拉萨市第四中学八年级藏族班语文试卷索朗卓玛

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1、密封线禁止答题班级: 姓名: 学号:拉萨市第四中学八年级语文期末试卷(藏)题号总分成绩一、基础知识题(30分) 1、看拼音写汉字(8分)ku qio sh ji羞( ) ( )悴 ( )望 负( ) fu y zng xin 包( ) ( )语 埋( ) ( )细 2、下列词语中有错别字的是( )(4分) A、黎明 细菌 挑望 回避 B、倘若 郁闷 隆重 琢磨 C、萌发 奠定 胸脯 耗尽 D、中看 敏捷 遮蔽 内涵3、下列语句修辞判断错误的一项是:( )(2分)A、这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般清清地笼罩着我。(通感)B、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的

2、时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)C、仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。(比喻)D、白发三千丈,缘愁似个长。(夸张) 4、给下列加粗字的词选择正确的解释。(6分)A、表示起点 B、表示方位、处所 C、表示凭借、根据 从下星期开始,我要参加训练。 ( ) 达娃刚从牧区的学校转来。 ( ) 从大家的成绩来看,这段时间的强化训练有明显的效果。( )A、处所、方位(介词) B、表示动作正在进行(副词)C、存在,或表示人、事物存在的位置。 考试在明天上午进行。 ( ) 达蛙不在教室。 ( ) 老师在讲课,不要随便说话。 ( )5、培根说:“书籍是人类进步的阶梯。”书将是你

3、一生的朋友。请写出两例有关读书的成语、诗句或者谚语。(分) 、用括号中的词语改写句子。(分) 流星划过天空,转眼即逝。(瞬间)_ 。 无论什么事情,都不能只为自己着想。(任何)_ 。 青藏铁路全线通车,以后交通就更方便了。(从此)_ 。 这种花我们家乡也有,还很多。(将“并且”放在句中)_ 。、默写。(6分)、当你( )在这千里草原上尽情( )的时候,处处可见成百上千的羊群,马群,牛群。它们吃了含有( )的( ),( ) ,毛色格外发亮好像每一根毛尖都冒着油星。回旋的花纹中间有着( )或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。二、阅读理解。(一)摸书(15分)

4、本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,内页的bn( )式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风yn( ),并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内hn( ),也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其sh( )好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。每每此时,“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真谛了呢!”她说。她的

5、神气好似看到了过去一幅迷人的画。我忽然想起一句话:“人与书的境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得了。8、摸书作者是_ 。(1分)9、填写文中加拼音的字。(4分)10、经久不衰:_ 。(2分)11、简答题:(8分) (1)莫拉的丈夫真是个天天“泡在酒缸里的醉汉”吗? (2)你是如何理解“人与书的境界是超越读”这句话的?(二)变(10分)马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放

6、着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是您老人家呀!”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 12、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横 线上。(3分) _ 13、文中女儿向父亲“请教”的目的是(2分)_ 。14、文中第句里的“这样”的含义是(2分)(1)_ 。(2)_ 。15、你认为文中的马市长是个什么样的人?(3)_

7、 。(三)(5分)一天,讲台上突然“飞”来一根新教鞭,同学们议论纷纷:“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:“案子,被我破了。作案人就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文

8、明班级。 16、“一天,讲台上突然飞来一根新教鞭”这“飞”字说明( ) A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现,大家不知由来 17、“若无其事”在文中的意思是( ) A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 18、“看透”一词在文中表示的意思是( ) A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 19、这篇短文表示的中心是( ) A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神 20、这篇文章的主要内容是( ) A 讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同学们以 他为榜样,纷纷争做好事。 D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。三、写作表达(40分) 十四五岁正是多梦的季节,对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的异想天开都是美好的,请以“我的梦想”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (4)不少于400字。(5)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。

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