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1、生物技术专业实习目的一、实习目的1、 通过深入各实习岗位进行综合性的实习，将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为能力，培养实际工作能力、科研能力。2、 掌握现代生物技术手段与运用能力，训练实际操作技能。3、 了解校外科研机构的实际工作情况，尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。4、 从实际出发，检验自自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达达到的程度。二、实习时时间20xx20xxx学年上学期(20xx年年8月25日9月30日日)三、实习地点中国国科学院XX植物研究所四、实习内容1、植物物组织培养技术-组培室2、标
2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术-标本馆内3、植物物分类、引种、栽培、鉴定定、管理-植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的研究-植物化学实验室5、专业讲座、科普训练、学学术报告-专家指导四、实习习人员XXXXXX化学学与生物技术学院05级生生物技术专业五、实习方方式1、 以小组为单位位轮转到各个点实习，根据据指导教师的安排及要求完完成各项实习任务。2、 积极主动，充分发挥个个人能动性和团队合作精神神。正文实习,是一种种期待,是对自己成长的期期待,是对自己角色开始转转换的期待,更是对自己梦梦想的期待;实习,也有一一份惶恐,有对自己缺乏信信心的不安,有对自己无法法适应新环境的担忧,更有有怕自己会无所
3、适从的焦虑虑.带着一份希望和一份份茫然来到了来到隶属中国国科学院的昆明植物研究所所，开始我的实习生涯。为为期一个月的时间我们先后后在植物所的苗圃、标本管管、植化室、组培室进行了了实习。这次实习让我见识识了许多，也收获了许多，不仅仅感受在这的那份自自豪与优越，而是感染他们们的那份敬业、求实与无私私精神以及实习给我带来的的种种思考。一：苗圃苗圃主要负责花卉的培育育，植物园的花都是在苗圃圃先培养到一定程度后，再再拿到园内供游客观赏，如如秋海棠、千日红、石榴花花、一串红等等，都是在苗苗圃先通过各种方法培养。一般的步骤有：播种、移移植、育苗。播种方法基本本上都是相通的，无非是土土，水，光照，温度的管理理
4、，根据种子的大小，还有有自己的设施条件选择适合合自己的。(一)播种花卉播种一般在保护地区区进行，至少应遮雨或适当当遮光降温等基础设施，才才能达到各种品种出芽所需需要的条件，保证其出芽率率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭，草草炭或腐叶土).装入花盆盆或播种盘里。将土壤浇透透水(水里配点多菌灵或托托布津或百菌清达到土壤消消毒的目的，往往配八百倍倍液)，把种子均匀的洒在在土层上。细粒种子(如百百里香，矮牵牛，瓜叶菊，海棠种子等)播种，不需需要盖土，但要注意保持土土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾雾状水来保湿.大水流的话话易把种子冲走或者冲到土土层深处，细小种子不易顶顶土出芽.大粒种子则要盖盖土厚度为种
5、子大小的2-3倍。另外，覆土的多少少，还跟种子出芽的好光性性与嫌光性有关，如矮牵牛牛属好光性种子，播后可不不覆土.而三色堇等嫌光性性种子，播后必须覆土并不不得露出种子.如果种子在在未发芽之前，因其它原因因，露出土面，则还要补土土，直到看不到种子.花种种播种后，必须保持土壤潮潮湿，但不要渍水，在出芽芽之前不得干水，这对于细细粒种子尤其重要。大多多数种子的发芽适温在200-25度.需要注意的是是，有的种子必须在低温条条件下才能发芽.如花毛茛茛，飞燕草.大多数香草和和秋冬播的种子，温度不要要高于25度.春夏播种子子不要低于20度，如果达达不到温度，用保鲜膜提高高温度，保鲜膜同时还具有有保湿作用.夏季
