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1、九年级物理多彩的物质世界作业检测11.1宇宙和微观世界1. 请根据物体尺度的大小，按从小到大的顺序进行正确排列：原子、电子、生物体、太阳系、地球、月球、银河系、宇宙。2. 原子内部结构与下列哪个结构最相似。（ ）A、西瓜B、熟鸡蛋C、面包D、太阳系。3. 下列对宇宙和微观世界的描述中，不正确的说法是（ ）A、地球是由物质组成的；B、物质处于不停地运动中；C、物质是由分子组成的；D、分子是微观世界中的最小微粒。4. 下列说法正确的是（ ）A、有的物体在运动，有的物体静止不动；B、整个宇宙都处于静止的状态；C、地球及其他一切天体都是由物质组成的；D、构成宇宙的成分十分复杂，除了物质之外还有别的东西
2、。5. 银河系有多大？ ；用 作单位表示最方便。6. 原子核是由下列哪组粒子组成的。（ ）A、质子和电子；B、质子和中子；C、中子和电子；D、质子、中子和电子。7. 下列说法正确的是（ ）A、我们看到的粉笔灰是较大的分子；B、我们身边的物质一般以固态、液态、气态的状态存在；C、相同的物质处于不同状态时具有的物理性质相同；D、原子是由质子和电子组成。8. 关于物质微观模型的问题，下列说法中不正确的是（ ）A、固态物质中，分子排列十分紧密；B、液态物质中，分子运动比较自由，粒子间的作用力比气体的小；C、液体没有确定的形状；D、液体和气体都具有流动性。9. 多数物质从液态变为固态时体积变 ，物质的状
3、态变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的分子在 发生了变化。10. 纳米是一个 单位，符号是 ，1nm= m。纳米科学技术是 尺度内的科学技术。11. 下列说法不正确的是（ ）A、借助扫描隧道显微镜观察和操纵原子、分子，实际上就是一种纳米技术；B、在医疗方面，制造纳米结构药物以及生物传感器，研究生物膜和DNA的精细结构，在生命科学领域实现技术突破；C、在制造业方面，可以利用纳米机械制造蜜蜂大小的直升机；D、所有尖端技术都与纳米技术有关。11.2质量1. 在国际单位制中，质量的基本单位是 。50kg=_mg，1250kg=_t。2. 下列物体质量最接近2kg的是（ ）A、一个苹果；B、一只公鸡
4、；C、一体物理书；D、一张课桌。3. 下列说法中不正确的是（ ）A、登月舱从地球到月球，质量变小；B、一杯水结成冰后，体积增大，质量不变；C、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变；D、1kg的铁与1kg的棉花质量一样大。4. 测量质量的工具有： ，实验室测质量的工具是 。5. 在“用托盘天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）A、把横梁右端螺母向右旋出一些；B、把横梁右端螺母向左旋进一些；C、把天平右盘的砝码减少一些；D、向右移动游码。6. 某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现右图所示情况，他
5、应向_调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中，出现右图所示情况，他应_。7. 使用托盘天平称质量时，应该把天平放在 桌面上，调节横梁平衡时，首先要使游码对准横梁标尺的 ，然后调节 ，使指针指在分度盘的 ，这就表示横梁平衡了。8. 为了保持天平测量准确，使用时应该注意：（1）所称物体的质量不能超过天平的_，用天平称的物体质量超过它时，就会损坏天平。要用 往盘里加减砝码，不能用手拿。（2）保持天平的 。不要把_ 的物体和 直接放在天平盘里，不要把砝码 ，以免 。9. 用调节好的托盘天平测某物体的质量，在测量过程中，若指针静止在如图甲所示的位置，只调节游码，则应向_调（选填“左”或“右”），天平才
6、能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为_g。10. 一盒大头针，估计有几百个。给你一架天平，怎样能很快地知道它的大约数目。说明你的方法。11. 化学实验时，需要40克药品，某学生操作时，发现天平的右端下沉，此时他应如何操作？11.3密度1. 1m3=_dm3=_cm3，铜的密度是8.9103kg/m3=_g/cm3，它表示的物理意义是_。2. 把打气筒的出气口封住，将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气质量、体积、密度三个物理量中，变小的是_，变大的是_，不变的是_。3. 某钢瓶内装有一定量的氧气，一次电焊时用去其中的1/4，则瓶内剩余
