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1、 小学语文教师学年度述职报告 敬重的领导： 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校安排的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使训练教学质量更上一层楼，现将2022年度的工作回忆如下： 一、在德育方面 本人喜爱中国共产党，忠诚党的训练事业，在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨
2、拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，听从学校领导的工作调配，乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是乐观仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 二、在出勤方面 这一学年里，我连续担当九年级语文教学工作，每
3、天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不连续，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 三、在教学力量方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去面对我的学生，来完成教学任务; 在训练教学工作中，我乐于承受学校安排的各项任务，并乐观仔细地去完成;我重视班风、学风的培育，常常深入了解每个
4、学生的思想动态，乐观与家长协作，讨论训练引导学生的有效方法，准时发觉问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的治理，制造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任训练教学工作。 四、取得的成绩 一份春华，一份秋实，在训练教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我精彩地完成了学校安排的各项训练教学任务，训练教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中，我会更加努力，专心去教导学生，用情去培育学生。把自己一生矢志训练的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。 述职人：_ 2
5、0_年_月_日 #275379小学语文教师学年度述职报告2 敬重的领导： 斗转星移，岁月如梭，紧急而劳碌的一学年完毕了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下： 一、德 本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持党的路线和方针政策，乐观参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事，喜爱祖国，具备剧烈的民族自尊心。2022年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。乐观参与学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。仔细对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老教师请教，结合本校的实际条件
6、和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。 爱学生是教师职业道德的核心，也是训练改造学生的最正确途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到教师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的训练教学工作更简单开展了。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，乐观参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的时
7、机，不落下每天的本职工作。在工作中，敬重领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来标准自己的言行。 三、能 我仔细钻研课标、教材，讨论教法、学法，乐观参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热忱，使学生真正成为学习的仆人。在教学讨论中，坚持使用_培育。不仅提高了学生的自主学习力量，使有效问题极大地活泼了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。 四.绩 本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲教师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了
8、引航明灯。为了调动学生上课参加的乐观性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、 牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。 上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 述职人：_ 20_年_月_日 #228085
9、小学语文教师学年度述职报告3 本人陈雪参与工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文教师，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的训练工作有了以下几点熟悉： 一、以爱育爱，让工作更加得心应手。 中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确训练时机，给学生春风沐浴般的训练。我的学生们和我更加亲近了，平日的训练教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的训练思想与
10、孩子们的家长乐观沟通，使家长的训练更具理性，让孩子们能够更加安康、欢乐的成长。 二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。 在仔细学习新课程理念的根底上，结合新的教学模式，乐观探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，培育学生之间的互动力量，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时
11、代的飞速进步也促使着我们教师在训练工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长!我努力学习相关的学问，并乐观应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深入学生们的心中。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，乐观向每一位教师学习。在学校教研活动中，能够乐观参与讲课及评课活动。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。 #528436小学语文教师学年度述职报告4 敬的领导： 您好!
12、 时间飞逝，转瞬间，过，作为在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担当着四(1)班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德训练。为了让学生把握的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动学生的乐观性。学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每生在中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开，鼓
13、舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我给予教师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推举 在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育学生的创新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及教师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好
14、书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了九年的班主任工作。我觉得，做主任或许不难，但要做班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既转变了后进生，又培育了秀的学生。 1、有心，这是做好工作的前提。 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒 哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求训练时机，给学生春风沐浴般的训练。带着心去工作，可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么
15、错误，也就简单承受你的训练，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校训练和家庭训练有着亲密的关系，二者缺。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进展有着帮忙和促进。面对孩子在学习和其他方面消失的问题，我和家长会乐观取得联系，准时沟通，共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 以上就是我作为语文教师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克制缺点，我也将往地尽自己的力气为训练事业的进展做出奉献，请领导指正。 述职人：_x 2022年x月x日 #275377小学语文教师学年度述职报告5 敬重的领导
