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1、2011年江苏省高考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求1（3分）明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病。顾低昂轻重之权，在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是（）A农业仅赖百工B百工亦为本业C农工比重适当D农工任其消长【考点】2W：中国古代的经济政策菁优网版权所有【分析】本题考查古代中国经济的基本结构与特点。考查明朝时期经济政策的主张，学生准确解读分析材料、综合应用的能力。【解答】材料的意思是善于治理国家的人，令有和没有相互促成，农业与工商业协调均衡发展，各种农匠
2、的工作，都是立足于农民的资本，而不是农业的累赘。因此，价格低还是贵，程度轻还是重，都在于君王的掌控中。依据材料信息“农末适均”可知A项错误。古代的本业是农业，故B项错误。由“顾低昂轻重之权，在人主操之尔”可知D项错误。依据“有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病”可知作者认为农业与工业比例适当，经济就会协调发展，故C项正确。故选：C。【点评】本题以明朝张翰的言论为切入点，考查学生对明朝时期经济政策的主张和材料分析、综合应用的能力。解答本题关键在于把握明朝时期经济特征和材料信息。材料的关键词：“农末适均”“顾低昂轻重之权，在人主操之尔”。2（3分）如图所示为唐书所载830名进士的
3、出身分布比例，由此可见，唐代科举制（）A为选拔士族子弟而设立B仍然是九品中正制翻版C缩小了人才选拔的范围D兼顾多个阶层但不完善【考点】1O：科举制菁优网版权所有【分析】本题考查科举制，应熟悉科举产生的影响。【解答】A寒族子弟和小姓都有一定比例，故A不正确。B科举考试是以考试成绩作为选官标准，不是九品中正制的翻版。C科举考试选拔官员不但没有缩小反而扩大了。D唐书所载830名进士出身包括了寒族、小姓、士族而士族所占比例很大，说明唐代科举兼顾多个阶层但不完善故选：D。【点评】对于中国古代的选官制度需重点关注科举制。3（3分）据与公肃甥书记载：“忆昔时邸报，至（明）崇祯十一年方有活板（版），自此以前，
4、并是写本。”对“活版”理解正确的是（）A活版技术从明代开始使用B活版之前信息传递均用手抄C活版最早使用的是木活字D活版在四大发明中出现最晚【考点】3B：四大发明及其对世界文明发展的贡献菁优网版权所有【分析】解答本题要把握好材料含义，材料突出“邸报”自崇祯十一年才有“活版”，以前是写本。【解答】活版印刷出现于北宋，故排除A项；活版印刷之前有雕版印刷，故排除B项；最早的活版是泥活字，故排除C项。战国有司南，指南针出现最早；造纸术发明于西汉；火药发明于隋唐；活版发明于宋。故选：D。【点评】本题以明朝人的信件为切入点，考查学生对古代科技“活版”的理解，以及学生对材料的解读能力与理解能力。4（3分）据南
5、台备要记载：“江浙省（调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。（如今）凡有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀（交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省（）A与中央权利之争难以调和B获得了紧急事务处置权C行政长官由朝廷任命D权力不再受到中央节制【考点】1E：元朝行省制度菁优网版权所有【分析】本题考查元朝的行省制度，旨在考查学生准确解读材料信息和发现问题的能力。【解答】材料反映的是中央给江浙行省一定的权利，未涉及江浙行省与中央之争，故A项错误。根据材料“有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀交他每（们）从便区处”可得出当时江浙行省可以不用经由中央自行处理一些紧急事务
6、，故B项正确。C项材料中没有体现；故排除。江浙行省只是取得处理一些紧急事务的权利，它仍隶属于中央，受中央节制，故D项错误。故选：B。【点评】解答本题的关键是准确解读材料信息；再结合所学知识直接选出答案。另外，再对其他选项进行分析进一步验证结论的正确性。本题有一定的难度。5（3分）20世纪初某思想家大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也！”该思想家主张（）A打破保守观念，为新文化营造空间B剔除传统糟粕，重建儒家信仰C宣扬改革理念，为康梁变法造声势D遵循进化理论，任凭自然选择【考点】B7：新文化运动菁优网版权所有【分析】本题考查新文化运动，旨在考查学生准
7、确解读材料的能力。中国共产党认为五四运动以前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化运动，五四运动以后的新文化运动是无产阶级领导的新民主主义文化，也就是以马列主义为指导的新文化。【解答】”吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也“表明打破保守观念，为新文化营造空间，故A正确；20世纪初，民主革命思想传播，材料中作者宁肯国粹消亡，也要使中国顺应历史潮流，而不是重建儒家信仰，排除B项；20世纪初，康梁变法已经失败，排除C项；材料中强调是顺应历史潮流，而不是自然选择，排除D项。故选：A。【点评】新文化运动前，资产阶级维新（改良）派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻
