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1、2023二月班主任工作总结二月班主任工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思索，因此非常有必需要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的二月班主任工作总结，欢送阅读，希望大家能够喜爱。 二月班主任工作总结1今年我担当初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。我们的总体状况有些特别，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，学问根底参差不齐。针对
2、这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝合力方面，我做了大量工作。一、对学生进行思想品德教化初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生起先出现思想叛逆期，同时局部学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控实力不强，新生对学校生活适应须要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教化，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教化等方式，将教化贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行
3、为标准的作用，提高学生思想品德素养。我认为思想品德教化是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获年级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。三、教化学生努力学习，完成学习任务班上大局部同学，对学习和成果比拟重视，但也有少局部同学由于根底比拟差，且学习动力缺乏，目标不明，无心向学。针对这些状况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时常常
4、教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具特性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王令学生心服口服，是我始终思索和努力的。常常课下放学后找学生以及班干部闲聊，在这个时候以一个挚友身份对学生进行开导教化;常下住宿部关切新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的状况;午休时间根本都留在课室里陪伴学生，尽自己最大努力与学生做好沟通，刚好了解班级学生的
5、思想状态。加强和家长的联系，多和家长 或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教化有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充溢和价值的实现。同时也有许多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我许多行动上帮助和精神支持，感谢之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最终一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。二月班主任工作总结2时间过得真快，转瞬间，十二月份又匆忙过去了，回忆一个月的工作，总觉得很劳碌，但也很充溢，现将十二月份工作做简洁小结。
6、一、接着加强对学生行为习惯的培育，坚守五旗。由于前段时间我班学生在五旗之文明旗方面有扣分现象，这一个月，对学生加强行为习惯的训练，切实坚守五旗。首先，加强对班干部的培育和指导工作，充分发挥班干部的示范带头作用。平常常常组织班干部召开会议，仔细分析班级扣分的缘由，加强检查小组组长的培训工作，由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分，每周评比一次班级文明生，赐予适当嘉奖。班干部成员也要主动带头，催促其他学生搞好各项工作，并且常常总结沟通，评比优秀小组。这样一来，班级风气有了明显好转，班级扣分现象削减，每个学生都在为争当文明生而努力。二、仔细做好对后进生的教化引导工作。我班有不少学生不
7、但学习成果落后，而且特殊顽皮如张永家、牛梦强、岳成卓、湛楚天等同学，为激发这局部学生的学习主动性，我努力去觉察他们的闪光点，因势利导，用赏识的眼光去觉察他们，引导他们不断改正缺点，不断进步。如针对张永家同学劳动特殊主动，我让他管好班级的卫生及日光灯的开关，并常常在同学面前表扬他。还和他进行谈心，为他确立一个个前进的目标。对蒋飞华更是悉心呵护，刚好鼓励，针对该生在课堂上发言比拟主动，常常指出他的进步和缺乏，促使孩子努力朝着好的方面开展。还有对牛梦强，我总是耐性地指导他，利用课余时间和他谈心。目前，这批让我头疼的后进生已初步改掉不愿完成作业的坏习惯，正向着健康文明的方向开展，虽然有些学生还缺乏肯定
8、的毅力，但只要反复抓，抓反复，信任辛勤的付出总该有丰厚的回报。三、开展丰富多彩的班队活动，在活动中培育学生的竞争意识和集体荣誉观念。这个月，我结合晨会课、班队课和?大拇哥眺望?资源包给学生开展了一系列活动，既丰富了学生的课余生活，也使学生在活动中受到教化，他们更懂得珍惜集体的荣誉，努力为集体争光。就如这次实行的读书竞赛活动和?城管革命?征文活动，通过全体学生共同努力，我的取得了较好的成果。另外，学生们又能刻苦练习跳绳，虽然在这次竞赛中没有取得志向的成果，但我们坚信努力做了就是最好的。其次，我们也不忘班级教室环境的美化和更新，本月还开展了写字竞赛活动，把优秀的作品，在小小书法家和笔杆儿晃晃中进行
9、展示，同时我们也展示局部学生的优秀作文，在这样和谐奇妙的学习环境中，大家团结一样，学习劲头越来越大。四、仔细复习，迎接考试学期很快就要结束，有到了惊慌的复习阶段。在这段时间里，我时刻不忘关注学生的思想动态，刚好加强学习目的性教化，不断树立学生的学习信念。在复习中，留意抓住重点、难点有的放矢地进行指导，尤其是班里的后进生，更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教化的主阵地，和家长取得联系，要求家长每天催促孩子完成回家作业，并仔细签字。在这样家校的严格催促下，学生的复习作业有了明显进步。一个月来，学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了肯定的进步，学习气氛比拟深厚。我们将一如既往地把各项工作做好，为争创
