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1、 初中生开学第一课安全教案范文（6篇）教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 导入主题： 同学们好！今日是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些安全学问。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大局部时间是在学校度过的，平安是吉利，安康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。 我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活
2、。” 一、校园中存在的安全隐患。 （请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么？ 不要由于赶时间而奔驰。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么？ 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下
3、面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要
4、把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 初中生开学第一课安全教案2 教学内容： 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。 教学目标： 通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 教学时数： 一课时 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么： 1、用电安全 随着生活水
5、平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够
6、的氧气，防止煤气中毒。 二、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 三、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，
7、未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、小结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 初中生开学第一课安全教案3 一、教学目标： 本次主题班会的目的，是通过学习安全学问，分析安全事故案例，使学生把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识，增加学生安全意识，学会在日常生活中逐步提高学生的素养和力量。 二、活动形式： 多媒体、自由发言、资料。 三、教学过程： （一）活动引入： 同学们，你们好！“珍爱生命安全第一”主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们
8、在父母的暖和的阳光下成长，在教师的悉心教育下一每天成熟。尽管我们的生活布满阳光，可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道 （出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。） （二）以事论事，让孩子明白道理 1、你认为以上大事怎么做可以避开呢？ 学生说说自己了解到的安全学问。 2、教师引导学生整理记忆： （1）为避开交通安全应留意什么？ 生纷纷发言。 师小结：要遵守交通规章，乘校车学生要听从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，留意路
9、况动态，制止逆行，遵守交通规章文明出行，不在路上跑和玩等。 （2）平常怎样才能保证自己的人身安全呢？ 生自我发言争论。 师小结：要加强人身安全自我防护学问教育，增加防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性消遣场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特殊是女生肯定要结伴同行，相互照看；制止女生晚上单独外出，遇到生疏人，不要随便与之交谈，对生疏人所说的话要提高辨别力量，不能轻易信任生疏人的许诺，坚决制止学生尤其是女生随生疏人进入生疏场所或偏僻的环境中；遇到生疏人求助时，尽量告知四周的成人相助，不要随便单独帮忙生疏人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困
10、难，要找警察或想方设法联系教师、家长、亲戚朋友帮助，不能轻易求助于生疏人；遇到危急或遭到暴力侵害，要依据四周的环境敏捷进展处理，在保证自身安全的前提下，机灵地摆脱损害，并准时报警。 （3）你认为在校园安全方面该怎么做？ 让学生小组争论，班级沟通。 （师教育学生协作安全保卫人员工作，不携带危急物品、管制刀具进校园，不结伙社会人员进校园，不在校园追赶打闹，不做有危急的嬉戏。） 此外教师提示学生冬季来到要留意采暖安全。 （三）安全学问竞赛（抢答形式） 1、乘坐校车应当留意哪些？ 2、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？ 3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？ 4、假如你是女孩子，别人约
11、你晚上出来玩，你该怎么做？ 5、生疏人向你求救，你会怎么做？ 6、在公路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？ （四）活动小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 四、总结： 这节课我们学到的安全学问肯定要牢记，而且平常要以预防为主，由于生命只有一次，幸福欢乐把握在我们每个人自己的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，爱护自己的人身安全。 初中生开学第一课安全教案4 教学目标： 1、教育学生遵守交通规章，留意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 3、把握紧急状况下的逃命策略。 教学要求： 学问方面：了解有关学问；明确危害安全的
12、行为。 力量方面：通过学习，时刻提高警觉，自觉做好防范工作。 觉悟方面：熟悉安全的必要性，树立安全意识；增加安全的责任感。 教学重点： 危害安全的行为，及自救措施。 教学方法： 导、读、议、评相结合。 教学媒体： 多媒体。 课时： 一课时。 教学流程： 创设情景，导入新课学生阅读，分析归纳运用学问，解决问题小结 教学过程： 清楚设情景、导入新课。 一、遵守交通规章，留意人身安全。 了解学生中不遵守交通规章和不留意人身安全的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规章和不留意人身安全的事例。 总结，并对同学的日常行为提出要求。 二、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫
13、心理。 1、当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理特别重要。 2、 “害人之心不行有，防人之心不行无。” 例一、据报刊文摘报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被教师查出后，才说出了偷窃的缘由，此案令人震动。 例二、据羊城晚报报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里牢固了一位社会青年，该青年常以向家长、向教师通报他上网吧为由，向该中学生讹诈香烟、钱等。后来有一次进展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发觉，在家长的剧烈要求下，开头了立案侦查。有少数学生被欺侮，始终不敢告知教师和家长，而是请社会青年来“摆平”，最终酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。 实行的应对措施： 第一、要学法、守法、懂法、用法。 其次，要有准时报告的意识。特殊是个