6、的时候，所有的种子都要放在阴凉凉的地方，要遮阴遮雨.冬冬季则要注意保暖与防霜冻冻.种子发芽前还没有长根根，需要人为补充水分来维维持生命，土壤要保持湿度度，但不能渍水。如果盖有有保鲜膜，待种子发芽后，要及时去掉，及时将花盆盆搬到有散射光的地方见光光。并且，种子发芽后要及及时施一些液肥，比如磷酸酸二氢钾，肥的浓度在2000倍左右，浓度不要太高高.等长大些后根据植物的的生长状况施肥。等种子子长到2-3片叶时，可以以移栽.5-6片叶时及时时定植.定植前盆度放一点点缓释颗粒肥(比如复合肥肥)和腐熟的有机肥。如果果想植株将来丰满一些，可可以打尖或摘心，同时也起起到矮化的作用.但鸡冠花花不能打尖。播种后要注
7、注意水分、温度、湿度的管管理，只有各项工作都做到到位，才能保证植物的完好好发育。扦插扦插也称称插条，是一种培育植物的的常用繁殖方法。可以剪取取某些受能力植物的茎、叶叶、根、芽等(在园艺上称称插穗)，或插入土中、沙沙中，或浸泡在水中，等到到生根后就可栽种，使之成成为独立的新植株。在农林林业生产中，不同植物扦插插时对条件有不同需求。了了解和顺应它们的需求，才才能获得更高的繁殖成功率率。嫩枝插 是在植物的的生长期间(以雨季最适宜宜)所进行的带叶扦插。选选择当年生发育充实的半成成熟枝条作插穗，长度一般般为10 cm左右，保证证每个插穗带两到三个叶片片，以便它们能进行光合作作用制造养料，促进生根。如叶片
8、较大，可只留一片片或将叶片剪去一部分，以以减少蒸发量。草本植物的的嫩枝插最好选取枝梢部分分，可大大提高成活率，且且能迅速获得理想株形。紫紫背大葵的扦插就属于嫩枝枝插。在这次实习过程中我我们学习了石榴花的扦插水插，即把插穗基部先浸泡泡在水中，定期换水，等生生根后再移植到土中。豆瓣瓣绿的茎和叶都可以水插。为了保证扦插的成活，必须注意以下几个关键性性的问题：1.插穗的选选择和处理。要选择生长健健壮没有病虫害的枝条作插插穗。选好插穗后要精心处处理。嫩枝插的插穗采后应应立即扦插，以防萎蔫影响响成活。多浆植物(如仙人人掌等)，剪取后应放在通通风处晾几天，等切口略有有干缩再扦插;或用微火略略烧烤下面切口，以
9、防止腐腐烂。一般植物插穗的下面面切口如沾一些刚烧完的草草木灰，也有防止腐烂的作作用。 2.温温度。一般植物的扦插以保保持2025 C生根根最快。温度过低生根慢，过高则易引起插穗切口腐腐烂。所以，如果人为控制制温度的条件，一年四季均均可扦插。自然条件下，则则以春秋两季温度为宜。3.湿度。扦插后要切实注注意使扦插基质保持湿润状状态，但也不可使之过湿，否则引起腐烂。同时，还还应注意空气的湿度，可用用覆盖塑料薄膜的方法保持持湿度，但要注意在一定时时间内通气。嫁接嫁接接是将优良品种的芽或枝移移接到另一个生长健壮、对对当地自然条件适应性强的的植株上，使之成为一个新新的优良品种植株的方法。在嫁接方法中，取用
10、的的枝或芽称为接穗，承受接接穗的植株称为砧木。砧木木的强大根系吸收水分和无无机盐，接穗的叶子制造有有机物;接穗的枝上生长接接穗那个品种的果实。接穗穗受到野生砧木强大生活力力的影响，使它发育得更良良好。如栽培“红玉”苹果果是用“红玉”树上的枝作作接穗，而用山荆子或海棠棠作砧木;栽培柑桔，常以以柑桔作接穗，而用枳作砧砧木。嫁接能否成活，关关键在于砧木和接穗间的亲亲和力强弱。一般亲缘关系系越近，亲和力越强，嫁接接越易成活。如同种间、同同品种间进行嫁接，较易成成活。另外，还要注意嫁接接时的季节，落叶树在春季季枝条发芽前嫁接最适当;常绿树在发芽后的生长旺旺盛时嫁接最适当。嫁接接的优点是能保持花卉、果果树