7、氧气的质量 ，体积 ，密度 。（填“变大”、“变小”或“不变”）。4. 一间普通的教室，室内空气的质量大约是（ ）（空气=1.29kg/m3） A、几千克 B、几十千克 C、几百千克 D、几千千克5. 下列说法正确的是（ ）A、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半；B、铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量；C、铜的密度是8.9103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9103kg；D、密度不同的两个物体，其质量一定不同。6. 对密度公式=m/V的理解，下列说法中正确的是（ ）A、密度与物体的质量成正比；B、密度与物体的体积成正比；C、密度与物体的质量成正比，与其体积成反
8、比；D、密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关。7. 为了测量一块实心大石碑的质量，小明查资料找到了大石碑的长、宽、高分别为5m、3m、12m，又找来了一块与大石碑相同材料的小石块，测得小石块的质量和体积分别为81g和30cm3。请你帮小明计算出大石碑的质量。8. 1m3的水结成冰后体积是多大？（冰=0.9103kg/m3）物质质量/g体积/cm31木块5102木块10203木块15304铝块27105铝块54206铝块81309. 一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装汽油呢？（汽油=0.71103kg/m3、1L=1dm3）10. 根据右表实验数据，分析得结
9、论：比较1、2、3（或4、5、6）得到_；比较1、4（或2、5或3、6）得到_。11.4测量物质的密度1. 用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的_相平（填“顶部”、“底部”）。如图A所示，其中 同学读数正确，量筒中液体的体积为 mL。图A 图B2. 测量形状不规则的固体体积，由图B可知，液体的体积为_cm3，固体的体积为_cm3。3. 用天平测量出物质的_，用量筒测出物质的_，然后根据公式_就可以算出物质的密度，这就是测定物质密度的原理。4. 如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为08
10、103kg/m3的100g酒精的体积，应选用合适的量筒是（ ）A50mL5mLB250mL5mLC100mL2mLD400mL20mL5. 在用天平和量筒测盐水的密度实验中，甲乙两同学各提出一套实验方案。甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下盐水和烧杯的质量。你觉得谁的方案更好？请说明原因。6. 某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图所示，根据图示的测量情况填写下列的表格。金属块的质量（g）量筒内水的体积（cm3）放入金
11、属块后水面升到的刻度（cm3）金属块的体积（cm3）金属块的密度（kg/m3）从部分固体密度表中，查出这块金属块可能是由 制成的。7. 请你写出用天平和量筒测牛奶密度的实验步骤和记录数据的表格，要求：测量值用符号表示，并写出用测量值符号表示牛奶密度的表达式。11.5密度与社会生活1. 密度是物质的一种基本_，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般_。我们可以根据_来鉴别物质的种类。2. 在交通工具和航空器材中，常采用高强度、低_的合金材料、玻璃钢等复合材料；在产品包装中，常采用_的泡沫塑料作填充物，防震还便于运输。3. 一瓶水全部结冰后，其质量 ，体积 ，密度 。（填“变大”、“变小”或“
12、不变”）4. 水在4时的密度最_，温度高于4时，水的密度随温度的升高而_；温度低于4时，水的密度随温度的升高而_。5. 盛夏天气炎热，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，请问奶茶结冰后不变的物理量是（ ）A体积B质量C密度D硬度6. 李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是 （ ）A不同的物质，密度一定不同B固体的密度都比液体的密度大C同种物质在不同状态下，其密度一般不同D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小7. 一个实心铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.5dm3。这个铅球是用铅制造的吗？（铅的密度是11.3103kg/m3）8. 1cm3的冰熔化成水后，质量是多少？体积是多少？（冰=0.9103 kg/m3）9. 一个瓶子能盛1kg的水，用这个瓶子能盛多少质量的酒精？（酒精=0.8103 kg/m3）10. 欲配制密度为1.1g/cm3的盐水，已经配制了600g的盐水，测得体积为500cm3，问该盐水符合要求吗？若不符合要求，须加盐还是加水？加多少？九年级物理多彩的物质世界作业检测第3页