10、先进文明班而不断努力。二月班主任工作总结3这月我担当五年级一班班主任，我关切酷爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的挚友。我为人师表，以身作那么，到处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创立一个良好的学习气氛，形成团结努力、尊师守纪、主动进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干帮助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末，依据学生得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖，这样就形成了一
11、种竞争机制，大家都想得高分，都想方法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了许多管理上的繁琐细微环节，大局部学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的主动性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这月我们班共获得 面流淌红旗。其次，为丰富学生的课外生活，我班这月开展了丰富多彩的活动。本月我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到熬炼受到教化，如：崇尚节约队会，平安学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋
12、力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培育了学生的动手、动脑实力，也让学生充分展示了自己的特长。作为班主任，学生的思想教化工作是必不行少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教化的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原那么、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，刚好订正他们的错误。语文课上，更是常常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教化。学生在学校，平安第一，所以平安教化是我每天放学前的必要内容。除了教化学生留意用电、用火平安和交通平安以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危急
13、嬉戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危急的活动都不允许做。作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生根底差、学习主动性差的特点，我特殊强调学生肯定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习状况，监督学生养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于根底较差的学生，实行结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同进步。经过一月的努力，我班学生的学习成果有了提高，学生学习的主动性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。我不仅关切学生的学习、纪律，还关切他们的生活和思想状况，对我班的学生根本都进行了不同形
14、式的家访，对学生的家庭状况了解很清晰，加强了学校和家长的联系，为更好的教化学生进行沟通。还常常和学生拉家常闲聊，刚好了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐性教化，不卑视他们，让他们感到集体的暖和，老师的爱。作为班主任，我以身作那么，每天早早来到学校辅导学生的学习和清扫卫生状况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。总之，这个月我们班的班风、学风比上月有了更好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的主动性更高，纪律、卫生各方面做得更好。二月班主任工作总结4班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生特性开展的典范和领路人。要
15、做好班主任工作，确实不易。四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方面的工作：一、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度，标准图书管理。文明生评比制度，加强班级的课间管理，充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之星，并作出肯定的嘉奖，不断提高学生的学习自觉性，改良班干部管理制度，定期召开班干部会议，刚好了解班级学生思想动态，不断改良管理方法。二、不断更新班级文化环境仔细抓好班级文化建设，努力营造一个整齐和谐的学习环境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的根底上，这个月，接着把各项工作落到实处，进行了学生作业
16、展览。学生自己动手的黑板报“爱书吧，挚友和“快乐五一更彰显了学生的才智和才能。三、开展丰富多彩的班队活动本月的中队会，我们实行了“学英烈做主子的主题活动，在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式表达了自己的决心，用诗歌朗诵的形式，以小队为单位，相互竞赛。活动中，我感受到了孩子成长的欢乐。另外，我们还开展了“书香润校内读书活动，我们充分利用班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽学生的学问视野，提高学生的读书实力。四、仔细抓好体育运开工作。为提高学生体育达标实力，我负责对学生进行达标训练。我给学生制定了在家练习的目标，要求学生刻苦训练。平常利用课间常常给学生进行测试，刚好了解学生进步状况，鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动
