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1、年度教导工作计划范文汇编5篇年度教导工作计划 篇1 一、指导思想: 秉承“和谐发展,健康成长”的办学理念,贯彻社会主义核心价值观,本学期教导处工作重点是:以科学、规范的管理为保障,从抓常规管理入手,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,从而提高教育、教学质量,为苏小学生的终身发展的发展。 二、工作要点: (一)抓好学习,稳步实施课程计划。 1.组织全体教师重温海陵区中小学教学规程,认真领会,并自觉执行。 2.按照课程目标,确立实施策略。 (1)创导全面和谐发展的教育教学,使学生在学会做人、学会做事、增加知识、发展能力的同时,以开展“苏小大阅读”、书画学习等活动,植入社
2、会主义核心价值观理念,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。 (2)深化开发校本课程,加强学科内容与生活、中国传统文化的联系。打破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,充分锻炼学生的各方面的能力。 (二) 抓好教学常规管理,提高教育教学质量 1加强教学常规管理。 严格按照区教育局的有关要求,切实抓好学校教学常规管理。首先是要加强教师备课的管理:加强各教研组的备课指导和研究,备课不能流于形式(备课时要写明节次、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程;每上完一个新知识点要写出教学反思)。加
3、强学生作业的管理,教导处要经常不定时的随机抽查学生的作业量和教师批改作业情况。(作业批改应及时、细致,全批全改、要写上时间和等级;作文批改的评语要富有激励性)。其次是加强教师授课的管理:教导处对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况,规范教师的课堂教学行为,科学进行课堂教学的评价,促进教师的提高和学生的发展。再次是加强过程性检查,本学期采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。另外还要积极协调安排好请假老师的课务,保证教学工作的正常进
4、行。 2做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。制定各学科考核方案,对教师的教学效果做到有据可依。学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。 3进一步加强体育、艺术以及卫生工作,注意学生特长的培养。 本学期继续在低年级贯彻分层走班模式,加强对特长学生的辅导,组织学生参加各级各类竞赛。体艺、自然科学等学科工作要适应新形
5、势,要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。 4严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。 (三)做好其他工作 1做好各种迎检工作。除了各种报表的上报,中心工作的落实等以外。本学期教导处还将积极参与迎接全国文明城市的检查验收工作,力争相关工作不出问题。 2做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。 20某某年8月 年度教导工作计划 篇2 一、指导思想 坚持“和谐教育”的育人理念,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。 以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课
6、堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。 坚持“两个结合”校本教研与校本培训相结合,教育科研与教育教学实践相结合,深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。 二、工作目标 1、积极加强师资队伍的培养,高标准建设教师队伍。 2、进一步加强教育教学常规管理,提高教师的教学业务素养。 3、营造科研兴校的教育科研文化氛围,促进教师的专业成长。 4、充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。 5、加强教导处自身建设,切实发挥作用。 三、工作思路 立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;创新创优。 四、工作内
7、容 1、积极推动学校师资队伍建设,充分发挥校骨干教师的引领作用,带领青年教师迅速成长。向45分钟要效率。 2、加强教育教学常规管理力度,围绕学校发展这一核心,以教学科研带动教学质量的全面提高。发挥教研组、备课组的作用。 3、加强学生学习规范的养成教育,培养学生良好的学习习惯。 4、加强对学生的课外活动的丰富和管理。 5、高三毕业班的工作是重中之重,必须加强研讨、协调、科学安排。 6、教导处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对教师教育教学工作的检查,收集整理教师教案、听评课记录、学期计划与总结等材料。 7、组织好老师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动,诚邀专家老师来校作讲座。 8.教导处要