8、底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。6（3分）辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（）A临时政府基本按照美国政体原则架构B革命成功后建立了一个联邦共和国C中国超过日本成为亚洲最西化的国家D民国临时大总统都有西方民主观念【考点】9D：中华民国临时约法菁优网版权所有【分析】本题考查了中华民国的成立，意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。【解答】临时政府按照美国的模式建立
9、了总统共和制国家，是西化的表现，故A项正确。辛亥革命后的中国不是联邦制，排除B项。中国西化程度不如日本，排除C项。民国临时大总统都有西方民主观念与史实不符，比如袁世凯独裁专制观念未消，故排除D项。故选：A。【点评】本题以材料的形式考查了中华民国的成立，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。相关知识点：辛亥革命是在中国内忧外患的情况下，资产阶级领导发动的一场革命运动，以三民主义作为指导思想，推翻了清王朝君主专制制度，建立了资产阶级共和国，传播了民主共和的观念，颁布了约法，这些都远超日本明治维新学习西方的程度。辛亥革命因为没有发动群众进行革命而最终失败。7（3分）如图为民国年间天津
10、同升和帽庄出售其仿制的西式帽的广告。对此理解正确的是（）该帽一定程度上抵制了洋帽的输入中国社会生活受到西方文明的冲击广告主要宣传了博士帽的实用功能帽式的差异体现出男尊女卑的观念。ABCD【考点】H1：近现代中国的社会生活菁优网版权所有【分析】本题考查近代中国社会生活的变迁，考查近代服饰的变化，学生依据材料信息并结合所学知识解决问题的能力。【解答】同升和帽庄属于民族资本主义企业，中国自己生产西式帽在一定程度上抵制了洋帽的输入，当然也反映了中国的社会生活受到西方文明的冲击，故正确。图片中的信息没有体现“博士帽”的实用功能，更不能体现男尊女卑观念，排除故正确答案为B。故选：B。【点评】本题以服饰的变
11、化为考查点，实际考查了近代中国的社会发展、变化，从而让学生理解一定时期的社会生活的变化也是社会发展的反映的观点。本题看似简单，但对学生的要求较高，主要表现在对服饰变化的社会情况的归纳，要求学生对于时代特征一定要准确的掌握。8（3分）1938年4月，中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后，陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子：陈怀民猛撞高桥的飞机，不是发泄对高桥的私仇，而是代表着两种不同力量之间的较量。同时表示，她们一家对美惠子没有怨恨，希望有一天能够友爱地握手。此事（）发生于抗日战争的相持阶段 反映了正面战场的英勇抗战说明两国人民深受战争之害 展现了中国人民的博大胸怀。AB
12、CD【考点】9S：抗日战争菁优网版权所有【分析】本题以抗战期间中日民间的信件为切入点，考查学生对抗日战争的掌握，以及学生对材料分析和综合应用能力。【解答】解答本题要把握材料的时间和内容。时间是“1938年4月”，抗战相持阶段开始于1938年10月，排除；陈怀民是飞行员，当时共产党没有空军，所以他是正面战场的英雄代表，的表述正确。符合题意。故选：C。【点评】本题属于组合型选择题，可采取排除法。本题以材料的形式考查了抗日战争，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。9（3分）著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工
13、装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”材料中的“第一次”从侧面反映出新社会的政治生活和社会变革具有（）平等性 广泛性 继承性 深刻性。ABCD【考点】F7：人民代表大会制建立菁优网版权所有【分析】本题考查新中国的民主政治建设，考查学生依据材料信息并结合所学知识解决问题的能力。【解答】从材料中参加会议的人们的穿着看，可知代表了不同阶层具有广泛性，正确；从不同穿着的人们在一起讨论问题，可以看出民主性，正确；人民当家作主是有史以来的第一次，体现其深刻性，也排除了继承性，正确，错误。正确答案为C。故选：C
14、。【点评】本题以材料的形式考查了新中国的民主政治建设，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。10（3分）日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于（）A缓和中苏关系恶化的局面B行使安理会常任理事国的权力C重建中美间战略伙伴关系D发挥在国际关系中应有的作用【考点】FM：日内瓦会议菁优网版权所有【分析】本题考查了日内瓦会议，意在考查学生所学知识以及运用知识的能力。【解答】据“日内瓦会议”可知这是毛泽东在20世纪50年代所说的一段话，从时间上可以排除A、B两项，中苏关系恶化始于20世纪50年代末，中国行使安理会常任理
15、事国的权力开始于20世纪70年代；C项应该在改革开放后，不符合史实。故选：D。【点评】本题考查了日内瓦会议，学生应掌握相关知识点。日内瓦会议是1954年4月26日至7月在瑞士日内瓦召开的一次国际性多边会议，其议程是关于重建印度支那和朝鲜和平的问题。这次会议对新中国来说是有特殊的重要意义。通过这次会议，印度支那的战火熄灭了，越南北部完全解放，巩固了中国南方边陲的安全。通过这次会议，世界看到了同美国所掌控的安理会形容的完全相反的新中国形象，看到了令人耳目一新的新中国外交风格，看到了中国的和平外交政策，看到了在处理国际问题当中新中国的分量。11（3分）下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是（）A土地的使用权B土地的用途C土地的所有权D土地的规模
