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1、 高中文化生活第三课知识点 文化的多样性与文化传播 1、文化多样性的表现 民族节日 ，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于讨论人类文明的演进具有重要意义，而且对于呈现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财宝。 2、怎样对待文化的多样性 (1)正确态度。既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，敬重世界文化的多样性，共同促进人类文明富强进步 (2)坚持的原则。必需遵循各民族文化一律公平原则。在文化沟通中，要敬重差异，理解共性，和谐相处，共同促
2、进世界文化的富强。 (3)反对封闭主义和民族虚无主义。 3、为什么要正确对待文化的多样性 (1)文化多样性是人类社会的根本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要根底。(意义) (2)敬重文化多样性是实现本民族文化进展的内在要求，也是实现世界文化富强的必定要求(必要性) (3)文化是民族，又是世界的。(关系) 4、文化在沟通中传播 (1)文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、训练是文化传播的重要途径; 各国之间互派（留学）生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式; 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 (2)文化传播的媒介： 传媒
3、的形式(略) 标志 ：印刷媒体的推广 群众传媒的特点和地位： 依托现代信息技术，群众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。群众传媒已成为文化传播的主要手段 (3)文化沟通为什么-文化沟通的意义 从“走出去”角度讲，有利于推动中华文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。 (文化在沟通中传播) 从“引进来”角度讲，有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化文化的创新与进展，促进本民族文化进展，增加我国文化竞争力，提高国家的文化软实力，增加我国的综合国力。 (实现文化创新，需要博采众长) 有利于世界各种文化相互借
4、鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的富强与进展。 (4)加强中外文化沟通的（措施）(如何正确对待外来文化) A、通过商业贸易、人口迁徙、训练多种文化传播活动，促进文化的沟通与合作。(文化传播) B、要敬重文化的多样.既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化;遵循各国文化一律公平的原则，在文化沟通中，要敬重差异，理解共性，和平相处，共同促进世界文化的富强。(文化多样性) C、在文化沟通、借鉴与融合的过程中，要面对世界，博采众长;既要有海纳百川，又要要以我为主，为我所用。(文化创新的根本途径之二) D、坚持正确的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义
5、”。 E、坚持正确的态度。我们既要热忱地欢送世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化沟通的友好使者，增加中华文化国际影响力。(文化沟通态度) 高中文化生活第四课学问 （传统文化）的继承 1、传统文化是什么? (1)含义 ：传统文化是在长期历史进展中形成并保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 (2)形式(继承性的表现)及 各种形式的影响： 传统习俗的继承：是传统文化的根本形式，对人们的物质生活和精神生活产生长久影响。 传统建筑的继承：建筑，被称为凝固的艺术。成为呈现中国传统文化的重要标志 传统艺术的继承：中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代
6、表，是中华民族绚烂文化的重要组成局部。 传统思想的继承：对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的社会进展具有深刻影响。 2、传统文化为什么- -传统文化对人们生活、社会进展的影响-传统文化的根本特征 传统文化具有继承性。对人们的物质生活和精神生活产生长久的影响;对今日人们的价值观念、生活方式和中国的进展道路具有深刻影响。 传统文化具有鲜亮的民族性。传统文化是民族文化进展的根基，是维系民族生存和进展的精神纽带，今日仍能激起人们剧烈的民族认同感。 传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保存着根本特征，同时，它的详细内涵又能够因时而变。)一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的
7、乐观作用，不断满意人们日益增长的精神需求，克制传统文化的消极作用，才能兴盛兴旺，社会才能进展进步。 3、如何对待传统文化 (1) 正确态度： 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 (2) 详细要求：面对传统文化，要辩证地熟悉它在现实生活中作用，辨别其中的精华和糟粕。 (3) 要发挥传统文化的乐观作用，克制传统文化的消极作用 (4) 必需在继承的根底上进展，在进展的过程中继承，把握好文化继承与进展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 (5) 反对全盘否认传统文化的历史虚无主义与全盘确定的守旧主义。 4、影响文化进展的因素
8、(1) 社会制度的更替影响文化进展(经济、政治打算文化) (2)科学技术的进步是推动文化进展的重要因素 (3)思想运动往往催生社会变革，促进文化进展 (4)训练是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、制造文化的特定功能。 5、综合熟悉训练的作用 A、训练有利于提高人的文化素养，展现文化的力气。 B、文化与经济相互交融。训练有利于推动科技进步，培育各种高素养人才、提高劳动者素养，推动经济进展。 C、训练是文化传播的重要途径。训练能够促进民族文化沟通，进展本民族文化，富强世界文化。 D、训练是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、制造文化的功能，在人的教化与培育上始终扮演重要的
9、角色。 E、建立社会主义精神文明，必需大力进展训练、科学和文化,事业。训练是民族振兴和社会进步的基石;训练是进展科学技术、培育人才和增加民族创新力量的根底，在现代化建立中具有根底性、先导性、全局性作用。 高中文化生活第五课学问 文化创新文化进展的实质 1、为什么要创新 文化创新是（社会实践）进展的必定要求;文化创新推动社会实践的进展，文化创新促进民族文化的富强。 2、如何进展文化的创新 (1)立足于社会实践，是文化创新的根本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)继承传统，推陈出新，这是文化创新的根本途径之一。必需不断为传统文化注入时代精神。 (3)面对世界，博采众长，这是文化创新的根本途径之二
10、。必需以世界优秀文化为养分，充分汲取外国文化的有益成果;既要做到以我为主，为我所用，又要做到海纳百川。 (4)发挥人民群众的主体作用。文化制造要充分发挥亿万人民群众的乐观性、主动性和制造性。 (5)坚持正确方向，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”、“守旧主义”，与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。 (6)要推动文化内容、体制机制、传播手段创新，解放和进展文化生产力。这是富强文化的必由之路。 四个关系 A、继承与进展的关系：继承是进展的必要前提，进展是继承的必定要求。继承与进展，是同一个过程的两个方面。 B、社会实践和文化创新的关系：社会实践是文化创
11、新的根底，是文化创新的源泉和动力，是检验文化创新的根本标准，是文化创新的根本目的;文化创新源于社会实践，又引导、制约着社会实践的进展。 C、继承与创新的关系： (1)不能离开传统文化，空谈文化创新。漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基. (2)表达时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 D、民族文化与世界文化的关系(越是民族的越是世界的) (1)由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和进展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺少的颜色。 (2)各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同，打算了各民族文化之间存在差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化共性和特征。