8、加强听课,对有问题教师加强指导,促其改进。 五、工作措施 1.组织教师自主确定个人专业发展目标,同时要求从个人学习计划、课堂教学水平、班级管理能力、课题研究、论文撰写等方面具体的发展设想。对新教师提出“一年站稳讲台、二年成才、三年出成果”的奋斗目标,促进青年教师脱颖而出;做好师徒结对工作,以老带青,经验共享,促进共同发展;展示优秀教师风采,以鼓励更多教师成名;积极鼓励和支持教师撰写教育教学论文;进一步密切与教研室等部门的联系,积极鼓励和支持教师参加各级主管部开展“示范课”“研究课”“评优课”等教学研讨活动,为各类教师提供展示才华的舞台。 2、加强对教学常规落实情况的检查,重视教学质量的管理。
9、教学常规常抓不懈,检查考核落到实处,并加强与教师的沟通,有效地规范教师的教育教学行为。个人备课与集体备课相结合,认真钻研教材,做好教材处理。根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,解决关键,突破难点。注意新旧知识的联系,帮助学生形成知识体系。 教案要求教学目标明确:三维目标、重点、难点、关键确定合理并符合学生实际,教具选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。教学案格式规范,层次清晰、字图工整,项目齐全。双边活动设计全面、充分、合理。教学后记体现教师反思内容,有助于教师今后教学的改进。 每学期对学生成绩、作业、教师、教案问题,严格仔细分析,查找原因。 3.抓作业批改、单元验收
10、、考试分析,反馈教学效果,了解学生学习情况。 “四精四必”:“四精”即“精选、精讲、精练、精批” “四必”为“有发必收,有收必改,有改必评,有评必纠”发挥考试的反馈、评价功能,考后认真开好质量分析会,总结得失,寻找差距,提出相应的对策,明确努力的方向,增强教师的质量意识。各年级在月考、期中、期末考试中,都要对各班各科成绩进行切实有效的分析,并拿出整改措施,形成书面材料交教导处。 教务处每学期检查教师作业布置、批改情况和考试分析情况。 4、抓严辅导,切实贯彻因材施教原则 课后辅导是教学系统运行的环节之一,是课内教学的辅助、补充形式,有利于教师了解学生情况、沟通师生情感、实行因材施教。课后辅导的内
11、容广泛,不一定围绕作业问题;作业讲评要经常进行并且面向全体学生,课后辅导则主要面向一部分学生。集体辅助必须控制次数,防止变相增加课时,加重学生课业负担。课后辅导要有的放矢,事先要确定辅导的对象和内容。 5、组织好各种公开课活动,抓好听课,强化教师间的交流学习。 增强公开课的实效性,发挥高级教师、学科骨干和学科带头人的示范作用,搞好示范课和研讨课活动,提供教师彼此交流学习的机会。听课分平时听课和统一听课,要求教师在规定的时间内完成听课任务。毕业三年之内的教师每月听课不少于12节,35周岁教师每月听课不少于8节,中层以上领导每月听课不少于10节。教务处检查听课笔记,校长室查中层领导听课。 6、定期
12、召开学生座谈会、家长会和家长委员会,搞好民意测验,征求各方面的意见和要求,及时与教师交流,提高教师的教学水平和工作艺术。 7.以养成学习习惯为抓手,培养学生良好学习习惯。 一是围绕“学习效率”的主线,加强对学生学习习惯的养成教育,分阶段对学生中突出的不良学习习惯进行检查、辅导、再检查、再辅导。做到一段时间重点解决一、二个问题。 二是为宣传优良学习习惯,将评比出不同方面的学习习惯优秀学生,加强单项荣誉的奖励,并推及到班级的评比中,以鼓励学生和班级整体的进取心。 三是进一步完善有关学习习惯的各项规定,加强班级学风建设,营造浓郁的学习氛围。 四是认真开展健康教育、安全教育,着重加强学生心理素质教育,
13、培养良好的个性品质和生活学习习惯。 8.毕业班工作扎实有成效 一是认真做好每次考试的质量分析工作,总结得失,强调分层教学,关心不同层次的学生,及时调控学科不平衡现象。 二是主动向校长室反馈,主动与班主任、课任老师沟通,做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。 三定期或不定期召开高三情况分析会,及早发现并解决问题。 四是做好毕业班学生高考体检工作和高考信息录入工作; 五是组织好高三毕业班学生填报高考志愿; 9.内务管理上台阶 一是加强对教导处的内部管理,不定期召开部门会议,强化服务意识,提高服务质量,做到内部工作既有分工又有合作; 二是加强与其他部门之间的工作协调; 三是教导处要使管理在规范的基础上
14、更有序、更有效,要当好校长室的好参谋,及时向校长传递教育一线的各种信息,以供校长决策之用。教导处的每个人员必须理解并坚决执行校长室的决策。在布置工作时要与教师以礼相待。确保各项工作如期高质完成。 四是做好教师教育教学检查工作。 五是切实提高自身教学质量,提升教学管理水平。 10.加强本学年的招生宣传工作,突出一中工作特色,使20某某年的招生工作得以顺利进行,组织教师对今年的高考志愿填报进行指导,让学生考得好,走的更好。积极作好教师的培训,提高教师的责任感。本学年度的各类考试确保不出大的问题。 年度教导工作计划 篇3 一、指导思想: 根据学校工作计划,以落实素质教育为核心,以课堂改革为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,促使我校教育教学工作再上新台阶。 二、主要目标任务: 1、强化教学常规管理,完善评价体系,以管理促发展,以发展促提高。 2加强师资培训力度,拓宽学习渠道,提升教学理论水平。 3、做好常规教研与网上教研工作,建设和谐发展的教师团队。 4、强化基本功,组织“同组共研”专题教学活动,提高科研能力及教学水平。开展“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。 5、长期有效地开展“师生同读”活动,形成书香校园文化。 6、抓好“两课、两操、一活动”及冬季阳光体育运动会。