11、的优良品质。通过嫁接接花卉可提早开花，果树可可提前接果;通过嫁接可以以增进植物的抗寒性、抗旱旱性、抗病虫害的能力和改改良果实的品质等。如我国国北方地区通过矮生砧木的的嫁接，改良苹果的品质，使果树植株矮化，便于管管理和提高单位面积的产量量。对胡桃及枣树也通过嫁嫁接改良品质，已经取得了了良好的成果。嫁接尤其对对不产生种子的果木，如无无核葡萄、无核蜜桔的繁殖殖有着重大的意义。嫁接接法已成为繁殖果树、花卉卉最普遍的一种方法。嫁接接的方法很多，有切接法、劈接法、舌接法、皮接法法、芽接法、根接法等等。二：标本管标本馆的的工作是枯燥而单一的，每每天重复着同样的工作，我我从最初的兴奋归于平静。在这里我们学习了
12、解标本本的制作过程，将标本贴上上标签分类保存以及采集、制作、鉴定、保藏技术。让我们认识到了许多植物物的同时还了解到了它们的的产地生长环境以及各种植植物标本的分类方法和整理理方法。从我学到的和与老老师的接触中，我对他们产产生深深的敬意，这一份份份保留如此完整的标本，是是对前辈们不辞辛苦，跋山山涉水的最好诠释。(一一)消防安全，重中之重。标本的保藏要求是非常严严格，因此对标本馆来说，防火、防潮、防虫尤为为重要。指导教师的多次强强调，让我认识到这些标本本的来之不易及它们的重要要。(二)分类整理，耐耐心恒心。在几天的分类整整理中让我充分体验到植物物王国的丰富多彩。植物分分类鉴定是需要有足够的知知识积累
13、才能进行，我们还还没有那种能力，望而兴叹叹形容的就是此时的情形了了。指导教师给我们讲解了了植物分类的基本知识，让让我们在脑海中形成一个大大概思维，便于后面工作。在老师指导下，我们学习习分类(包括标本取放、查查看翻阅、鉴别归类、保存存等)，并学会了根据中中国植物志、云南植物物志进行简单的鉴别。(三)标本装订，粗中有细细。学习标本装订虽时间极极短，却意义非凡。一个标标本制成是一项繁琐而细细致的工作：标本采集干燥筛选(正、副本)装订定型低温处理鉴定保藏。这只只是标本制作的大概流程，当中还有很多细致的地方方如用针线还是纸条固定或或对标本脱落部分处理，都都是需要我加强的地方。三：植化室在植物化学实实验室
14、学习天然化学成分的的提取等知识。主要是协助助老师从天然植物中提取活活性成分，涉及到的操作就就是用分离柱分离然后进行行蒸馏纯化。操作很简单但但需要的时间很长所以需要要很有耐心，每天要重复一一个实验很多次有时会让人人觉得枯燥乏味。植化室室学习，我总结了前面的经经验，充分发挥学以致问的的精神，向老师学习实验精精神，不懂就问，在协助老老师完成实验过程中，能自自我发现问题并及时解决，当中虽有犯错但也从中积积累了宝贵的财富。在这这里我做的部分只是实验当当中少少的一点，仍是一种种宝贵的体验。老师们在长长期的实验过程中积累了宝宝贵的经验，遇到问题该怎怎样入手，如何解决，他们们都能运筹帷幄，简单的分分离点板分析
15、蕴藏着深厚的的功底。彻夜实验是家常便便饭，“唯识求真，协力创创新”是他们的真实写照，而这些都是我最缺少，也也是该学习的科研精神。四：组培室组培室是个个孕育生命的地方，在这我我学会了组织培养中最基本本也是最重要的常识：配制制、灭菌，消毒、培养、提提高成活率等。第一阶段段：准备工作。作为组织培培养的强大后盾，准备工作作的充分与否至关重要，从从培养基的配制开始，灌瓶瓶，包扎，灭菌，都不得马马虎;连简单的洗瓶都藏有有大学问，而这些检验了我我们在学校中的学习成果。第二阶段：组培移苗。石斛是一种既有观赏价值值又有药用功效的植物。石石斛组织培养的技术发展已已经很成熟。对我们这些新新手来说，在移苗扩大培养养中最重要的就是总结经验验，如何减少污染，怎样做做苗的成活率才高将会是一一门大学问。五：科普讲讲座在实习期间，我们还还对当前植物方面的前沿科科学知识进行了学习了解，在这里听取新药与中药现现代化研究和中国西南生物物种质资源库等学术专题报报告。这次的科普讲座让我我认识到一些高深的知识，同时也认识到目前物种的的保藏的方法和植物科学发发展的方向。实习总结时光飞快，一个月的实习结结束了，虽然时间有些短，但我们达到了预期目的，对自己所学的专业有了更更多的了解，以及
