每一组蚕的数量,你认为应该选择( )A.一只B.十只你的理由是: 。(6)实施计划:(略)(7)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是。(8)表达与交流 :(略)26.(8分)下面是某同学在探究蚂蚁是否喜欢甜食的实验设计。材料用具:一截劈开的竹筒(长15 cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤:
11、在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如上图) 用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:(1)本实验的假 设是 。(2)本实验的变量是 。(3)对实验结果的预测和分析:预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 。(4)本实验设计的不足之处是。答案解析1.【解析】选A。本题主要考查动物的运动方式。解读表格可获取以下信息:(1)任何动物的运动都需要消耗能量;(2)动物的运动方式各有不同,但是动物的运动器官和运动方式都与其生活环境
12、相适应。表格中的信息不能得出陆生动物的运动速度最快这一个结论。2.【解析】选A。本题考查动物的运动方式。白鹭属于鸟类,生活在空中,主要运动方式是飞行;鱼生活在水中,主要运动方式是游泳;螃蟹生活在水中,也可在泥滩上横行,其主要运动方式是爬行。3.【解析】选C。关节头和关节窝的表面覆盖着一层关节软骨,能够减小运动时骨与骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活;无保护和促进关节生长作用;不会相互融合。4.【解析】选C。本题考查动物的运动方式。鹰在天空中飞行,鱼在水中游泳,说明动物具有飞行和游泳的运动方式。5.【解析】选D。本题考查运动系统的组成。关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节软骨是关节面最表
13、层的部分。6.【解析】选D。哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,神经不是运动系统的基本组成。7.【解析】选A。本题考查动物的行为。小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,是小鸟生来就有的先天性行为,这种行为是由遗传物质控制的。8.【解析】选A。本题考查动物的学习行为。该种动物由找不到无味花到找到无味花的过程是后天生活过程中形成的,后天生活过程中所建立的行为称为学习行为。9.【解析】选D。本题考查对人体运动的理解。人体运动系统由骨、肌肉和关节组成,人的运动是骨骼肌在受到刺激后收缩,产生拉力,牵动骨绕关节活动,从而产生运动;运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合、共同完成;
14、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。10.【解析】选B。本题考查运动的产生。肌肉接受神经传来的兴奋刺激后收缩,牵拉所附着的骨绕关节活动从而产生运动。当控制肌肉的神经受损伤后,无法把兴奋刺激传导到肌肉,肌肉便无法收缩,不能产生运动,若肌肉长时间得不到神经传来的兴奋刺激就会萎缩;肌肉得不到刺激无法收缩,并不是无力收缩。11.【解析】选C。本题主要考查关节的结构特点。关节既牢固,又灵活。使关节牢固的结构是关节囊和韧带以及关节头和关节窝;使关节灵活的结构是关节软骨(位于关节面表面,可减小骨与骨的摩擦)和关节腔内的滑液(由关节囊内壁分泌,可润滑关节软骨)。12.【解析】选B。本题主要考查先天性行为的概念
15、。先天性行为是动物生来就有的,是由动物的遗传因素所决定的,如繁殖时期的红雀的育雏行为,虽然失去了雏鸟,但育雏行为是受体内遗传物质决定的,属于先天性行为。13.【解析】选B。本题考查先天性行为的特点。动物的先天性行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定。正处于繁殖期的母狼丢失幼仔后,会将人的婴儿当作幼仔哺育,这是受体内的遗传物质决定的先天性行为,说明母狼有哺育幼体的本能。14.【解析】选D。本题主要考查动物的先天性行为。先天性行为是指动物生来就有的,受遗传物质控制的行为,如婴儿吮奶和蜻蜓点水等。学习行为是动物后天学习获得的行为,如选项A、B、C。15.【解析】选D。本题考查对动物行为的理解。海豚转圈表演 是生活过程中通过生活经验和学习获得的,不是先天具有的,是学习行为;A、B、C三项都是生来就有的,是由遗传因素所决定的,是先天性行为。16.【解析】选B。本题考查动物的社会行为。具有社会行为的动物成员之间分工合作,共同维持群体生活,不一定形成等级;群体个体间进行信息交流的方式不仅依靠气味,动物的动作、声音等也能起到信息交流的作用,如黑长尾猴的声音;昆虫之间常通过性外激
